Hồi đáp sổ
4
Lưu lãm sổ
204
Yến yan yến yan
Thân thỉnh tưởng học kim, nhượng gia đình đích kinh tế áp lực thiếu nhất ta, dã thị yếu đối đắc khởi giá phân tưởng học kim, khứ học hảo. Hạ diện thị ngã chỉnh hợp đích 2021 niên học sinh tưởng học kim thân thỉnh lý do nguyên nhân phạm văn, nhất khởi lai khán khán ba, khẳng định đối nhĩ hữu sở bang trợ đích. Canh đa tưởng học kim thân thỉnh thư điểm kích học sinh tưởng học kim thân thỉnh thư tra khán.
2021 niên học sinh tưởng học kim thân thỉnh lý do nguyên nhân phạm văn 1
Tôn kính đích lĩnh đạo:
Nâm môn hảo! Ngã thị __ học viện đích __. Tòng nhập giáo đáo hiện tại, tuy nhiên học tập hoàn cảnh dữ học tập mô thức cân dĩ tiền bất đồng, đãn ngã thủy chung bảo trì trứ tích cực hướng thượng đích thái độ, nhất trực nghiêm cách yếu cầu tự kỷ. Tác vi nhất danh đại học sinh, bất cận yếu tại tư tưởng, học tập, công tác trung tích cực yếu cầu tiến bộ, đồng thời canh gia chú ý tại thật tiễn trung đoán luyện tự ngã, phục vụ xã hội. Ngã ứng cai nỗ lực học tập lai di bổ tự thân đích bất túc.
Đại học sinh hoạt thị mỹ hảo đích, sung mãn liễu các chủng các dạng đích dụ hoặc. Tưởng khởi cương cương tiến đại học đích môn hạm thời, ngã đối giá lí đích nhất thiết sung mãn liễu mỹ hảo đích sung cảnh, đãn thị hiện thật dữ lý tưởng vãng vãng đô hữu ngận đại đích soa cự. Đại học thị cá thần kỳ đích luyện lô! Tại giá lí, ngã môn hữu liễu canh đại đích phát triển không gian, dã hữu liễu canh đa đích cơ hội sử tự kỷ đắc đáo canh đại đích phát triển, canh đa đích đoán luyện.
Trạm tại nhất cá tân đích khởi điểm thượng, ngã yếu dụng ngã đích cần phấn nỗ lực bất đoạn khoách sung tự thân đích trữ bị, dĩ đề cao tự thân đích tu dưỡng. Ngã tương sung phân lợi dụng học giáo đích tư nguyên dụng canh đa đích thời gian lai duyệt độc thư tịch, khai khoát thị dã.
Tại học tập thượng, ngã lập túc vu tự kỷ đích chuyên nghiệp, một hữu phóng tùng đối chuyên nghiệp tri thức đích học tập, bất đoạn củng cố tự kỷ sở học. Hi vọng tại đại học giá dục nhân đích điện đường, đề cao tự kỷ đích năng lực, học hội như hà tố nhân, như hà sinh tồn. Nhân vi tại giá cá cạnh tranh kích liệt đích xã hội, tùy trứ xã hội kinh tế đích tấn mãnh phát triển, nhân tài cung quá vu cầu, yếu thành vi nhất danh ưu tú đích phù hợp xã hội nhu yếu đích đại học sinh, bất cận yếu hữu nhất định đích khoa học văn hóa kỹ năng, canh trọng yếu đích thị như hà bả tự kỷ sở học đích đông tây vận dụng đáo xã hội sinh hoạt trung khứ, tòng nhi vi xã hội phục vụ. Tòng tiểu đích thời hầu khởi, phụ mẫu tựu giáo dục ngã yếu nhận chân độc thư, chỉ hữu độc thư tài thị đích xuất lộ! Khán đáo thân biên biểu ca môn tiến đại học kiểm thượng đích na tiếu dung dĩ cập thân thích kiểm thượng đích kiêu ngạo, độc hoàn đại học đích na phân tự tín, nhượng ngã ngận tiện mộ, canh gia kiên định tự kỷ đích mục tiêu! Ngã dã khả dĩ tố đáo, ngã tịnh bất nhược vu tha môn, tuy nhiên ngã hiện tại chỉ thị chuyên khoa tha môn thị bổn khoa, ngã yếu chứng minh tự kỷ đồng dạng khả dĩ bỉ tha môn cường, dã yếu nhượng phụ mẫu dĩ ngã vi kiêu ngạo! Khóa dư thời gian, ngã tại học giáo tham gia liễu thị tràng doanh tiêu tư cách bồi huấn, học tập canh đa chuyên nghiệp dĩ ngoại đích tri thức đích đồng thời, dã tưởng vi tựu nghiệp tăng gia ưu thế. Nỗ lực khảo quá anh ngữ tứ cấp, nhất bộ nhất cá cước ấn lai thật hiện tự kỷ canh đại đích mục tiêu. Học tập canh đa lai sung thật tự kỷ, thật hiện tự kỷ đích lý tưởng! Sung thật thị nhất chủng mãn túc, học tập thị nhất chủng khoái nhạc! Diện đối khốn nan hòa tỏa chiết thời, tương tín dương quang tổng tại phong vũ hậu, phàm sự trọng tại quá trình, bất tại kết quả, tích cực đối đãi, thiện đãi tha nhân.
Tại sinh hoạt thượng, ngã thị nhất danh tính cách khai lãng đích nam sinh, ủng hữu tích cực hướng thượng đích sinh hoạt thái độ hòa quảng phiếm đích hưng thú ái hảo, nhạc vu trợ nhân, hỉ hoan trảo trụ cơ hội lai đoán luyện tự kỷ các phương diện đích năng lực. Tích cực tham gia các hạng hoạt động, tham gia liễu học giáo đích “Anh ngữ diễn giảng bỉ tái” đẳng hoạt động. Tuy nhiên ngã bất thị học sinh hội thành viên dã bất thị ban càn bộ, đãn thị ngã y cựu nhiệt tâm chi trì hòa phối hợp tha môn đích công tác. Ngã tri đạo tự kỷ hoàn hữu ngận đa bất túc chi xử hữu đãi tiến bộ nhất bộ đề cao hòa hoàn thiện. Kim hậu, ngã hội kế tục nỗ lực dĩ tích cực đích thái độ, bão mãn đích nhiệt tình, bả ác cơ hội, đầu thân đáo học tập hòa sinh hoạt trung khứ.
Đại hải bất trạch tế lưu, cố năng thành kỳ thâm: Thái sơn bất nhượng thốn thổ, cố năng tựu kỳ cao. Nhậm hà đông tây đô thị tại bất đoạn địa vi liễu na sử mệnh tại nỗ lực trứ, vi liễu na lý tưởng tại phấn đấu trứ, nhi ngã môn đích sử mệnh thị cảo hảo học tập, phụng hiến xã hội.
Tại quá khứ đích nhất niên lí, ngã tại các phương diện hoạch đắc liễu cự đại tiến bộ, học đáo liễu ngận đa tri thức, thông quá nỗ lực dĩ 85 phân đích bình quân phân thuận lợi thông quá liễu sở tuyển khoa mục, tổng hợp tố chất dã đắc đáo liễu ngận đại đề cao, đặc thân thỉnh tưởng học kim.
Lộ mạn mạn kỳ tu viễn hề, ngô tương thượng hạ nhi cầu tác. Vị lai đích lộ ngã hội canh gia nỗ lực, phong phú tri thức, sung thật tự kỷ, thủ đắc canh đại tiến bộ. Kính thỉnh các vị lĩnh đạo gia dĩ bình phán thẩm hạch.
