Đệ nhất, muốn đầu tiên bắt lấy người tròng mắt, thông qua đối sở hữu khách thăm hỏi, đem người xem lực chú ý toàn bộ hấp dẫn lại đây. Tỷ như: “Tôn kính các vị lãnh đạo, thân ái người xem các bằng hữu: Đại gia hảo!” Như vậy thăm hỏi, có thể cho sở hữu người xem đều dò số chỗ ngồi, điều động khởi người xem tham dự nhiệt tình cũng nhanh chóng đầu nhập đến tiết mục thưởng thức trung đi. Còn phải đối hiện trường cùng lúc ấy tình cảnh tăng thêm miêu tả, làm người xem cảm thấy quen thuộc, cảm thấy thân thiết tự nhiên, vui với tiếp thu.
Đệ nhị, đem khán giả lực chú ý hấp dẫn đến nơi đây lúc sau, hẳn là mau chóng mà thiết nhập hội nghị chủ đề, tiến vào tiết mục thưởng thức. Lời dạo đầu viết đến lại hảo, cũng không thể hảo vĩnh viễn đọc diễn cảm đi xuống, bởi vì nơi này không phải thơ ca đọc diễn cảm sẽ; cho nên, đem người xem cảm xúc điều động lên về sau, ứng nhanh chóng thiết nhập chủ đề, làm người xem tiến vào cái thứ nhất tiết mục thưởng thức, làm hoạt động diễn xuất kéo ra màn che.
Tam, tăng lên chủ trì từ văn hóa nội hàm, ở chủ trì từ viết làm giữa tiến hành một ít văn hóa hàm nghĩa tăng thêm. Ở không gia tăng độ dài dưới tình huống, ứng tận lực gia tăng văn hóa nội hàm, thông qua hứng thú để giáo dục, không ngừng đề cao người xem văn hóa tri thức cùng tu dưỡng. Chọn dùng cùng lịch sử văn hóa có quan hệ thuyết minh phương pháp đi viết làm.
Bốn, chú ý đối tượng, tăng cường nghệ thuật biểu hiện lực. Tỷ như vì thiếu niên nhi đồng viết làm chủ trì từ, ở ngôn ngữ thuyết minh trung ứng tận lực chọn dùng có thiếu niên nhi đồng đặc thù ngôn ngữ. Có thiếu nhi đặc điểm ngôn ngữ dễ dàng kéo gần người xem khoảng cách, thực dễ dàng bị thiếu nhi sở tiếp thu; nếu không, quá mức thành nhân hóa ngôn ngữ, tắc mất đi nhi đồng thiên chân đặc tính.
Năm, mượn thơ từ cùng thơ văn xuôi chờ viết làm thủ pháp, đề cao chủ trì từ nghệ thuật sức cuốn hút. Trung Quốc thơ từ trải qua mấy ngàn năm phát triển, đã trở thành một loại độc đáo văn hóa cảnh quan. Cách luật thơ từ chú trọng tu từ, dùng tự tinh luyện, câu nói kết cấu quy phạm, ý cảnh hàm súc sâu xa, tự sự, trữ tình nhu hòa nhất thể, điển cố, triết lý hồn nhiên thiên thành, ở chủ trì từ viết làm trung, không có khả năng nghiêm khắc dựa theo cũ thể thơ từ câu thức cùng số lượng từ ( thậm chí từ tính đối trận ) hoà bình thanh trắc điều ( bao gồm vần chân ) đi viết làm, mà là viết ra thơ phong từ vận liền rất có thể.