,Thể nội đích cốt cách canh gia đích ưu hóa, mật độ canh cao. Nhi thân thượng đích mỗi nhất khối cơ nhục dã đô tượng thị trọng tổ liễu nhất dạng, sung mãn liễu lực lượng.

Đồng thời lưu dịch đích thân cao dã cân trứ hựu trường liễu nhất ta, tựu liên vương ngữ tranh khán đáo lưu dịch đệ nhất nhãn đích thời hầu, đô kinh nhạ địa thuyết lưu dịch giá nhất cá giả kỳ mạo tự trường cá liễu!

Đích xác, hiện tại lưu dịch ứng cai hữu nhất mễ bát cao.

“Na nhĩ tựu sấn cơ đa tiêu hóa nhĩ đích long châu hảo liễu.”

Lâm đồng dã bất hỉ hoan giáo thất na chủng hoàn cảnh, na lí nhượng tha giác đắc ngận áp ức, ngận trầm muộn.

“Nhĩ hiện tại dĩ kinh hấp thu liễu 10% liễu, phát hiện tự kỷ thể nội hữu minh hiển đích biến hóa liễu ba! Đẳng nhĩ bả long châu hoàn toàn hấp thu điệu đích thời hầu, bổn tiểu tỷ tương tín nhĩ dã tựu chân đích khả dĩ thuế biến thành long chi lực liễu! Nhi nhĩ đích thân thể, tắc khả dĩ hòa long tộc nhất dạng đích kiện tráng! Nhân loại đích thân thể, hoàn thị thái thúy nhược liễu.”

Thị a, nhân loại đích thân thể đích xác thị hữu ta thúy nhược, bất quá nhân loại đích thân thể dã thị ngận thần kỳ đích.

Nhân thể nội đích các chủng khí quan phối hợp đích chính hảo hoàn mỹ, thân tài bỉ lệ dã thị tối tiêu chuẩn đích hoàng kim bỉ lệ.

Vưu kỳ thị nhị thập bát khỏa tinh toàn toàn bộ hoàn thiện, tại tu tiên thượng, nhân loại dã thị ủng hữu trứ đắc thiên độc hậu đích ưu thế đích.

Nhi lưu dịch hiện tại thị ủng hữu liễu nhân loại đích tu tiên thiên phú, hựu ủng hữu trứ long tộc đích cường tráng thân khu!

Giá chủng hảo sự, khả thị biệt nhân tiện mộ đô tiện mộ bất lai đích.

“Lưu dịch, tiến lai khảo thí!”

Tựu tại lưu dịch mặc mặc vận chuyển thể nội tâm pháp đích thời hầu, giáo thất lí diện hốt nhiên truyện lai liễu sổ học lão sư đích thanh âm.

Ngã sát? Hựu khảo thí?

Lưu dịch nhất kiểm đích bất tình nguyện, đãn hựu bất năng bào lộ, chỉ hảo thôi môn nhi tiến.

“Kim thiên yếu trắc nghiệm nhất hạ thượng học kỳ đích thí đề, khán khán đại gia giá cá giả kỳ hữu một hữu phục tập quá sổ học. Bất cập cách đích, hồi khứ tố thập sáo mô nghĩ quyển.”

Sổ học lão sư ngũ thập đa tuế đích tiểu lão đầu liễu, bão trứ nhất đại loa thí quyển, nhượng khóa đại biểu phân phát hạ khứ.

Sở hữu học sinh ai thanh nhất phiến, tối phạ đích tựu thị giá cá liễu.

Lưu dịch cương tọa hồi đáo vương ngữ tranh thân biên, sổ học lão đầu hựu khai khẩu đạo.

“Lưu dịch, nhĩ đáo giảng đài giá đáp đề.”

“A?”

Lưu dịch vi vi cật kinh, bàng biên đích vương ngữ tranh dã thị kinh nhạ địa khán trứ lão sư, bất tri đạo vi thập ma hội đột nhiên hữu giá ma cá đề nghị.

“Thượng nhất thứ khảo thí nhĩ phân sổ đả đích ngận cao, nhượng ngã ngận ý ngoại, ngã tưởng khán khán thị bất thị nhĩ đích chân thật thành tích.”

Sổ học lão đầu khai khẩu đạo.

Sát lặc!

Giá lão sư dã thái tiều bất khởi nhân liễu ba!

Tuy nhiên tự kỷ đích xác thị tác tệ liễu, đãn như thử bị nhân tiều bất khởi đích cảm giác, nhượng lưu dịch thập phân đích bất thư phục.

“Chủ nhân, giao cấp tiểu toàn ba!”

Tiểu toàn dã bất càn liễu, “Tiểu toàn tựu thị chủ nhân đích nhất bộ phân, tiểu toàn hội đích, tựu thị chủ nhân hội đích!”