“Quan kiện thị ngã đắc tri đạo tha bạn công thất tại na a.” Sài minh dương khổ tiếu đạo.

“Cáp cáp cáp tẩu ngã môn đái nhĩ khứ. Chính hảo ngã lưỡng khứ trảo ngã lưỡng lão lĩnh đạo khứ bàn bàn đạo, nhiên hậu lục cá nhân tạp lục gia?”

“Biệt nháo, na đô lĩnh đạo.”

“Thí đích lĩnh đạo, đáo tối hậu tạp lục gia sái khởi lại lai nhất cá bỉ nhất cá bất cú tấu.”

Sài minh dương bị đái đáo liễu học công xử xử trường trường bạn công thất môn khẩu, xao liễu xao môn tiến khứ chi hậu. Hoàng bằng thuyết đạo: “Tống thúc, sài minh dương đái quá lai liễu a.”

“Hành, nhĩ lưỡng tiểu tử khứ trảo tự kỷ lão bản ba, tha môn tại bạn công thất ni, kim nhi thị trung tằng đại hội, đô lai liễu.”

“Hành, na ngã lưỡng khứ liễu, nhĩ lưỡng hoàn sự nhi liễu cha lai lai?”

“Lai lai? Hoàn khứ na?”

“Hành. Đãn thị thuyết hảo, kim nhi bất đái sái lại đích a, lạc địa sinh căn.”

“Hành hành hành hành.”

Lưỡng cá nhân xuất khứ chi hậu, bạn công thất tựu lưu hạ sài minh dương hòa tống xử trường.

“Tống xử trường hảo, sài minh dương, bổn thạc tất nghiệp vu văn hoa đại học, phân phối đáo nam tân đại học ngoại quốc ngữ học viện nhậm chuyên chức phụ đạo viên, tại giáo kỳ gian hoạch đắc……”

“Ai, minh dương đồng chí, lí lịch tựu bất dụng báo liễu, nhĩ môn học giáo lý thư ký đô giới thiệu quá liễu, dã bất dụng na ma khẩn trương ma, nhĩ khán na lưỡng tiểu tử đáo ngã giá tựu cân xuyến môn tử nhất dạng đích. Một xá sự nhi. Kim nhi khiếu nhĩ quá lai ni, tựu thị tưởng cân nhĩ giản đan đàm nhất hạ, hiện tại dã phân phối liễu học viện liễu, cảm giác chẩm ma dạng?”

“Xử trường, dã cảm tạ nam tân cấp ngã giá thứ cơ hội, hiện tại ngã hoàn một hữu khai triển thật tế đích công tác, sở dĩ hữu đích đông tây ngã dã bất hảo thuyết.”

“Na lưỡng tiểu tử ứng cai cấp nhĩ giới thiệu liễu nhất hạ nam tân đích nhất ta ca ca lạp lạp đích tình huống liễu ba.”

“Thuyết liễu nhất ta…… Bất tri đạo nâm chỉ đích thị na nhất khối.”

“Phái hệ tha hòa nhĩ thuyết liễu ma?”

“Thuyết liễu nhất ta, tri đạo nâm học công hòa đoàn ủy hòa nghiên công đô thị nhất cá phái hệ đích.”

“Đối, ngã môn ba thị nhất cá phái hệ đích, đương nhiên liễu, hoàn hữu ngận đa biệt đích, đãn thị ngã môn hiện tại hoàn toán thị biểu diện hòa hài. Trảo nhĩ quá lai ni, dã tựu thị tưởng thuyết nhất hạ, tòng mỗ chủng ý nghĩa thượng ni, ngã thị chuẩn bị bả nhĩ đương thành ngã đích ban để lai bồi dưỡng đích. Hiện tại ba, học công hòa nghiên công na lưỡng lão hóa đô hữu tự kỷ đích ban để, đãn thị ngã một hữu, kỳ thật nguyên lai dã thị hữu đích, đãn thị na cá nhân…… Bất đề dã bãi. Chính hảo nhĩ quá lai liễu, ngã dã tưởng trảo nhất cá ngoại lai đích nhân, bất thụ đáo nam tân nguyên bổn đích phái hệ đích ảnh hưởng.”

“Sở dĩ xử trường nâm……”

“Tựu thị giá dạng đích, hiện tại nam tân đích học công đội ngũ lí diện ngã một hữu phát hiện đặc biệt năng trị đắc bồi dưỡng đích liễu, đương nhiên liễu, tiểu hoàng hòa tiểu lưu nhân gia dã hữu tự kỷ đích lão bản liễu, ngã dã bất hảo thưởng, sở dĩ chính hảo nhĩ quá lai liễu, dã khuy liễu thị hữu kỉ cá phóng khí diện thí đích, ngã giá tài năng hữu cơ hội.

Nhĩ đích tình huống ni, văn hoa na biên dã đô cân ngã thuyết quá liễu, bao quát nhĩ môn giáo trường dã hòa nam tân đích giáo trường liêu quá, hiện tại đối