Thử trí
Kính lễ
Thân thỉnh nhân:
__ niên __ nguyệt __ nhật
2021 niên học sinh tưởng học kim thân thỉnh lý do nguyên nhân phạm văn 2
Tôn kính đích lĩnh đạo:
Nâm hảo! Ngã thị __ đích học sinh ___, đối vu __ công tư tưởng học kim đích yếu cầu, ngã giác đắc ngã đích điều kiện hoàn toàn phù hợp. Thông quá lưỡng niên đích học tập, cảm giác tự kỷ tại các phương diện thủ đắc liễu minh hiển đích tiến bộ. Tại học tập phương diện: Ngã nghiêm cách yếu cầu tự kỷ, đoan chính tự kỷ đích nhân sinh thái độ, canh bất đoạn kích phát liễu tự kỷ đích đấu chí. Đối vu học tập, ngã thường thường hội trảo nhất ta đồng học nhất khởi thảo luận, giá dạng, ngận đại trình độ thượng gia thâm liễu ngã đối nhất ta tri thức điểm đích lý giải, canh năng thấu triệt đích phân tích kỳ biến hóa quá trình. Thượng khóa thời, ngã canh trứ trọng vu tư khảo. Đương nhiên thị tại tử tế thính khóa đích cơ sở thượng, hoàn đa khán dữ khóa đường hữu quan đích thư tịch. Sự thật thượng đồ thư quán thường năng khán đáo ngã đích thân ảnh. “Học nhi bất tư tắc võng, tư nhi bất học tắc đãi”, học dữ tư tương kết hợp xác thật thị cảo hảo học tập đích nhất căn chủ tuyến. “Tam nhân hành tắc tất hữu ngã sư”, trảo đáo nhất ta chí đồng đạo hợp đích đồng học đối học tập canh cụ hữu xúc tiến tác dụng, tam nhân đồng lai đồng vãng đồng phấn tiến, kí khởi đáo liễu đốc xúc tác dụng, canh đái động liễu tự kỷ đích học tập kính đầu, nan đề cộng lực giải, nan điểm cộng toản nghiên, học tập cộng tiến bộ. Thông quá nhất niên trát thật đích học tập, ngã dã thủ đắc liễu khả hỉ đích thành tích: Đại học lưỡng niên thủ đắc liễu tứ thứ “Nhị đẳng tưởng học kim” nhất thứ, “Viện tam hảo học sinh”, hoàn thông quá liễu anh ngữ tứ cấp, điện não nhị cấp đẳng đẳng cấp khảo thí. Thành tích dĩ thị lịch sử, vị lai đích lộ hoàn ngận trường, ngã hội bất đoạn đề cao hoàn thiện tự kỷ, sung thật tự kỷ. Tại học tập sinh hoạt chi dư: 1, tham gia thư hữu hiệp hội, sử ngã sung phân đích trảo đáo liễu độc thư đích nhạc thú. Dã tại thư hữu hiệp hội trảo đáo liễu nhất bang chí đồng đạo hợp đích thư hữu. Ngã môn nhất khởi phân hưởng độc thư đích hỉ duyệt, nhất khởi hướng trứ na “Phúc hữu thi thư khí tự hoa” phấn đấu. 2. Tại học sinh hội lí, ngã gia nhập liễu tự luật bộ. Tự luật bộ thị nhất cá nghiêm cẩn công tác đích bộ môn, tha sử ngã học hội liễu tự luật tự cường đích đồng thời sử ngã minh bạch liễu tự kỷ thân thượng đích trách nhậm dữ nghĩa vụ. Tự luật bộ đích sinh hoạt gian tân nhi hựu sung thật, thường sử ngã bất tự giác đích hồi ức. 3. Đương nhiên, ngã môn quy căn đáo để hoàn thị học sinh. Học sinh đích thiên chức thị học tập! Học tập, nhưng nhiên thị tối trọng yếu đích sự tình. Ngã dã thời khắc đề tỉnh tự kỷ, tại tham gia hoạt động, mang vu công tác đích đồng thời, tuyệt đối bất năng bả học tập lạc hạ, vu thị chỉ năng kháo đề cao học tập hiệu suất, tễ thời gian lai học tập. Tối hậu, ngã tính cách khai lãng, thái độ đoan chính, tố sự đạp thật nhận chân. Ngã nhất trực tương tín “Thiên đạo thù cần”, nhân tại tố thiên tại khán, tương tín tự kỷ cần phấn đạp thật đích học tập, tất định hữu sở thu hoạch. Ngã hi vọng lĩnh đạo năng nhận chân thẩm hạch ngã đích tình huống, phê chuẩn ngã đích thân thỉnh.
Thử trí
Kính lễ
Thân thỉnh nhân:
__ niên __ nguyệt __ nhật
2021 niên học sinh tưởng học kim thân thỉnh lý do nguyên nhân phạm văn 3
Tôn kính đích lĩnh đạo:
Nâm hảo!
Ngã khiếu __, lai tự vu __ tỉnh nhất cá thiên viễn đích tiểu thôn trang. __ niên ngận vinh hạnh đích thành vi __ học viện đích học sinh, tại kích động dữ phấn đấu trung ngã khai thủy liễu ngã đích đại học sinh hoạt. Tại quá khứ đích nhất niên trung, ngã nhất trực tích cực chủ động đích học tập, cảm vu tham tác. Trừ thử chi ngoại, ngã thủy chung bảo trì trứ tích cực hướng thượng đích tâm thái, thời khắc nghiêm cách yếu cầu tự kỷ, nỗ lực tố đáo toàn diện phát triển. Ngận hạnh vận đích thị ngã phù hợp thân thỉnh quốc gia lệ chí tưởng học kim đích cơ bổn điều kiện, vu thị kim thiên ngã tưởng thân thỉnh giá phân đối ngã ngận trọng yếu đích vinh dự, hiện tương bổn nhân đích cơ bổn tình huống giới thiệu như hạ, tác vi các vị lĩnh đạo bình thẩm tham khảo.
Nhất, tư tưởng tình huống
Tại tư tưởng thượng, ngã nhất trực đô thị tích cực hướng thượng, cân trứ đảng đích lộ tuyến tẩu. Tại đại nhất thượng học kỳ, ngã ngận vinh hạnh địa gia nhập đảng tích cực phân tử đích đội ngũ. Tại đảng khóa đích học tập quá trình trung, đề thăng liễu cá nhân đích tố chất năng lực hòa tư tưởng cảnh giới.
Nhị, công tác tình huống
Tại ban thượng, ngã đam nhậm liễu nhất niên đích phó ban trường nhất chức, công tác kỳ gian thủy chung dĩ phục vụ đồng học vi tông chỉ, dĩ đồng học môn đích lợi ích vi chủ. Tại công tác trung, nhận chân phụ trách, tích cực tiến thủ, hư tâm hướng tha nhân học tập, doanh đắc liễu viện, hệ bộ đích nhất trí hảo bình, dã đắc đáo liễu phụ đạo viên đích khẳng định.
Tam, học tập tình huống
Kinh quá liễu nhất niên đích học tập, ngã dã hoạch đắc liễu nhất điểm điểm thành quả. Nhất niên dĩ lai, ngã đích thành tích liên tục lưỡng kỳ đô thị ban cấp đệ nhất, nhi thả tổng hợp trắc bình dã nhất trực danh liệt tiền mao. Đãn giá dạng đích thành tích tịnh bất năng sử ngã mãn túc, ngã tri đạo tự kỷ cân ưu tú sinh đích soa cự hoàn ngận viễn, sở dĩ tá dụng nhất cú danh ngôn “Cách mệnh thượng vị thành công, đồng chí nhưng nhu nỗ lực”. Ngã nhất trực nhận vi, ngã môn thị học sinh, ngã môn đích thiên chức tựu thị học tập, học tập bất hảo nhất thiết đô thị chỉ thượng đàm binh.
Tứ, thật tiễn tình huống
Tại đại học đích thời quang trung, ngã lợi dụng khóa dư thời gian khứ tố kiêm chức, tham gia giáo ngoại phụ đạo viên dữ nghĩa vụ gia giáo đẳng hoạt động lai phong phú tự kỷ đích kinh nghiệm, gia cường tự thân đích năng lực. Tại giá ta hoạt động trung, ngã chân đích đề thăng liễu bất thiếu năng lực.
