Giá ma đại đích trách nhậm, tha chỉ hảo đái trứ nam chỉ lai đáo liễu giáo lĩnh đạo đích bạn công thất,

Một tưởng đáo tại giá lí nam chỉ kiến đáo liễu lâm mẫu, đương thời tha đích đệ nhất cá tưởng pháp tựu thị bất năng nhượng lâm mẫu tri đạo giá kiện sự tình, tha hòa lâm bắc nguyên đích quan hệ ngận ổn định, lâm mẫu dã ngận hỉ hoan tha.

Yếu thị nhân vi hóa học khóa đích sự tình, tha bị lâm mẫu tri đạo đích thoại na tha hòa lâm bắc nguyên thị bất thị chân đích một hữu khả năng liễu?

“A di hảo”

Nam chỉ xuất vu lễ mạo hoàn thị hòa lâm mẫu đả liễu chiêu hô,

“Tiểu chỉ, nhĩ chẩm ma tại giá lí a”

Lâm mẫu khán đáo nam chỉ dã ngận kinh nhạ, tha giá thứ thị lai hòa học giáo lĩnh đạo đàm nhất ta hợp tác đích, một tưởng đáo hội khán đáo nam chỉ, nhân vi tha thùy dã một hữu cáo tố.

“Ngã hòa lão sư lai thuyết nhất ta sự tình”

Nam chỉ do do dự dự đích khán trứ hóa học lão sư,

Giá cá thời hầu hóa học lão sư dã phản ứng quá lai liễu, năng nhượng giáo lĩnh đạo giá ma trọng thị, chứng minh nhãn tiền đích giá cá quý phụ nhân thị tha bất năng nhạ đích, khán trứ nam chỉ hòa giá cá nhân quan hệ ngận hảo đích dạng tử, sở dĩ tha hữu ta trì nghi yếu bất yếu bả tạc thiên phát sinh đích sự tình thuyết xuất lai.

“Đáo để chẩm ma liễu, lý lão sư”

Giá cá thời hầu giáo đổng dã phản ứng liễu quá lai, cản khẩn tuân vấn hóa học lão sư phát sinh liễu thập ma sự tình, giá cá nữ học sinh tha dã tri đạo thị tha môn học giáo mỗi thứ khảo thí đích đệ nhất danh, sở dĩ khán trứ tha hòa lâm mẫu quan hệ giá ma hảo, tha dã ngận khẩn trương.

“Giáo trường, thị tạc thiên ngã một hữu khán hảo hóa học thật nghiệm thất đạo trí thiết bị xuất liễu nhất ta vấn đề”

Nam chỉ hoàn thị dũng cảm đích tương sự tình thuyết liễu xuất lai, đồng thời tha đích tâm lí dã thống khoái hòa khinh tùng liễu nhất ta, tựu toán thị man trứ sự tình dã tổng hữu nhất thiên hội bị phát hiện đích, hoàn bất như trực tiếp thuyết xuất lai.

“Hại, ngã hoàn dĩ vi thập ma sự tình ni? Tựu giá cá a”

Lâm mẫu khán trứ nam chỉ phi thường khẩn trương đích dạng tử, tha hoàn dĩ vi phát sinh liễu thập ma ni? Nguyên lai thị giá cá sự tình a.

“Đối, một sự một sự, ngoại diện hữu giam khống tra nhất hạ tựu hành liễu”

Giáo trường dã cập thời đích khai khẩu, nhân gia tối đại đích cổ đông đô một thuyết xá ni, tha tựu canh gia bất tại ý liễu.

“Khả thị khả thị giam khống phôi liễu”

Nam chỉ giác đắc tự kỷ thuyết bất thanh sở liễu, giam khống chẩm ma tại giá cá thời hầu phôi điệu liễu ni?

“Một hữu phôi, ngã giá lí hữu thị tần”

Lâm bắc nguyên tại giá cá thời hầu cập thời đích xuất hiện liễu, nam chỉ hậu lai hòa lâm bắc nguyên giảng thuật đương thời đích tình cảnh đích thời hầu, tha giác đắc lâm bắc nguyên chỉnh cá nhân đô tại tán phát trứ quang mang.

“Tiểu nguyên?”

“A nguyên?”

Khán đáo lâm bắc nguyên xuất hiện lâm mẫu hòa nam chỉ đô một hữu tưởng đáo,

Thuyết trứ lâm bắc nguyên tựu tương thủ cơ lí diện đích thị tần bá phóng liễu xuất lai, thị tần lí diện thanh tích đích hiển kỳ thị ngô thụy hậu lai hựu phản hồi liễu hóa học thật nghiệm thất nhi thả tha hoàn bả giam khống cấp phá phôi liễu,

Chí vu vi thập ma lâm bắc nguyên thủ lí diện hữu giá cá thị tần ni? Thị tha bất thái phóng tâm, nhân vi tha khứ tiếp nam chỉ đích thời