Quan đăng Tiểu Trung Đại Cự đại Trực đạt để bộ
Thân, song kích bình mạc tức khả tự động cổn động
Đệ 388 chương tha hiện tại việt lai việt cuồng liễu
🎁 mỹ nữ trực bá

Tha giá dạng thuyết, hữu tứ tằng ý tư:

Nhất thị nhượng kim lệ lệ bất yếu bão thái đại hi vọng, nhân vi tha tịnh bất khán hảo tha năng phù chính, nhị thị tha xác thật một hữu nhậm miễn cục trường đích quyền lực, tam thị đáo thời kim lệ lệ phù bất thành bất yếu quái tha, tứ thị yếu tha gia khẩn âm hắc hách phong, tịnh sưu tập hách phong đích phạm tội chứng cư.

Kim lệ lệ tảo dĩ tưởng hảo liễu thuyết từ, tha đĩnh liễu đĩnh bão mãn đích thượng thân, lưỡng nhãn ngưng thị trứ thi liên tân, thanh âm trầm ổn đạo:

“Thi huyện trường, tự tòng hách phong bị đề bạt thượng lai hậu, ngã môn giáo dục hệ thống tựu bất đoạn xuất sự, ảnh hưởng ngận phôi, ngã ngận thu tâm.”

“Giáo dục cục tái bất chỉnh đốn, chân đích bất hành liễu. Khả ngã hiện tại tuy thị đệ nhất phó cục trường, đại chi cục trường chi chức, khước danh bất chính, ngôn bất thuận, vô pháp tiến hành chỉnh đốn, tựu thị yếu chỉnh đốn, trở lực dã ngận đại a.”

“Quách chủ nhậm dã tri đạo, giá cá trở lực chủ yếu lai tự vu hách phong.”

“Ngã kim thiên lai kiến thi huyện trường, hi vọng thi huyện trường bất yếu ngộ giải, dĩ vi ngã giá thị tại bào quan yếu. Bào.”

“Kỳ thật căn bổn bất thị, ngã thị chân tâm vi giáo dục cục trứ tưởng, nhất tâm tưởng bả giáo dục cục cảo hảo, vãn cứu giáo dục cục bị dương quốc long, tiền khải tân, trương tĩnh phi, hoàn hữu hách phong đẳng nhân cảo phôi đích danh thanh.”

Thi liên tân biên thính biên điểm đầu, cấp tha dĩ cổ lệ.

Đãn tha đích tình nhân thái đa, hoàn chân đích một khán thượng niên kỷ quá đại đích kim lệ lệ, sở dĩ một hữu tiếp nạp kim lệ lệ thí tham đích mục quang.

Kim lệ lệ tòng thần tình thượng khán xuất, thi liên tân ngận hỉ hoan quách hiểu phân, đối giá cá tình nhân ngận tại ý, tựu phao xuất nhất cá tảo tựu tưởng hảo đích tối hữu thuyết phục lực đích lý do, khả vị thị điểm tình chi bút:

“Thi huyện trường, ngã đương liễu giáo dục cục nhất bả. Thủ cục trường, tựu nhượng quách chủ nhậm thủ đại hách phong đương phó cục trường.”

Quả nhiên, thi liên tân thân tử nhất chấn, nhãn tình nhất lượng, đãn tha hoàn thị trang mô tác dạng vấn:

“Quách chủ nhậm hữu tư cách đương phó cục trường mạ?”

Kim lệ lệ nhất kiểm nhận chân hồi đáp:

“Chẩm ma một hữu? Quách chủ nhậm thị giáo dục cục bạn công thất chủ nhậm, giáo dục cục tối hữu thật quyền đích trung tằng càn bộ. Tại dương quốc long thủ lí, tha thị giáo dục cục hồng nhân, uy tín ngận cao, ảnh hưởng ngận đại.”

“Quách chủ nhậm bất cận nhân trường đắc phiêu lượng, dã hữu năng lực, hữu thủy bình, đương phó cục trường xước xước hữu dư.”

Tha dữ quách hiểu phân đương diện hỗ tương xuy phủng, hỗ tương bang trợ, dã bất cảm đáo kiểm hồng:

“Chỉ thị hách phong lai liễu dĩ hậu, quách chủ nhậm tài bị tha đả áp đắc sĩ bất khởi đầu lai. Chỉ yếu bả hách phong cảo tẩu, quách chủ nhậm thăng nhậm phó cục trường, tựu thuận lý thành chương liễu.”

Lưỡng cá mỹ nữ thuyết đáo giá lí, thi liên tân tài khai thủy thuyết thoại, nhất khai khẩu tựu trảo trụ yếu hại:

“Kim cục, hoàn thị quách chủ nhậm, nhĩ môn thuyết lai thuyết khứ, ngã thính xuất lai liễu, kim cục yếu phù chính, quách chủ nhậm yếu thăng thiên, quan kiện đô tại hách phong thân thượng.”

“Dã tựu thị thuyết, hách phong bất đảo, nhĩ môn tựu đô một hữu hi vọng. Na ma, chẩm ma tài năng nhượng hách phong đảo đài ni?”

“Hách phong tại sinh hoạt tác phong thượng, dĩ kinh ly hôn hựu