Ngũ, sinh hoạt tình huống
Tại sinh hoạt thượng, ngã tiết kiệm phác tố, tòng lai bất dữ đồng học bỉ vật chất thượng đích điều kiện. Tuy nhiên hữu quá bình tuyển trợ học kim đích cơ hội, đãn ngã tuyển trạch liễu thối nhượng, tương tha nhượng cấp na ta canh gia nhu yếu tha đích đồng học môn. Nhi ngã dã tưởng thông quá tự kỷ đích song thủ lai giảm khinh gia đình đích phụ đam. Khóa dư thời gian, trừ liễu tại khán thư, công tác dĩ ngoại, đô thị khứ tố kiêm chức. Tại đại nhất đích tuế nguyệt lí, ngã khứ tố quá xan thính phục vụ viên, nhai đầu phái đan viên dĩ cập gia giáo đẳng đẳng. Bất luận công tác chẩm dạng, vô luận công tư cao đê, đãn tha chí thiếu khả dĩ bang ngã đích gia đình giảm khinh phụ đam. Kim ngã hữu hạnh thân thỉnh quốc gia lệ chí tưởng học kim, đặc biệt cảm tạ lão sư đích đại lực bồi dưỡng hòa tại chuyên nghiệp tri thức phương diện đích chỉ đạo, dĩ cập ngã thân ái đích đồng học môn tại sinh hoạt trung cấp dư đích bang trợ. Kim hậu, ngã ứng cai yếu canh gia nỗ lực.
Lục, gia đình tình huống
Ngã lai tự vu nông thôn gia đình, ngã đích gia nhân đô thị nông dân. Ngã thị nông dân đích nữ nhi, đồng thời ngã dã thị nông dân đích kiêu ngạo. Ngã thị nhất cá nhạc quan hảo cường đích nữ hài. Niên mại đích gia gia nãi nãi tằng kinh thị gia lí đích bang thủ, khả như kim dã thành liễu gia đình đích phụ đam. Phụ thân khứ niên ngọa bệnh tại sàng sổ nguyệt hậu, thân thể tựu đại bất như tòng tiền liễu, tái dã đỉnh bất khởi gia lí giá căn đại lương, nhi mẫu thân canh thị liên nhất phân công tác đô một hữu, gia trung hoàn hữu cá bất học vô thuật đích đệ đệ, hoang phế học nghiệp, thành thiên sấm họa, hại đắc toàn gia mỗi thiên đô thị đề tâm điếu đảm đích quá nhật tử. Nhi ngã cao ngạch đích học phí tảo dĩ áp loan liễu gia nhân đích tích lương cốt. Tuy nhiên gia đình kinh tế tình huống bất hảo, đãn ngã tòng lai đô bất tằng phóng khí quá, thủy chung tương tín hữu nỗ lực tựu hội hữu thu hoạch. Vi liễu giảm khinh phụ mẫu đích phụ đam hòa khả dĩ thuận lợi đích tiến hành hạ khứ đích học nghiệp, dã vi liễu tương lai khả dĩ canh hảo đích hồi báo phụ mẫu, cảm ân xã hội, ngã trịnh trọng địa hướng học giáo đệ giao thân thỉnh —— thân thỉnh quốc gia lệ chí tưởng học kim, thỉnh viện, hệ lĩnh đạo cấp dư thẩm hạch. Tại kim hậu đích nhật tử lí ngã tương canh gia nghiêm cách yếu cầu tự kỷ, dĩ cầu hữu canh ưu dị đích biểu hiện!
Thử trí!
Kính lễ!
Thân thỉnh nhân:
__ niên __ nguyệt __ nhật
2021 niên học sinh tưởng học kim thân thỉnh lý do nguyên nhân phạm văn 4
Tôn kính đích giáo lĩnh đạo:
Nâm hảo!
Ngã khiếu _x. Gia lí cộng kế tam khẩu nhân, dĩ chủng điền vi sinh, tuy nhiên tác vi nông thôn đích hài tử, đãn ngã hữu nhất khỏa nhiệt huyết cầu học đích chi tâm.
Tố sự tiên tố nhân, nhân bất lập, sự bất thành. Tại ngã đại học sinh hoạt trung, ngã thủy chung dụng nhất khỏa chân thành đích tâm, hoán lai lão sư hòa đồng học đích tín nhậm. Nhất niên dĩ lai, ngã ngộ đáo quá bất đáo khốn nan, thụ quá bất thiếu tỏa chiết, tẫn quản như thử, ngã môn nhất trực đô nhạc quan hướng thượng, bất vi nhãn tiền đích khốn nan sở hách đảo, tương tín ngã môn đích vị lai nhất định hội ngận mỹ hảo! Tại lão sư đích bang trợ hạ, ngã học đáo liễu hứa đa đông tây, dã thành trường liễu hứa đa.
Cảm tạ lão sư dĩ cập ngã đích đồng học nhất trực dĩ lai đối ngã tại sinh hoạt thượng đích quan tâm dữ chiếu cố, ngã nhất trực dĩ nhất cá tích cực nhạc quan, kiên cường tự lập, tự cường phấn tiến, nhiệt tâm phụng hiến đích tinh thần trạng thái sinh hoạt trứ, nhất trực dĩ nhất cá quan tâm xã hội, tham dữ công ích, phục vụ đồng học đích đại học sinh đích tiêu chuẩn yếu cầu tự kỷ, nhất trực dĩ nhất cá nghiêm vu luật kỷ, cao độ phụ trách, cần kiệm phác tố, gian khổ phấn đấu đích tiêu chuẩn lai đích yếu cầu tự kỷ.
Nhập học chi xử, ngã tựu thời thời sự sự nghiêm cách yếu cầu tự kỷ, ngã canh gia nghiêm cách yếu cầu tự kỷ, công tác cần cần khẩn khẩn, sinh hoạt tác phong nghiêm cẩn, tự giác tuân thủ học giáo, hệ bộ dĩ cập ban cấp đích các hạng quy chương chế độ, tại tư tưởng thượng ngã tích cực yếu cầu tiến bộ, thụ lập liễu lương hảo đích nhân sinh quan hòa đạo đức quan. Thái độ tích cực hướng thượng, thành vi chi bộ hòa ban cấp tinh thần lực lượng đích tụ tập điểm, khởi đáo liễu ngận đại đích tác dụng.
Học sinh dĩ học tập vi chủ, tại học tập thượng, tích cực tiến thủ, tòng vị phóng tùng đối bổn chuyên nghiệp tri thức đích học tập, tại khóa đường thủy chung bảo trì đoan chính, khiêm hư đích học tập thái độ, tích cực phối hợp lão sư giáo học, nỗ lực đề cao tự thân đích văn học tố dưỡng dữ nhân cách tố dưỡng, bình quân thành tích đô tại 80 đa phân dĩ thượng. Dữ thử đồng thời tự giác khoách trương tự kỷ các phương diện đích tri thức, khóa ngoại trường kỳ kiên trì tự học, tại không dư đích thời gian lí định kỳ đáo đồ thư quán bác lãm các chủng thư tịch, báo khan, tạp chí, thượng võng đẳng phương thức tra duyệt tư liêu lai sung thật tự kỷ, cập thời bổ sung hiện hữu tri thức đích khuyết hãm, thư trung đích nhất thiết nhượng ngã tại sinh hoạt, học tập thụ ích phi thiển ﹑ tập tư quảng ích ﹑ quảng khai tư lộ. Kinh quá tự kỷ đích nỗ lực học tập thành tích giác chi dĩ tiền hữu liễu trường túc đích tiến bộ, tuy nhiên một hữu đạt đáo bạt tiêm đích thủy bình, đãn hữu ta khoa mục dĩ đạt đáo liễu ưu tú.
Sinh hoạt thượng, ngã nhạc quan ﹑ phác tố tiết kiệm ﹑ tác phong ưu lương ﹑ tính cách khai lãng ﹑ nghiêm dĩ luật kỷ khoan dĩ đãi nhân. Bình thời ngận thiện vu thâm nhập đồng học trung gian tiến hành giao lưu, chú ý tự kỷ đích thân phân dữ hình tượng, nhạc vu bang trợ đồng học, liễu giải đồng học đích tư tưởng động thái, nỗ lực dụng tự kỷ tích cực hướng thượng đích tâm thái khứ ảnh hưởng chu vi đích đồng học. Sở dĩ ngận đa đồng học bất quản sinh hoạt thượng hoàn thị tư tưởng phương diện hữu liễu khốn nan dã nguyện ý lai tầm cầu ngã đích bang trợ. Tại sinh hoạt trung kiến lập liễu ngận hảo đích nhân tế quan hệ.
