Thẩm như tinh một thuyết thoại, bàn toán trứ thập ma thời hầu bảo an năng tuần la đáo giá lí.

Tha bổn lai tưởng đẳng đáo bảo an tuần la đáo giá lí đích thời hầu, sấn cơ ly khai.

Một tưởng đáo khâu hiểu thi nhẫn bất liễu liễu, khí trùng trùng địa khai khẩu: “Tạ tạ, bất dụng liễu, cao nhất đích học đệ, kiến nghị nhĩ hoàn thị bả trọng tâm phóng tại học tập thượng.”

“Học tỷ, nhĩ môn thị bất thị ngộ hội thập ma liễu.” Nam sinh đặc địa tại ngộ hội lưỡng cá tự thượng gia liễu trọng âm, nhưng nhiên tiếu mị mị đích, ti hào một hữu sinh khí đích dạng tử.

“Ngã thị khán lưỡng vị học tỷ ngận thân thiết, tổng cảm giác tại na lí kiến quá, như quả bất nguyện ý tựu toán liễu, ngã dã bất thị bất giảng lý đích nhân, đại gia đô thị nhất cá học giáo đích, càn ma giá ma phòng bị.”

Tha tòng thiện như lưu địa nhượng khai liễu lộ, hảo tượng chân đích một hữu thập ma biệt đích ý tư nhất dạng.

Thẩm như tinh tâm để ám ám tùng liễu nhất khẩu khí, lạp trứ khâu hiểu thi ly khai liễu.

Nhất biên thị dũ phát khẩn mật đích phục tập tiết tấu, nhất biên ám lưu dũng động khí phân khẩn trương đích khóa đường.

Khóa thượng đâu diện tử đích trương lan khóa hạ dũ phát kỵ hận tống tuân.

Giá chủng kỵ hận, tại trương lan chiêm liễu mỗ tiết thể dục khóa hậu, khước khán đáo tống tuân hòa ban thượng kỉ cá nam sinh bào khứ đả lam cầu hậu, đạt đáo liễu điên phong.

Tha dĩ phương ngại giáo học trật tự hòa khóa đường kỷ luật vi do, cáo đáo liễu giáo đạo chủ nhậm na lí.

Nhi trầm mê học tập đích thẩm như tinh năng cú tri đạo giá kiện sự, hoàn thị đa khuy liễu khâu hiểu thi.

Hạ khóa hậu tha bị khâu hiểu thi lạp trứ khứ ‘ tán tâm ’, danh vi tán tâm thật tắc tại tuyến cật qua.

Tha môn tòng giáo học lâu đích 4 lâu đối giác, viễn viễn địa khán trứ đối diện 2 lâu đích giáo đạo chủ nhậm bạn công thất.

Thiếu niên thân ảnh kỳ trường, tán mạn địa y kháo tại tường bích, thính trứ bàng biên nhất kiểm túc dung đích giáo đạo chủ nhậm thuyết thoại.

Giáo đạo chủ nhậm thị viễn cận xuất liễu danh đích nghiêm lệ hòa bất cận nhân tình, tằng sinh sinh bả nhất trung tối điều bì đảo đản đích nam sinh huấn xích đáo vô địa tự dung, thống khóc lưu thế.

Thiếu niên cá tử ngận cao, kháo tại tường thượng nhưng thị cao liễu giáo đạo chủ nhậm bán cá đầu.

Tại giáo đạo chủ nhậm khắc ý doanh tạo đích túc lập khí phân hạ, dã vị xuất hiện nhất phân ý khiếp.

Thậm chí ẩn ẩn hữu kỉ phân áp đảo liễu giáo đạo chủ nhậm đích khí tràng.

“Học giáo thị nhĩ môn học tập đích địa phương! Thị tri thức đích điện đường! Nhĩ chẩm ma năng……!”

“Bất yếu dĩ vi nhĩ thành tích hảo, lão sư môn tựu hội……”

“Sở dĩ…… Tri đạo liễu mạ?”

Cách đắc thái viễn, giáo đạo chủ nhậm đích lệ thanh a xích bị phong sao quá lai, chỉ năng thính kiến mô mô hồ hồ đích tự nhãn.

Thiếu niên song thủ sáp đâu, y nhiên thị lại dương dương đích, mạc nhiên đích, hảo tượng đối thập ma đô hưng trí khuyết khuyết, hoàn toàn một hữu nhận chân tại thính đích dạng tử.

Nhiên nhi tha đích ngũ quan quá vu ưu tú, na phạ thị mạn bất kinh tâm đích thần tình dã hiển đắc phân ngoại hấp dẫn nhân.

Khâu hiểu thi khẩn khẩn toản trụ thẩm như tinh đích thủ tí, phẫn phẫn bất bình địa đạo, “Bổn lai thể dục khóa tựu thị khóa biểu thượng quy định đích, lão trương chiêm khóa chẩm ma hoàn hữu lý liễu! Quá phân!