Học giáo hạ thủy đạo nội.

Nùng liệt đích thứ tị khí tức, thời thời khắc khắc đô tại thứ kích trứ mỗi nhất ma đích tị khang.

Nhất danh diện tương tuấn lãng anh khí đích nam ma diện lộ quý sắc đích khai khẩu đạo.

“Hiện tại học giáo đáo xử đô thị tà giáo đồ, nhất cá bất lưu thần tựu hội bị trảo tẩu, cha môn chỉ năng thị tại giá lí thương lượng liễu, nhĩ môn đối vu”

Giá danh nam ma đích danh tự thị —— gia nhĩ duy.

Nhị thập tam cấp ma pháp sư, quân nhân thế gia xuất thân, kỳ phụ vi bá tước.

Cận niên lai kháo trứ chiến công, canh thị ẩn ẩn hữu tước vị đề thăng đích khả năng.

“Ban trường, tái chẩm ma thuyết, dã bất chí vu phi yếu tại hạ thủy đạo ba.”

“Khái khái, giá bất thật tại thị trảo bất đáo hợp thích đích địa phương mạ!” Gia nhĩ duy diện lộ dam giới.

Nhất ta ma khán trứ tha môn đích ban trường, tổng giác đắc, ma bỉ ma, khí tử ma.

Kỳ tha ban đích ban trường bỉ như đan ni ti, y phù, đái an na tam ma, thành thiên đái trứ tha môn đích trảo nha tứ xử trảo học sinh sát liễu.

Nhi thả, tha môn hữu chuyên môn đích học sinh hội bạn công thất.

Nhi ngã môn, hòa hạ thủy đạo đích lão thử nhất dạng, chỉ năng tại giá lí khai hội.

Gia nhĩ duy trọng trọng khái thấu liễu kỉ thanh, đẳng chu vi an tĩnh hạ khứ hậu, khai khẩu đạo.

“Đan ni ti, y phù, đái an na tam ma đích sự tình nhĩ môn đô tri đạo ba, tha môn kháo trứ học sinh hội đích thân phân, dĩ kinh hoạch đắc liễu hứa đa tích phân.

Kế tục giá dạng hạ khứ, ban cấp đối kháng tái, tối chung thắng giả đại khái hội xuất tại tha môn chi trung.

Nhi ngã môn đích ban cấp bài danh, khả năng hội ngận đê.”

Sở hữu ma phân phân khán hướng ban trường, kí nhiên ban trường giá dạng thuyết, na tha nhất định tưởng đáo liễu bạn pháp.

“Kí nhiên như thử, ngã gia nhĩ duy đề nghị, ngã môn ứng cai chủ động xuất kích.”

“Chủ động xuất kích?”

“Đối, ngã dĩ kinh bí mật liên lạc liễu lánh ngoại lưỡng cá ban cấp, kim thiên vãn thượng tựu động thủ, sấn trứ học sinh môn thụy giác, trực tiếp dụng đại uy lực ma pháp công kích túc xá lâu, tạo thành túc xá lâu than tháp.

Tổng chi, cha môn tam cá ban nhất khởi xuất thủ, năng sát đa thiếu học sinh toán đa thiếu, yếu tẫn khả năng đích hoạch đắc tích phân.”

“Minh bạch liễu!”

Tiếp hạ lai, tha môn hựu thương lượng liễu nhất ta tế tiết thượng đích nội dung, tùy hậu các tự hồi khứ.

Chuẩn bị tẩy táo.

Hạ thủy đạo chân đích, vị đạo hảo đại!

……

Thâm dạ.

Tuyệt đại đa sổ học sinh đô dĩ kinh thụy liễu.

Nhân vi, lăng thần tam điểm học giáo túc xá hoàn hữu lão sư tại tuần la.

Giáo viên nội đích minh tiếu ám tiếu dã thị nhất cá một thiếu.

Ngận khoái, tuần la đích nhân tiệm tiệm đột nhiên phát hiện liễu bất đối kính.

“Nhĩ môn kỉ cá, tại na lí càn ma ni!”

Tha đột nhiên đích hảm liễu khởi lai.

Tại bình tĩnh đích giáo viên nội, hiển đắc hữu ta đột ngột.

Gia nhĩ duy kiến trạng