Bang lang!

Doãn khoáng đột nhiên trạm liễu khởi lai, trùng xuất giáo thất, hảm đạo: “Học trường, thỉnh đẳng nhất hạ.”

Tẩu đạo thượng đích trợ giáo tam nhân tổ hồi quá đầu, kỳ trung hùng bá vấn đạo: “Hữu thập ma sự mạ?”

“Bão khiểm, học trường. Ngã giá chỉ thị tưởng vấn nhất hạ, thống nhất khảo thí nhất bàn tối hậu khả năng thị na ta tràng cảnh?” Doãn khoáng vấn đạo.

Hùng bá thuyết: “Ngận di hám, thùy dã bất tri đạo, sở dĩ ngã vô pháp hồi đáp nhĩ đích vấn đề. Khảo thí tràng cảnh đô thị do giáo trường quyết định đích.”

Trạch nam thuyết đạo: “Nhĩ giá cá vấn đề vấn đích chân thị bạch si! Đô thuyết liễu thị khảo thí liễu, nan đạo hoàn hội bả khảo thí đích đề mục cáo tố nhĩ môn? Na hoàn khảo cá thí thí a! Nhĩ như quả nhàn trứ một sự nhi nhĩ tựu hồi nhĩ quan tài lí thảng trứ, yếu ma phiên xuất nhất ta điện ảnh lai khán, thập ma khủng phố a, động tác a, khoa huyễn a, chiến tranh a, trừ liễu hỉ kịch hòa đảo quốc động tác phiến, nhĩ đô khả dĩ khán khán. Kỳ thật ngã giác đắc, hùng bá, nhĩ thuyết vi thập ma giáo trường bất nhượng ngã môn khứ đảo quốc động tác phiến lí diện khứ khảo thí, na đa sảng khoái a!”

Kỷ văn nộ trừng liễu nhất nhãn trạch nam, đạo: “Tử lưu manh! Cổn viễn khứ!”

Doãn khoáng thất vọng đích thán liễu khẩu khí, tâm đạo: “Quả nhiên thị giá dạng.” Bất quá, tha hoàn thị vấn đạo: “Na ma học trường, năng bất năng cáo tố ngã, nhĩ môn thượng nhất thứ đích thống khảo thị thập ma tràng cảnh? Khảo thí đích nhậm vụ thị thập ma? Thống khảo mô thức hựu thị thập ma?”

Hùng bá đạo: “Như quả thị giá ta đích thoại cáo tố nhĩ dã vô phương. Bất quá cơ bổn một thập ma dụng xử. Khứ niên ngã môn thị kỳ trung tiến hành đích thống khảo, thị tại sở hữu ban cấp đô tại nhất cá đại hình đích tràng cảnh trung. Khảo thí tràng cảnh thị 《 xích bích ( thượng ) 》. Nhậm vụ thị hiệp trợ lưu bị, tịnh tối đại hạn độ đích xác bảo bách tính đích sinh mệnh an toàn. Thất bại trừng phạt phi thường nghiêm trọng, bất đãn khấu trừ 20 niên thọ mệnh, hoàn tập thể tước giảm liễu 15 điểm đích mị lực. Tịnh thả như quả dĩ hậu xuất hiện tại tam quốc bối cảnh đích tràng cảnh trung, ngận nan đắc đáo kịch tình nhân vật đích hảo cảm.”

Mị lực trị, trợ giáo môn dĩ kinh giới thiệu quá tha đích tác dụng. Giá chủng khán tự hư vô phiêu miểu đích sổ cư, thật tế thượng đối học viên môn lai thuyết, thị phi thường trọng yếu đích.

Mị lực trị đích đa quả, cân thị phủ năng cú xúc phát canh đa đích tưởng lệ nhậm vụ hữu trứ trực tiếp đích liên hệ. Canh đa đích tưởng lệ nhậm vụ, tựu ý vị trứ canh đa đích “Ngoại khoái”, tựu ý vị trứ khả dĩ đoái hoán canh cường đích huyết thống năng lực, võ khí đẳng đẳng, tựu ý vị trứ hoạt hạ khứ đích tư bổn việt gia đích hùng hậu!

Tựu hảo bỉ thượng thứ, xúc phát “Chửng cứu đạo manh khuyển mã lệ” giá cá ẩn tàng nhậm vụ, thật tế thượng khước thị tiền thiến thiến giá cá bất khởi nhãn đích nhân xúc phát đích. Biệt nhân đô một hữu phát hiện manh nhân mạch khắc hung khẩu đích chiếu phiến, duy độc tha phát hiện liễu, tịnh thành công xúc phát liễu ẩn tàng nhậm vụ, giá tựu thị tối hảo đích lệ tử. Như quả đương thời hoán cá nhân khứ thập kiểm chiếu phiến, hoặc hứa căn bổn vô pháp xúc phát nhậm vụ.

Vô nghi, tập thể tước giảm 15 điểm đích mị lực trị, đẳng vu tựu thị trảm đoạn liễu học viên môn đích nhất điều tài lộ. Giá khả bất thị nhất thứ tính đích trừng phạt, nhi thị trường cửu tính đích! Nhất nhật một hữu tương tước giảm đích mị lực trị bổ hồi lai, tha môn năng cú trám thủ đích “Ngoại khoái” tựu việt thiếu, thật lực thành trường đích tốc độ dã tựu việt mạn liễu.

Đối vu tránh trát vu các chủng tử vong khảo