Nhất thiên đáo vãn, hách phong bất thị ngốc tại giáo thất lí, tựu thị phục tại bạn công thất lí.

Tòng tảo thần lục điểm đa chung khởi sàng, cân ký túc đích học sinh nhất khởi xuất khứ tố tảo thao, đáo vãn thượng thập nhất điểm đa chung, tài tha trứ bì bại đích lưỡng thối hồi túc xá hưu tức.

Hách phong bả ban cấp đương thành tự kỷ đích gia, bả mỗi cá học sinh đô đương thành tự kỷ đích bằng hữu, nhậm lao nhậm oán công tác trứ, bất yếm kỳ phiền giáo hối trứ, mặc mặc phụng hiến trứ tự kỷ đích thanh xuân.

Tha giá ma nỗ lực công tác, giá ma nhận chân cấp soa sinh bổ khóa, bất thu nhất phân tiền, bất yếu nhất dạng đông tây, giá cân kỳ tha lão sư bổ khóa đô yếu thu phí, hình thành tiên minh đối bỉ.

Hách phong tòng tiểu tựu dưỡng thành liễu bất phục thâu đích tính cách, tố nhất kiện sự tựu yếu lực tranh tố hảo, tố xuất thành tích lai.

Tại hách phong đích nỗ lực hạ, bất đáo nhất cá tinh kỳ, cao nhị ( 4 ) ban tựu phát sinh liễu biến hóa.

Giá thiên hạ ngọ đệ nhị tiết khóa thối, giáo cao nhị ( 4 ) ban sổ học đích cao lão sư thối khóa hậu, tẩu tiến giáo trường thất, kích động đối lữ cao hoa thuyết đạo: “Cao nhị ( 4 ) ban biến liễu.”

Chính tại mai đầu tả tự đích lữ cao hoa thân tử nhất chấn, sĩ đầu khán trứ tha:

“Chân đích biến liễu?”

“Phong khí biến đắc bỉ hảo ban hoàn yếu hảo.”

Cao lão sư tiếu đạo:

“Kim thiên hách lão sư bất tại giáo thất lí, đồng học môn dã đô tọa tư đoan chính, thính khóa nhận chân, một hữu tự do phát ngôn, tố tiểu động tác đẳng tình huống.”

“Chân đích?” Lữ cao hoa bất tương tín, “Hữu giá ma khoái?”

“Ngã dã giác đắc hữu ta bất khả tư nghị.”

Cao lão sư canh gia kích động:

“Giá cá loạn ban, dĩ tiền ngã khứ thượng khóa, tẩu đáo giáo thất môn ngoại, tâm lí tựu phát mao.”

“Hiện tại, hoàn toàn tượng lánh ngoại nhất cá ban cấp, phi thường hữu lễ mạo, kỷ luật dã tương đương hảo, đồng học môn đô năng cử thủ phát ngôn.”

“Nan đạo xuất kỳ tích liễu?”

Lữ cao hoa kích động trạm khởi lai, tại giáo trường thất lí độ trứ bộ:

“Ngã yếu khứ khán khán, yếu chân thị giá dạng, hách phong khả tựu nhất cử thành danh liễu.”

Cao lão sư kiểm thượng phiếm trứ mãn ý đích lượng quang:

“Thượng cá học kỳ, ngã khứ thượng khóa, một hữu nhất tiết khóa thị bất phát hỏa đích. Phát hỏa dã một hữu dụng, tha môn chiếu dạng loạn phiên thiên, căn bổn bất bả lão sư phóng tại nhãn lí.”

“Hiện tại ni? Thượng khóa hảm lão sư hảo, hạ khóa yếu khởi lập, phát ngôn hội cử thủ, đối lão sư ngận tôn trọng, chân đích thị cá kỳ tích.”

Cao lão sư thị học giáo hữu danh đích lão thật nhân, một hữu hỏa khí đích hảo lão sư.

Cao nhị ( 4 ) ban nhất ta điều bì đảo đản đích học sinh kinh thường nã tha khai tâm, bất thị tại khóa thượng xuất quái thanh, tựu thị trảo tha tra tử, nhạ tha phát hỏa.

Cao lão sư phát khởi hỏa lai, kiểm hội trướng đắc thông hồng, nhất phó yếu khóc đích dạng tử.

Đồng học môn khán trứ, đô cấm bất trụ yếu phát tiếu.

Hữu kỉ thứ, cao lão sư thật tại khí bất quá, khứ lạp lưỡng cá điều bì đảo đản đích học sinh, na lưỡng cá học sinh cánh nhiên nhất điểm dã bất phạ tha, cân tha thôi thôi