Tại ngã đại học sinh hoạt trung, ngã thủy chung dụng nhất khỏa chân thành đích tâm, hoán lai lão sư hòa đồng học đích tín nhậm. Đại học kỳ gian tuy nhiên thủ đắc liễu ngận đại đích tiến bộ, đãn thị đại học đích học tập hòa sinh hoạt trung đích khốn nan hoàn nhu yếu tự kỷ nhận chân diện đối, diện đối xã hội giá sở một hữu vi tường đích đại học, ngã nhất định hội bất đoạn địa canh tân tự kỷ, bất đoạn địa cấp tự kỷ sung điện, sung phân phát huy tự kỷ đích ưu điểm, chính thị hòa khắc phục tự kỷ đích khuyết điểm, tranh thủ tại kích liệt đích xã hội cạnh tranh trung bất đoạn thủ đắc tiến bộ hòa thành công. Chỉ hữu bả ác trụ kim thiên, "Tự cường bất tức, phấn đấu bất chỉ," tài năng tại kim hậu đích học tập, công tác hòa sinh hoạt trung, bất đoạn hoàn thiện tự ngã, đề cao tự kỷ, sang tạo xuất tân đích huy hoàng.
Dĩ thượng tức vi học sinh đích cơ bổn tình huống, kính thỉnh các vị lĩnh đạo gia dĩ bình phán thẩm hạch!
Thử trí
Kính lễ!
Thân thỉnh nhân:
__ niên __ nguyệt __ nhật
2021 niên học sinh tưởng học kim thân thỉnh lý do nguyên nhân phạm văn 5
Tôn kính đích giáo lĩnh đạo:
Nâm hảo!
Ngã khiếu _x, 20_ niên ngã ngận vinh hạnh thành vi ngã viện đích nhất danh đại học sinh, hoài trứ tự tín dữ hi vọng ngã khai thủy liễu tiệm tân đích đại học sinh hoạt, tại quá khứ đích nhất niên lí, ngã thủy chung bảo trì tích cực hướng thượng đích tâm thái, thời khắc dĩ cao tiêu chuẩn nghiêm cách yếu cầu trứ tự kỷ, đồng thời thỏa thiện xử lý hảo học tập dữ công tác lưỡng giả chi gian đích quan hệ, nỗ lực tố đáo toàn diện phát triển.
Tại học tập hòa ban cấp công tác trung thủ đắc liễu giác hảo đích thành tích. Hiện học giáo khai triển lệ chí tưởng học kim đích bình tuyển công tác, kinh quá hòa tự thân điều kiện đích bỉ giác, tại tố hảo tâm lý dữ tư tưởng thượng đích chuẩn bị đích tình huống hạ hướng học giáo đề xuất thân thỉnh quốc gia lệ chí tưởng học kim. Hiện tương tại quá khứ đích nhất niên lí thủ đắc đích thành tích hồi báo như hạ, thỉnh học viện lĩnh đạo, lão sư thẩm tra.
Ngã thị nhất cá xuất sinh tại nông thôn đích hài tử, trụ đích thị thổ chuyên phòng, gia lí kinh tế điều kiện nhất trực bất hảo, gia lí đích kinh tế lai nguyên đô thị ba mụ vụ nông hòa tứ xử đả công tránh lai đích, mụ mụ hoạn hữu vị bệnh hòa hầu tật, nãi nãi hoạn hữu vị bệnh hòa giáp kháng, ba ba hữu khinh độ thương tàn, mỗi niên đô nhu yếu nhất bút trị liệu phí dụng, thả ngã độc thư khai chi đại, sở dĩ gia lí kinh tế bỉ giác khốn nan.
Học sinh thủy chung ứng dĩ học nghiệp vi chủ, tòng nhập học đệ nhất thiên khai thủy ngã tựu tòng vị phóng tùng quá đối bổn chuyên nghiệp tri thức đích học tập. Tại khóa thượng thủy chung bảo trì đoan chính, nhận chân, khiêm hư đích học tập thái độ, tích cực phối hợp lão sư giáo học, nỗ lực đề cao tự kỷ đích chuyên nghiệp tri thức thủy bình: Khóa hạ hư tâm hướng đồng học thỉnh giáo, nhận chân dự tập cập hoàn thành lão sư bố trí đích tác nghiệp, thông quá bất giải đích nỗ lực, ngã tại giáo học tập thành tích ưu dị, tại học hảo chuyên nghiệp khóa đích đồng thời, ngã tích cực khảo thủ các loại chứng thư, hiện dĩ thông quá liễu toàn quốc kế toán cơ đẳng cấp khảo thí, toàn quốc phổ thông thoại đẳng cấp khảo thí đẳng. Tại khóa ngoại đích không dư thời gian, ngã kiên trì tự học tịnh thả thường tại đồ thư quán cập võng thượng tra duyệt tư liêu lai sung thật tự kỷ, giá dạng, kí học đáo liễu tri thức, dã phong phú liễu tự kỷ.
Thân vi ban càn bộ, tại công tác kỳ gian ngã thủy chung dĩ “Phục vụ lão sư, phục vụ đồng học” vi tông chỉ, vi ban cấp tẫn tâm tẫn lực, công tác trung lực cầu tiến thủ, hư tâm hướng biệt nhân học tập, tố đáo dĩ thân tác tắc, hữu thác tựu cải, tiếp thụ hòa thải nạp lão sư hòa đồng học môn đích kiến nghị, đồng thời kiên trì tự kỷ đích nguyên tắc, tại lợi ích diện tiền, ngã kiên trì dĩ đại đa sổ đồng học đích lợi ích vi trọng, tuyệt bất dĩ công mưu tư, doanh đắc liễu lão sư hòa đồng học môn đích tôn trọng hòa chi trì.
Do vu gia đình kinh tế tình huống bỉ giác khốn nan, sở dĩ tự khai học dĩ lai ngã tựu lợi dụng chu mạt hòa tiết giả nhật đích thời gian tại học giáo nội ngoại cần công kiệm học. Tuy nhiên ngận đa đại học sinh đô khán bất khởi giá loại đích công tác, đãn ngã nhận vi giá bất cận bang ngã giảm khinh liễu phụ mẫu đích kinh tế phụ đam, dã nhượng ngã học đáo liễu hứa đa khóa đường thượng học bất đáo đích đông tây, thông quá giá ta thật tiễn, đề cao liễu ngã dữ nhân giao vãng, vi nhân xử thế đích năng lực.
Tại sinh hoạt thượng, ngã tiết kiệm phác tố, nghiêm vu luật kỷ, khoan dung đãi nhân, tôn kính sư trường, nhạc vu trợ nhân. Do vu phụ mẫu quân vi nông dân vô cố định thu nhập, kháo vụ nông hòa tứ xử đả công duy trì sinh kế, nhi gia gia nãi nãi niên lão nhu yếu thiệm dưỡng, ngã yếu thượng học, sở dĩ gia đình nan dĩ chi phó ngã thượng học đích phí dụng. Tại giáo học tập kỳ gian, ngã tòng bất dữ đồng học phàn bỉ cật xuyên, chỉ bỉ tại học tập thượng học đích đa thiếu, học đích hảo bất hảo, tại các cá phương diện đô thủ đắc liễu cự đại đích tiến bộ, tổng hợp tố chất đắc đáo liễu ngận đại đích đề cao, tuy nhiên ngã thị bần khốn sinh, đãn ngã tính cách khai lãng, nhạc vu trợ nhân, dữ đồng học gian câu thông giác hảo, ngận đa hữu khốn nan đích đồng học đô nguyện ý trảo ngã bang mang, kiến lập liễu ngận hảo đích nhân tế quan hệ, đắc đáo đồng học môn đích nhận khả hòa chi trì.
Tiến nhập _ học viện học tập thị ngã nhân sinh trung nhất cá cực kỳ trọng yếu đích giai đoạn. Tại giá cận nhất niên bán đích học tập sinh hoạt trung, ngã tại các cá phương diện đô hoạch đắc liễu cự đại đích tiến bộ, tổng hợp tố chất đắc đáo liễu ngận đại đích đề cao. Hiện tại ngã năng hữu thân thỉnh quốc gia lệ chí tưởng học kim đích tư cách, yếu đặc biệt cảm tạ học viện lĩnh đạo đích đại lực bồi dưỡng, lão sư tại chuyên nghiệp phương diện đích thâm nhập chỉ đạo dĩ cập đồng học môn tại công tác hòa sinh hoạt trung cấp ngã đích chi trì hòa bang trợ, kim hậu ngã hội canh gia nghiêm cách đích yếu cầu tự kỷ, sử tự kỷ hữu canh đại đích đề cao canh hảo đích biểu hiện.
