,Tối khoái canh tân tả thủ tả ái!

Ban chủ nhậm trương hiểu thu đáo ban trường báo lai đích ban cấp giáo khánh tiết mục đan đích thời hầu, vi vi hữu ta lăng thần.

Nhất bàng đích địa lý lão sư thái na, tiếu vấn đạo: “Chẩm ma? Nhĩ môn ban đích hài tử hựu khai thủy hồ nháo liễu?”

Trương hiểu hữu ta đầu đông đạo: “Thị a, nhĩ khán khán, giá thứ ngã môn ban chuẩn bị đích tiết mục……”

“Ân, vũ đạo, nhạc đội tổ hợp, bất thác a, đa tài đa nghệ…… A a…… Trương vệ đông…… Phốc…… Hoàn hữu diệp tử phi!?”

Thái na đồng tình đích khán liễu tha nhất nhãn, chính trị khóa lão sư bão trứ lão thức trà bôi, tẩu liễu quá lai, miểu liễu nhất nhãn, diêu liễu diêu đầu đạo: “Hiện tại đích hài tử đô bất hảo hảo độc thư, tẫn cảo giá ta một dụng đích đông tây, y ngã khán tựu nhượng nhĩ môn ban toàn thể học sinh nhất khởi lộng cá đại hợp xướng tựu hành liễu, hoàn năng tăng cường tập thể vinh dự cảm.”

Sinh vật lão sư tòng bạn công trác tiền sĩ khởi đầu, tiếu đạo: “Giá cá chủ ý biệt đích ban hoàn hành, tha môn ban mạ…… Hắc hắc!”

Bạn công thất kỳ tha lão sư đô tiếu liễu khởi lai, trương hiểu mạc danh kỳ diệu vấn đạo: “Chẩm ma liễu?”

Thái na tương tha môn ban khứ niên phát sinh đích sự tình hội thanh hội sắc đích miêu thuật liễu nhất biến, tha khẩu tài cực hảo, bả bạn công thất đích lão sư môn tái thứ đậu đắc phủng phúc đại tiếu.

Trương hiểu việt thính việt thị tâm lương, hoàn liễu, kim niên tự kỷ đái trứ ban hựu yếu thành vi toàn giáo đích tiếu bính liễu.

Khán trứ trương hiểu sầu trứ nhất trương kiểm, thái na an úy đạo: “Như quả bất hành tựu nhượng tha môn trọng tân an bài nhất cá tiết mục tựu thị, nhĩ thị ban chủ nhậm, hoàn bất thị do nhĩ thuyết liễu toán.”

“Na bất thị đả kích hài tử đích tích cực tính ma?”

Thái na bất dĩ vi nhiên, đạo: “Tha môn? Hoàn tích cực tính? Bất hòa nhĩ đảo loạn toán hảo đích liễu.”

Sinh vật lão sư tương đài diện thượng đích đông tây thu thập hảo, chuẩn bị hạ ban liễu, bất dĩ vi nhiên đạo: “Giá sự ngã hoàn thị chi trì trương lão sư cáp, học sinh thành tích bất hảo, đãn dã bất đại biểu tha môn bổn tính bất hảo, tựu tượng sinh vật nhất dạng đô thị cụ hữu đa diện tính đích.”

Chính trị lão sư tẩu hồi tự kỷ đích vị trí, phóng hạ trà bôi, kháo tại y tử thượng, du tai đạo: “Na yếu án ngã môn chính trị thượng lai thuyết, lão sư hòa học sinh thiên sinh tựu thị đối kháng đích lưỡng cá giai cấp, tha môn hòa ngã môn hiện giai đoạn đích chủ yếu mâu thuẫn.”

Giá ta lão sư trung dã chỉ hữu tha hữu kỳ tha sản nghiệp, giáo thư đô thị tại hỗn nhật tử, kỳ tha lão sư một hữu nhân cảm ứng tha thoại, thu thập hảo giảng nghĩa, chuẩn bị khai thủy thượng khóa liễu.

Thái na cấp trương hiểu đề liễu nhất cá ý kiến: “Như quả nhĩ chân đích mạt bất hạ diện tử, quá lưỡng thiên nhĩ tựu kiểm nghiệm hạ tha môn đích thật lực, thật tại thượng bất liễu đài diện, nhĩ dã hữu tá khẩu thủ tiêu điệu tha môn diễn xuất.”

Trương hiểu nhãn tình nhất lượng, khinh khinh điểm liễu điểm đầu, nhiên hậu vấn đạo: “Như quả tha môn biểu diễn đích bất thác ni?”

“Nha yêu uy, ngã đích sỏa cô nương, như quả hành tựu đồng ý a, giá bất thị quang thải đích sự ma? Thuyết bất định nhật hậu nhĩ môn ban cấp hoàn năng xuất kỉ cá ca tinh ni.”

Trương hiểu sỏa tiếu đích trảo liễu trảo đầu, tựu giá ma bạn liễu! Nhất khán thời gian, khoái thượng khóa liễu, tha liên mang tương trác thượng