Tự kỷ đích thủ hướng nhất trực ngận chính thường.

“Kháo, nhĩ tưởng na khứ liễu. Ngã thị thuyết, ngã đích pháp môn, giản trực tựu thị vi nhĩ lượng thân đả tạo đích.”

Mã lão đầu thuyết trứ, tự hồ kỳ đãi thập ma tự đích, hựu thiểm thiểm chủy thần.

Đãn giá động tác tại lưu dịch khán lai, chẩm ma thu chẩm ma tà ác.

“Thập ma pháp môn? Nhĩ yếu giáo cấp ngã?”

“Thị đích, dã khả dĩ thuyết, chỉ hữu nhĩ năng học hội.”

Mã lão đầu điểm điểm đầu, “Nhĩ thể nội dĩ kinh hữu tam chủng pháp môn liễu, các cá đô thị tuyệt thế đích công pháp. Sở dĩ, ngã na sáo ma môn đích pháp môn giao cấp nhĩ, dã một hữu thập ma đại ý nghĩa, bất như nhĩ chi tiền đích hảo. Đãn ngã hậu lai tự kỷ sang đích giá cá pháp môn…… Khước thị độc nhất vô nhị, tuyệt thế vô song đích!”

“Nga? Na nhĩ tự kỷ chẩm ma bất luyện, nhiên hậu khứ báo cừu?”

Lưu dịch ngận hoài nghi.

“Xú tiểu tử, nhĩ dĩ vi ngã bất tưởng mạ?”

Mã lão đầu hanh liễu nhất thanh, “Đương niên ngã sang tạo giá chủng pháp môn đích thời hầu, thái quá lý tưởng hóa liễu, hảo đa đông tây một hữu khảo lự chu toàn! Trực đáo sang tạo xuất lai chi hậu tài phát hiện…… Giá cá pháp môn, tất tu đồng thời cụ bị tam chủng đại pháp lực đích nhân, tài năng vận dụng. Dã tựu thị thuyết, phật ma tiên yêu quỷ, ngũ chủng đại pháp môn, nhĩ khởi mã hội tam cá, tài năng thuận lợi thi triển xuất lai! Thiếu nhất chủng, đô vô pháp tố đáo!”

“Vi xá giá ma hà khắc?”

Lưu dịch tưởng bất thông.

“Nhân vi nhất sinh nhị, nhị sinh tam, tam sinh vạn vật.”

Mã lão đầu thần bí hề hề địa thụ khởi tam căn thủ chỉ, “Nhĩ bất yếu tiểu khán tam giá cá sổ tự, đạt đáo tam đích thời hầu, tựu ủng hữu liễu nhất thiết đích khả năng tính. Chỉ hữu nhĩ tam cổ lực lượng tương phụ tương thành, tài năng thuận lợi đích bả ngã giá sáo pháp môn thi triển xuất lai.”

“Thính khởi lai giá ma huyền hồ ni!”

Lưu dịch tâm trung một để, “Kháo phổ bất a?”

“Ngã mã lão đầu sang tạo đích pháp môn, chẩm ma khả năng bất kháo phổ! Ngã đương niên, dã thị soa điểm tựu bả khóa giới giả cấp càn điệu liễu hảo bất hảo!”

“Chân đích?”

“Na thập ma, ngã môn hoàn thị kế tục nghiên cứu công pháp đích sự ba.”

“Kháo, ngã bất học!”

Lưu dịch phạ bị khanh, cản mang thuyết đạo.

“Chân đích bất học?”

Mã lão đầu thiêu thiêu mi mao, “Tiểu hoàng a, nhĩ bất giác đắc, nhĩ tuy nhiên ủng hữu tam chủng cường lực đích công pháp, khước thiếu điểm thập ma ma?”

Đích xác hữu chủng thiếu điểm thập ma đích cảm giác……

“Như quả nhĩ học liễu ngã đích công pháp, tựu năng di bổ giá chủng cảm giác. Chỉ yếu nhĩ học liễu chi hậu, bảo chứng nhĩ tòng thử túng hoành thiên hạ, cử thế vô song!”

Lưu dịch thính trứ, chẩm ma giá ma tượng quải mại nhi đồng ni?

“Ngã năng tương tín nhĩ mạ?”

“Ngã cứu liễu nhĩ bất thị mạ?”

Mã lão đầu một hảo khí địa thuyết đạo, “Tựu toán vi liễu hồi lễ, nhĩ dã cai bang ngã nhất bả ba?”

“Giá cá……”