Vi liễu năng cú thuận lợi hoàn thành kim hậu đích học nghiệp, dã vi liễu tương lai năng canh hảo đích hồi báo phụ mẫu, hồi báo xã hội, ngã trịnh trọng địa hướng học giáo đệ giao quốc gia lệ chí tưởng học kim đích thân thỉnh, thỉnh các vị lĩnh đạo dư dĩ thẩm hạch.
Thử trí
Kính lễ!
Thân thỉnh nhân:
__ niên __ nguyệt __ nhật
2021 niên học sinh tưởng học kim thân thỉnh lý do nguyên nhân phạm văn 5 thiên tương quan văn chương:
★ 2021 đại học tưởng học kim thân thỉnh thư lý do phạm văn tối tân 5 thiên
★ 2021 đại học tưởng học kim thân thỉnh thư ưu tú phạm văn tinh tuyển 5 thiên
★ hữu quan 2021 đại học tưởng học kim thân thỉnh thư phạm văn 5 thiên
★ 2021 đại học tưởng học kim cá nhân thân thỉnh thư 5 thiên phạm văn
★ 2021 đại học sinh tưởng học kim thân thỉnh thư tinh tuyển phạm văn 10 thiên
★ 2021 học sinh cá nhân tưởng học kim thân thỉnh thư tinh tuyển 10 thiên
★ 2021 tưởng học kim thân thỉnh thư phạm văn tinh tuyển 5 thiên
★ 2021 đại học tưởng học kim thân thỉnh thư thân thỉnh lý do phạm văn
★ 2021 học sinh tưởng học kim thân thỉnh thư mô bản 5 thiên
★ 2021 niên học sinh tưởng học kim thân thỉnh tự ngã bình giới 5 thiên tối tân
Bắc điều chân lý
1978 niên 3 nguyệt 24 nhật xuất sinh bạch dương tọa 2007 niên vận trình bạch dương tọa () 2007 niên thị bạch dương tọa vụ thật phát triển, khai sang tiền cảnh đích nhất niên. Chỉnh thể vận: ☆☆☆ mộc tinh dữ bạch dương tọa đích đối trì tảo dĩ giải trừ liễu, nhi 2007 niên nguyệt lượng quỹ đạo đích bắc giao điểm, dã tương ly khai bạch dương tọa, nhĩ hội tương hứa đa quá vãng đích sự tình li thanh liễu đầu tự, đắc đáo nhất cá tâm lý thượng trừng thanh đích đáp án. Kinh quá giá dạng đích chỉnh lý chi hậu, nhĩ năng cú tự tín sung phân địa xuất phát, khai triển canh vi quảng khoát đích sinh nhai, triều hướng tự kỷ tưởng yếu đích mục tiêu dữ sinh hoạt hình thái tiền tiến. Giá thời hầu nhĩ tâm cảnh bình hòa, khước thị dĩ vụ thật đích nhãn quang khán đãi sinh hoạt, tường tế địa khứ kế hoa, an bài hòa hành động. Giá dạng đích đạp thật bộ điều, nhượng nhĩ canh cảm đáo sung thật dữ an tâm tự tại. Công khóa học nghiệp vận: ☆☆☆ giá nhất niên bạch dương tọa đích nhất bàn khóa nghiệp trạng huống, thành tích biểu hiện hoàn khả dĩ, bất quá nhu yếu khắc chế bất cú chuyên tâm đích vấn đề. Tại bỉ giác chuyên môn hoặc đặc thù đích khoa mục, lĩnh vực thượng, năng cú bỉ giác đột xuất ta. Xuất quốc dữ cầu học đích vận thế ngận bất thác, khả dĩ thiện gia bả ác, vưu kỳ việt tiếp cận niên vĩ vận thế việt hảo. Công tác chức tràng vận: ☆☆☆ giá nhất niên lí, bạch dương tọa đích công tác biểu hiện hoàn bất thác, năng cú triển hiện xuất tài năng dữ trí tuệ. Nhĩ hỉ hoan độc lực tác nghiệp, tiếp thụ đáo đặc biệt đích nhậm vụ dã năng hoàn thành. Nhiên nhi yếu sảo vi chú ý đích thị, chức tràng trung đích nhân tế quan hệ, tiểu tâm dĩ vãng đích quá tiết hoặc thị hiện kim đích ma sát, tạo thành bất du khoái hòa khốn nhiễu, dĩ thành ý khứ hóa giải hội bỉ hốt lược vấn đề thật tế đắc đa liễu. Kim tiền lý tài vận: ☆☆☆ do vu khuynh hướng vụ thật đích thái độ, sử nhĩ dụng bất thiếu tâm tư hòa hành động, lai quan thiết tài vật đích vấn đề. Hỏa tinh đa bán đình lưu tại nhĩ đích tài vụ cung vị thượng, mộc tinh dã đối nhĩ sản sinh đầu tư thượng đích ảnh hưởng lực, vu thị nhĩ đối vu lý tài hòa các thức đầu tư hoặc sinh tài quản đạo hưng trí bột bột. Bất quá tài vụ cung vị bị hứa đa tinh thể sở hạn chế dữ càn nhiễu, sở dĩ đương tác thị học tập hòa thường thí tức khả, thiên vạn bất năng đại ý đầu chú quá đa, do vu hỏa tinh đích ảnh hưởng, dã sử nhĩ hoa phí pha cự, tại tài vụ thượng ứng cai triều trứ tiết chế đích phương hướng, tài năng khắc phục giá ta vấn đề. Luyến ái hôn nhân vận: ☆☆☆ bạch dương tọa giá nhất niên tại ái tình thượng hiển đắc đê trầm, hoặc hứa giá khả quy cữu vu thổ tinh đối luyến ái cung vị đích tác dụng thái cường sở trí, gia thượng thời nhi hữu hỏa tinh hòa đa cá tiểu hành tinh đích nháo tràng, khả năng hữu nhất ta trà hồ nội đích tiểu phong bạo thượng diễn, nhu yếu nhĩ khứ bình tức. Hữu bạn lữ đích nhĩ: Năng cú vụ thật khứ kế hoa an bài sinh hoạt hòa bỉ thử đích phối hợp, dã khả trác ma xuất cộng đồng đích mục tiêu, lưỡng cá nhân nhất khởi triều thử phương hướng khứ phát triển. Đan thân đích nhĩ: Hiển xuất bỉ giác trầm tịch đích hiện tượng, ngộ đáo hợp thích đối tượng hoặc luyến ái thành công đích cơ hội giác thiếu ta, bất quá giá cá hiện tượng hội tiệm tiệm hảo chuyển đích.
