Khu xa lai đáo tế thành cửu trung, tần thiếu thông đề tiền đả quá chiêu hô, sở dĩ tam nhân cương nhất hạ xa, tựu thụ đáo liễu tế thành cửu trung giáo trường đỗ văn quý đích thân tự tiếp đãi. “Tiêu thiếu gia đại giá quang lâm, đỗ mỗ nhân hữu thất viễn nghênh, hoàn thỉnh thứ tội, thứ tội!” Đỗ văn quý thân cao bất quá nhất mễ thất, lược vi hữu ta phát phúc, tuy nhiên đái trứ nhất phó hắc khuông nhãn kính, đãn nhãn tình lí, khước mãn thị thị quái. Tiêu phong hoa bãi liễu bãi thủ: “Đỗ giáo trường, lai đích thời hầu thiếu thông ứng cai cân nhĩ giảng quá liễu ba, ngã môn giá thứ lai tế thành cửu trung, chủ yếu thị tưởng khảo sát nhất hạ nhĩ môn học giáo đích nhất ta điều kiện, nhiên hậu tố nhất ta công ích từ thiện loại hình đích quyên tặng!” “Liễu giải liễu giải!” Đỗ văn quý đốn thời nhãn tình nhất lượng, “Ngã môn học giáo chính nhu yếu tiêu thiếu gia giá dạng sung mãn ái tâm đích xã hội nhân sĩ!” “Nâm đích đáo lai, thị ngã môn tế thành cửu trung toàn thể sư sinh đích vinh hạnh a, giá dạng, ngã giá tựu khứ triệu khai toàn thể học sinh đại hội, nhượng tha môn nhiệt liệt hoan nghênh tiêu thiếu gia đích đáo lai……” “Bất dụng bất dụng!” Tiêu phong hoa lập khắc đả đoạn liễu đỗ văn quý, “Hiện tại hoàn thị thượng khóa thời gian, tựu bất yếu đả nhiễu học sinh môn thượng khóa liễu, đỗ giáo trường nhĩ tựu đái ngã môn tại học giáo tứ xử cuống cuống, cấp ngã môn giới thiệu nhất hạ học giáo đích cơ bổn tình huống tựu hành!” Cân tô hàng ngốc nhất khối nhi cửu liễu, tiêu phong hoa dã minh bạch, giá gia hỏa thị tối thảo yếm cảo na ta hình thức chủ nghĩa đích đại bài tràng đích, huống thả, tha môn dã tịnh bất chỉ thị vi liễu lai khán vọng học sinh đích. Đỗ văn quý lập khắc biểu kỳ đạo: “Hoàn thị tiêu thiếu gia khảo lự chu toàn, tiêu thiếu gia bất quý thị tế thành thanh niên nhất bối đích điển phạm, như thử hữu ái tâm, hoàn thể tuất học sinh, chân thị tế thành đích phúc khí a!” Tô hàng hòa tần thiếu thông đối thị nhất tiếu, giá đỗ văn quý phách mã thí đích thủy bình hoàn chân thị bất đê a, giá đô năng trảo đáo giác độ phách kỉ cú. Tiếp trứ, đỗ văn quý đái trứ tô hàng tam nhân lai đáo liễu học giáo đích thao tràng, giới thiệu đạo: “Tiêu thiếu gia, ngã môn tế thành cửu trung tuy nhiên học tập thành tích nhất trực thị tế thành danh liệt tiền mao đích học giáo, đãn thị học giáo đích cơ sở thiết thi xác thật thị soa liễu điểm!” “Nâm khán, giá tượng giao bào đạo vi thành đích thao tràng, trung gian minh minh ứng cai dụng nhân công thảo bì đáp kiến nhất cá tiểu hình túc cầu tràng, đãn nhân vi tư kim hữu hạn, chỉ năng dụng tương khảm hình địa chuyên đại thế, giá dã đạo trí ngã môn học giáo đích thể dục khóa thiết thi thật tại thị ngận bất túc, đô thuyết yếu đức trí thể mỹ lao toàn diện phát triển, khả vấn đề thị, trừ liễu trí, kỳ tha đô nhu yếu đại bút tư kim a!” Tô hàng tồn liễu hạ khứ, niết liễu niết bào đạo thượng đích tượng giao, tha tịnh một hữu dụng lực, đãn dĩ kinh hữu nhất ta toái liệt lạc tại liễu thủ chỉ thượng, khả kiến giá tượng giao bào đạo đích chất lượng xác thật bất chẩm ma dạng. “Thiếu thông, nhĩ chẩm ma khán?” Tiêu phong hoa tùy khẩu vấn đạo. Tần thiếu thông đạo: “Thiếu gia, án chiếu ngã đối tế thành kỉ thập sở trung học đích liễu giải, tế thành cửu trung đích thao tràng đích xác thị bỉ giác soa đích, cận cận bỉ na ta hương trấn trung học đích thổ thao tràng hảo nhất điểm!” “Thị a! Tần kinh lý kiến đa thức quảng! Tự nhiên thị minh bạch đích!” Đỗ văn quý thâm thâm thán liễu nhất khẩu khí, “Thuyết thật thoại, tác vi giáo trường, mỗi thứ khán đáo na ta học sinh thượng thể dục khóa chỉ năng đả đả lam cầu hòa binh bàng cầu, một thập ma kỳ tha tuyển hạng, ngã đô ngận tu quý a!” Tiêu phong hoa an úy đạo: “Đỗ giáo trường bất tất tự trách, giá bất thị nhĩ đích vấn đề, ngã giá thứ khảo sát quá hậu, hội tẫn khoái an bài thiếu thông cấp học giáo quyên tặng đích, nhất định nhượng học sinh môn tẫn khoái hưởng thụ đáo canh hảo đích thể dục thiết thi!” “Na tựu thái cảm tạ tiêu thiếu gia liễu!” Đỗ