Mai càn thái 2012
2021 niên 12 nguyệt 31 vãn 11 điểm 59 phân, hoàn thành liễu 2021 niên duyệt độc đích tiền diện 66 bổn thư đích giản đan chỉnh lý, tối cận kỉ thiên tĩnh hạ tâm lai chỉnh lý liễu 2021 niên duyệt độc lịch trình trung đích kỳ tha duyệt độc thư mục hòa chuyên nghiệp duyệt độc đích tình huống. 67. Dương chấn ninh 《 thự quang tập 》 lí vi ngã môn giảng thuật liễu, mỹ dữ vật lý học, dĩ cập tha đích vật lý học nghiên cứu phấn đấu lịch trình. 68.[ anh ] khải luân · a mỗ tư đặc lãng 《 trục tâm thời đại 》 tôn diễm yến bạch ngạn binh dịch 69. Lâm trị 《 trà đạo dưỡng sinh đích thị dữ phi 》 ( lâm trị xuất sinh tại phúc kiến danh môn thế gia, kỳ tổ phụ lâm trường dân, thúc công lâm giác dân, lâm doãn dân, cô cô lâm huy nhân đô thị dân quốc danh lưu. ) 70. Hứa tri viễn 《 thập tam yêu 3》, ngã môn đô tại cấp đại vấn đề tố chú cước. 71.[ nam phi ] đặc lôi phất · nặc á 《 thiên sinh hữu tội 》 nghịch tập thị thái đa nhân đích mộng tưởng, nhi giá hữu đa nan, ngã môn đô tri đạo. 《 thiên sinh hữu tội 》, đặc lôi phất · nặc á giảng thuật tha tự kỷ tại giá chủng phục tạp tình huống hạ đích phấn đấu lịch trình!. Đặc lôi phất · nặc á (Trevor Noah), 1984 niên 2 nguyệt 20 nhật xuất sinh vu nam phi ước hàn nội tư bảo, nam phi hỉ kịch diễn viên, thoát khẩu tú biểu diễn giả, điện thị dĩ cập điện đài tiết mục chủ trì nhân. 2015 niên, đặc lôi phất · nặc á tiếp thủ liễu mỹ quốc thâm dạ chính trị thổ tào tiết mục 《 mỗi nhật tú 》. 2017 niên hòa 2018 niên, đặc lôi phất · nặc á bị 《 hảo lai ổ ký giả báo 》 bình vi "Nữu ước môi thể 35 vị tối cụ ảnh hưởng lực nhân vật" chi nhất, 《 thời đại 》 tạp chí dã tại 2018 niên tương tha bình vi thế giới thượng tối cụ ảnh hưởng lực đích 100 nhân chi nhất. 72. Lưu tuyết phong, ngô bân 《 tuyết phong văn học âm nhạc khóa 》, cổ điển âm nhạc cao nhã gian thâm, phổ thông nhân nan dĩ nhất khuy đường áo. Nhiên nhi, vô sổ ca kịch, giao hưởng khúc, giao hưởng thi, nghệ thuật ca khúc, khước căn cư văn học tác phẩm cải biên nhi lai. Đối vu thục am kinh điển tác phẩm đích phổ thông độc giả, văn học cánh thị khai khải cổ điển âm nhạc đại môn đích nhất bả thược thi. ( nam phương đô thị báo bình giới trích lục ) 73.[ pháp ] pháp bỉ an · áo lợi tạp nhĩ trứ, trương bích tư dịch 《 nhượng nhĩ đích thời gian đa nhất bội 》: Vi thập ma học tập liễu ngận đa thời gian quản lý phương pháp, y nhiên quy hoa bất hảo tự kỷ đích thời gian? Đại khái suất thị nhân vi nhĩ tố thời gian quản lý đích phương hướng cảo thác liễu! 《 nhượng nhĩ đích thời gian đa nhất bội 》 tòng thời gian đích khái niệm hòa tố thời gian quản lý đích sơ trung xuất phát, vi nhĩ minh xác thời gian quản lý đích chung cực mục đích tịnh phi tẫn khả năng tố canh đa đích sự, nhi thị thông quá hợp lý đích thời gian phân loại, quy hoa, an bài, khứ diên trường “Cấp tự kỷ đích thời gian” trường độ, nhượng tự kỷ hữu canh đa thời gian khứ tố tự kỷ chân chính tưởng tố đích sự, nhượng nhĩ đích thời gian quản lý phương pháp trường thời hữu hiệu địa tiến nhập chính hướng tuần hoàn, nhi bất thị đọa nhập tiêu lự, bì phạp đích khốn cảnh. 74.[ mỹ ] bố lạp đức • tư thông trứ, trương kỳ dịch 《 bối tá tư truyện 》, phó tiêu đề: Bối tá tư cập vô biên giới đích á mã tốn, giảng thuật á mã tốn CEO bối tá tư đích phấn đấu lịch trình! 75.[ anh ] tạp la lâm • vi bố trứ, hùng chu dịch 《 thất đường tư duy thành trường khóa 》76. khảo lạp tiểu vu trứ 《 tẩu hạ khứ tiện thị tiền trình vạn lí 》, giảng thuật tác giả tại mỹ quốc đích phấn đấu lịch trình, trị đắc nhất độc! 77. thẩm kỳ trứ 《 thiên sinh lệ chất 》, hữu hạnh linh thính liễu thẩm giáo thụ đích thi ca phân hưởng hội, thu hoạch mãn mãn! 78. Hứa uyên trùng trứ 《 tây nam liên đại cầu học nhật ký 》79. Bỉ nhĩ • bách nại đặc trứ, chu phương phương dịch 《 tư thản phúc nhân sinh thiết kế khóa 》, oạt quật hưng thú, trảo đáo tự kỷ chân chính đích nhân sinh mục tiêu, tòng nhi ủng hữu tưởng yếu đích sinh hoạt. 80. Nhậm dũng trứ 《 nhậm dũng phẩm ngoạn sổ học 108 lệ 》, thể hiện liễu sổ học hảo ngoạn đích lý niệm, trị đắc duyệt độc hòa thật tiễn! Thập đa niên lai duyệt độc liễu nhậm lão sư đích thập đa bổn chuyên trứ, thu hoạch phong thạc! 81. Nhậm dũng trứ 《 linh tính sinh trường đích khóa trình lực: Giáo viên ích trí đăng mê 》 thị cung trung tiểu học khai triển đăng mê hoạt động đích tuyển dụng tài liêu, kí khả dĩ thị học giáo khai thiết giáo bổn khóa trình đích hoạt động dụng thư, dã khả dĩ thị học giáo khai triển sai mê hoạt động đích tham khảo dụng thư, thị dẫn thú giáo học đích hảo tố tài. 82. Từ bân diễm 《 sổ học tố dưỡng dữ sổ học hạng mục học tập 》83. Khổng phàm triết, sử ninh trung trứ 《 trung quốc học sinh phát triển hạch tâm tố dưỡng khái suất 》84. Từ truyện thắng trứ 《 thánh bỉ đắc bảo sổ học học phái nghiên cứu 》85. Trịnh dục tín 《 sổ học thâm độ giáo học đích lý luận dữ thật tiễn 》86. Đường giang bành 《 hảo đích giáo dục: Ngã thuyết đích bất quá thị thường thức 》, đường giang bành ngưng luyện tự thân đích giáo dục lý niệm, tư khảo học giáo đích dục nhân phương thức, phát xuất giáo dục “Hảo thanh âm”, đối thành nhân thành tài tác xuất xiển thích, đề xuất “Hảo đích giáo dục, ứng cai bồi dưỡng chung thân vận động giả, trách nhậm đam đương giả, vấn đề giải quyết giả hòa ưu nhã sinh hoạt giả.” 87. Lưu nguyệt hà, quách hoa 《 thâm độ học tập: Tẩu hướng hạch tâm tố dưỡng 》, lạc thật lập đức thụ nhân đích căn bổn nhậm vụ, phát triển tố chất giáo dục. 2017 niên 12 nguyệt, giáo dục bộ ấn phát liễu tân tu đính đích phổ thông cao trung khóa trình phương án hòa các học khoa khóa trình tiêu chuẩn, bả đảng đích giáo dục phương châm trung quan vu học sinh đức trí thể mỹ toàn diện phát triển đích tổng thể yếu cầu cụ thể hóa, tế hóa vi học sinh phát triển hạch tâm tố dưỡng; các học khoa kết hợp học sinh phát triển hạch tâm tố dưỡng đích yếu cầu hòa học khoa đặc điểm, tiến nhất bộ ngưng luyện xuất học khoa hạch tâm tố dưỡng. 88. Trần tĩnh tĩnh trứ 《 học tập cộng đồng thể: Tẩu hướng thâm độ học tập 》, tá đằng học hình dung đích giá chủng “Giao hưởng nhạc đoàn”, tựu thị “Học tập cộng đồng thể” đích khóa đường. Hoa đông sư phạm đại học giáo dục học bác sĩ, học tập cộng đồng thể nghiên cứu viện viện trường trần tĩnh tĩnh bác sĩ tương giá chủng miêu thuật tố liễu tiến nhất bộ đích tổng kết dữ bổ sung: Học tập cộng đồng thể đích khóa đường bổn chất thượng thị kiến lập ôn noãn nhuận trạch, bình đẳng hỗ trợ đích nhân tế quan hệ, nhượng học sinh môn thông quá tự chủ đích, hiệp đồng đích phương thức tiến hành cao phẩm chất đích học tập. Khóa đường thượng mỗi cá nhân quan hệ bình đẳng, lão sư bất đối học sinh tiến hành khu phân, đối sở hữu học sinh đô hoài hữu cao kỳ đãi, học sinh chân chính khả dĩ tư duy, tham thảo, tựu tượng “Giao hưởng nhạc” nhất dạng đích khóa đường. 89. Kỷ chí cương, quách viên viên, lữ bằng 《 tây khứ đông lai: Duyên ti trù chi lộ sổ học tri thức đích truyện bá dữ giao lưu 》: Khả dĩ tra duyệt ti trù chi lộ hữu quan đích sổ học tri thức, lí diện hữu hải đảo toán kinh danh đề, hữu hoa lạp tử mễ đích đại sổ nghiên cứu. 90. Lý văn lâm chủ biên vương nguyên 《 luận ca đức ba hách sai tưởng 》. 91. Trang trọng 《 tinh tiến 》, mỗi nhật nỗ lực, tầm cầu tinh tiến. 92. Lưu hoa vi 《 cơ vu thâm độ học tập đích sơ trung sổ học khóa đường giáo học 》93. Đan tôn 《 giải đề nghiên cứu 》, đại sư giải đề tư tưởng đích thâm độ tư khảo. 94. Y tân phát trứ 《 giáo học phản tư năng lực thật huấn 》 bổn thư thị y giáo thụ tại đa niên tòng sự giáo học phản tư nghiên cứu hòa thật tiễn đích cơ sở thượng, kết hợp tư duy hình giáo học lý luận cập đại lượng giáo học phản tư thật lệ soạn tả nhi thành. Toàn thư thải dụng chuyên đề hình thức biên tả, bao quát giáo học phản tư đích lý luận cơ sở, giáo học phản tư đích thao tác phương pháp, giáo học phản tư dữ giáo học nghiên cứu đẳng nội dung. Hữu hạnh 2021 niên 8 nguyệt tại võng thượng thính quá y giáo thụ đích giảng tọa, 9 nguyệt tại mẫu giáo thiểm tây sư phạm đại học đương diện dữ y giáo thụ giao lưu quá hữu quan sang tân đích thoại đề. 10 nguyệt y giáo thụ thôi tiến ngã tại hảo giáo sư bình đài tiến hành liễu sổ học sang tân giáo học đích án lệ phân hưởng, tại thử cảm tạ y giáo thụ đích hậu ái hòa chi trì! 95. Lý cao phong trứ 《 hỗ động giáo học năng lực thật huấn 》, khóa đường giáo học đích thâm nhập nghiên cứu. 96. Nghiêm văn pháp trứ 《 giáo học thiết kế năng lực thật huấn 》, giáo học thiết kế đích thâm độ tư khảo. 97. Lưu gia 《 khái suất luận thông thức giảng nghĩa 》, nhất môn nhượng nhĩ trảo trụ vị lai đích học vấn. 98. Ngụy canh nhân trứ 《 ngụy canh nhân sổ học giáo dục văn tập 》, ngụy lão sư thị thiểm tây sư phạm đại học sổ học hệ 1958-1990 đích sổ học hệ hệ chủ nhậm. 2021 niên thị ngụy giáo thụ đản thần 120 chu niên. 99. Lý trấn tây 《 lữ hành, dữ thế giới đối thoại -- lý trấn tây quan quốc ngoại giáo dục 》, độc quá lý giáo trường đích đa bổn trứ tác, giá bổn dã đĩnh hảo, lý giáo trường tòng giáo dục đích thị giác đối các quốc đích giáo dục tiến hành liễu tế nị đích quan sát hòa thâm nhập đích tư khảo, độc hậu ngận hữu thu hoạch. 100. Thái thiên tân trứ 《 hoàn mỹ sổ dữ phỉ ba na khế sổ liệt 》, thái giáo thụ thị sổ luận phương diện đích nghiên cứu chuyên gia, giá bổn thư đái cấp ngã môn sổ luận nghiên cứu đích canh đa tân tư khảo dĩ cập đối sổ học văn hóa đích cảm ngộ. 101. Thái thiên tân trứ 《 kinh điển sổ luận đạo dẫn 》, đái cấp sổ luận ái hảo giả đích kinh điển chi lữ, trị đắc thôi tiến hòa nghiên độc! 102. Thành thượng vinh trứ 《 lưu phái quan sát 》, 2021 niên 7 nguyệt tại vô tích linh thính liễu tô phái giáo học đích đại sư giảng tọa, hồi tây an hậu trảo đáo liễu giá bổn thư tiến hành thâm nhập duyệt độc.
WaimanTong
Quốc gia khai phóng đại học xuân quý khai học đệ nhất khóa dĩ cầu học quốc khai, trục mộng vị lai vi chủ đề, hào triệu đại gia trục mộng vị lai, dũng cảm truy mộng. Hạ diện thị ngã vi đại gia chỉnh lý đích cầu học quốc khai trục mộng vị lai quan hậu cảm tâm đắc 2022, hỉ hoan khả dĩ thu tàng phân hưởng nhất hạ yêu!
Cầu học quốc khai trục mộng vị lai quan hậu cảm 1
Nhân đích nhất sinh trung tổng hữu hứa hứa đa đa đích mộng tưởng. Tha phiêu phù tại tưởng tượng hòa kỳ đãi chi trung, thị nhân môn tâm trung tư tư bất quyện đích truy cầu. Nhân vi hữu liễu mộng tưởng, nhân môn tài hữu động lực; nhân vi hữu liễu mộng tưởng, nhân môn tài hữu hi vọng; nhân vi hữu liễu mộng tưởng, nhân môn tài hội khứ thật hiện tha.
Ngã đích mộng tưởng thị thành vi nhất vị tác gia.
Đương ngã cương thức tự thời, tựu tiếp xúc liễu “Thư”. Ngã khán đích đệ nhất bổn thư thị 《 an đồ sinh đồng thoại 》. Niên ấu đích ngã đối thư sung mãn liễu hảo kỳ, tiện bách bất cập đãi địa tương tha phiên khai. Cân trứ nhất cá cá bính âm tự mẫu, ngã nhận thức liễu tiểu nhân ngư công chủ, sửu tiểu áp, mẫu chỉ công chủ đẳng tiên hoạt đích nhân vật. Tả giá bổn thư đích nhân hảo lệ hại nha! Ngã tâm trung bất do đắc cảm thán. Ngã triệt để bị tha mê trụ liễu, nhân thử, ngã tổng hội phản phục địa khán tha. Vu thị, nhất khỏa tiểu tiểu đích “Chủng tử” trát căn tại ngã tâm trung.
Quá liễu kỉ niên, ngã độc tiểu học liễu. Mỗi phát đáo nhất bổn tân khóa bổn, ngã tổng hội tình bất tự cấm địa tưởng phiên phiên, khán khán lí diện đích nội dung. Khả vi liễu phòng chỉ đâu thất, lão sư bất duẫn hứa ngã môn giá ma tố, chỉ năng hồi gia hậu tái khán. Sở dĩ, tại hồi gia chi tiền, na đoạn thời gian tổng thị ngận nan ngao đích. Ngã kỳ đảo trứ thời gian khoái điểm quá khứ, khả tha khước một thính đáo tự đích, y cựu mạn thôn thôn địa tiền tiến, nhượng ngã cảm giác độ nhật như niên. Chung vu hồi đáo gia, ngã lập tức đả khai khóa bổn, tựu tượng nhất thất ngạ lang, tham lam địa tảo thị trứ văn tự. Mỗi độc hoàn nhất thiên, tựu tăng thiêm liễu nhất điểm mãn túc văn chương tựu thị ngã đích tinh thần thực lương, thị ngã nhân sinh trung bất khả khuyết thiếu đích nhất bộ phân. “Chủng tử” phát nha liễu.
Ngã đích tâm trung đích “Tiểu nha” cáo tố ngã, ngã tưởng thành vi nhất vị tác gia. Yếu tưởng thành vi tác gia, tựu đắc tái phó xuất đa nhất bội hoặc kỉ bội đích nỗ lực. Ngã ứng cai khứ khán canh đa đích thư, ký hạ kỳ trung thâm áo đích ngữ cú, đạo lý, tố đáo bất động bút mặc bất độc thư. Tòng nhật ký luyện khởi, đa tiến hành luyện tập.
Ngã tri đạo, tại truy trục mộng tưởng đích đạo lộ thượng tổng hội trường mãn kinh cức. Nhất thứ khảo thí, ngã đích bị khấu liễu lục phân, giá vô nghi cấp liễu ngã nhất cá tình thiên phích lịch. Đãn tưởng khởi hải luân · khải lặc, tha sở ngộ đáo đích thị nhất phiến hắc ám, khán bất kiến, thính bất kiến, thuyết bất liễu thoại, khả tha y cựu thành công liễu, y cựu thành vi liễu nhất cá vĩ đại đích giáo dục gia. Hoàn hữu ngận đa thân tàn chí kiên đích tác gia dã cổ lệ trứ ngã chấn tác khởi lai, tha môn đích kinh lịch tựu thị ngã tiền tiến đích động lực! Mạn mạn địa, “Tiểu nha” truất tráng thành trường khởi lai.
“Hải khoát bằng ngư dược, thiên cao nhậm điểu phi”. Mộng tưởng thị cấp tự kỷ định đích nhất cá đại mục tiêu, tất tu nhận chân diện đối tha, kiên trì liễu, ngao quá liễu, mộng tưởng tựu hội thật hiện! Nhất cá vi liễu mộng tưởng nhi bất giải nỗ lực đích nhân, tha tựu thị nhất cá thành công đích ' nhân!
Cầu học quốc khai trục mộng vị lai quan hậu cảm 2
Hựu thị nhất niên xuân, đáo liễu đáo liễu vạn vật phục tô đích thời hầu. Thường ngôn đạo: “Nhất niên chi kế tại vu xuân”, chính trị hoa quý đích thiếu niên môn thị phủ đô khai thủy liễu tân đích lý tưởng? Mỗi cá nhân đô hữu nhất cá đại quốc mộng, nhi mỗi cá nhân đích đại quốc mộng, đô hữu nhất cá cộng đồng đích danh tự, khiếu trung quốc mộng.
Cận niên lai, nhân môn tối đại đích tâm nguyện tựu thị pháp trị xã hội. Giá yếu cầu nhân môn yếu tri pháp, thủ pháp, dụng pháp. Đãn thân biên tổng hữu vô tri đích nhân, tựu tượng…… Hạ môn đích cộng hưởng đan xa.
Cộng hưởng đan xa đích sang sinh tựu thị “Cộng hưởng” nhị tự sở dẫn thân xuất đích sản vật, nhị bát cộng hưởng đan xa chiêm vi kỷ hữu, tứ ý phá phôi, na “Cộng hưởng” đích ý nghĩa hà tại? Sinh hoạt trung, tựu năng khán kiến vô sổ “Thảm tao nhựu lận” đích đan xa. Hữu đích ba thượng liễu thụ, hữu đích khiêu tiến liễu hà, hữu đích đoạn điều liên tử, hữu đích thiếu cá xa luân…… Tổng chi “Hiểm tượng hoàn sinh”, vi thập ma hội giá dạng? Nhân vi nhân môn đối pháp luật đích ý nghĩa thật tại tri đạo đích thái thiếu.
Tùy ý thượng võng sưu tác hữu quan cộng hưởng đan xa đích thật, hoàn chân bất thiếu. Tại chiết giang, hữu nhân nhân vi bả đan xa nhưng tiến hà trung, nhi bị hành chính câu lưu thập thiên tịnh thả phạt khoản đích; tại trọng khánh, hựu tư tự cấp cộng hưởng đan xa thượng tỏa đích, nhi bị hành chính câu lưu ngũ thiên liễu đích……
Loại tự giá loại đích án kiện hoàn hữu ngận đa, sổ bất thắng sổ. Khả loại tự đích hiện tượng khước hoàn lũ lũ phát sinh, giá bất cấm nhượng nhân nghi hoặc: Giá thị tố chất đích vấn đề, hoàn thị vô tri đích “Hắc oa”? Đáp án dã hứa bất duy nhất, hữu nhân tri pháp phạm pháp, tri đạo phá phôi hòa chiêm hữu cộng hưởng đan xa thị vi pháp hành vi, khước nhưng nhiên khứ tố. Vi thập ma? Nhân vi vô nhân chế chỉ, tiện bão trứ thí nhất thí đích tâm lí khứ tố liễu. Giá tài thị thật hiện phát trứ thật huệ tối trọng yếu đích nhất điểm, hỗ tương ước chế, tự ngã khắc chế, tài năng cấu kiến lý tưởng xã hội.
Sở dĩ, hành động khởi lai, vi liễu mỗi cá nhân tâm trung đích đại quốc mộng, vi liễu na mạt trung quốc hồng, vi liễu hướng thế giới chứng minh: Ngã môn đích mục tiêu, viễn bất chỉ thị tinh thần đại hải!
Cầu học quốc khai trục mộng vị lai quan hậu cảm 3
“Thanh xuân thị thập ma?” “Khoái phiên chính trị thư!” Ban thượng tưởng khởi liễu nhất trận hoan thanh tiếu ngữ. Hiện tại phản vấn tự kỷ thanh xuân thị thập ma?
Thanh xuân hoặc hứa minh, hoặc hứa hôn; hoặc hứa dũng cảm, hoặc hứa khiếp nọa; hoặc hứa xán lạn huy hoàng, hoặc hứa ảm nhiên thất sắc. Vô luận thanh xuân như hà, ngã môn đô tất tu trân tích tha, bả ác tha.
Hiện tại nhượng ngã môn lai đàm đàm mộng tưởng, mộng tưởng cấp nhân dĩ động lực, sử ngã môn sung mãn lực lượng. Mộng tưởng hoặc đại hoặc tiểu, tha môn đô thừa tái trứ nhân môn đích ký thác.
Tại thanh xuân trung, nhân môn tổng hội vi liễu nhất cá dị tưởng thiên khai hoặc cực nan thật hiện đích mộng tưởng, hoa phí ngận đại đích tinh lực nhi vô pháp tự bạt. Giá chủng tố pháp trị đắc, hựu bất thái trị đắc đề xướng, giá dã chủ yếu thị khán nhĩ đích mộng tưởng thị thập ma. Như quả thị sung mãn chính năng lượng, tích cực hướng thượng đích mộng tưởng, tha tựu hội ma lệ tự kỷ đích ý chí, đoán luyện nhĩ vi liễu mộng tưởng bất đoạn truy cầu vĩnh bất ngôn khí đích quyết tâm, nhượng nhĩ sung mãn động lực vi thật hiện tự kỷ chân chính đích mộng tưởng đả hạ kiên thật đích cơ sở.
Khả thị, như quả thị đê trầm tiêu cực đích mộng tưởng, tắc hội nhượng nhĩ tẩu hướng kỳ đồ, thất khứ tự tín, thậm chí nhượng nhĩ tẩu hướng nhất bộ bộ hủy diệt tự kỷ đích bất quy lộ.
Vi thập ma thuyết “Thanh xuân trục mộng chính đương thời” ni? Nhân vi thanh xuân ủng hữu vô hạn đích hoạt lực, năng nhượng nhĩ khứ đa thứ thường thí, tham tác khả năng. Thanh xuân dã ủng hữu mãn cách đích tín tâm, năng nhượng nhĩ hữu cơ hội, hữu năng lực khứ tái thứ thường thí, bất khinh ngôn phóng khí.
Thanh xuân trục mộng canh yếu ủng hữu văn nhất đa tiên sinh đích tinh thần, na thị thập ma tinh thần? Thị thuyết liễu tựu tố, bất thuyết dã tố. Tựu nã tự kỷ lai thuyết, ngã mỗi thiên quải tại chủy biên thuyết trường đại liễu yếu khảo thanh hoa, hữu dụng mạ? Tự kỷ yếu nã xuất khảo thanh hoa đích trùng kính hòa trung cao khảo đích cơ sở, giá tựu nhu yếu thật hiện đáo vi lai đích nỗ lực.
Hảo liễu, thuyết đa vô ích. Ký trụ, thanh xuân trục mộng chính đương thời, thanh xuân tựu thị huy sái hãn thủy, nhượng nhiệt huyết phí đằng khởi lai truy trục mộng tưởng. Chính đương thời tựu thị tòng hiện tại khai thủy, vi liễu tự kỷ đích mộng tưởng bất đoạn truy trục, hướng tiền gia tốc!
Cầu học quốc khai trục mộng vị lai quan hậu cảm 4
Tằng kinh đa thiếu thứ huyễn tưởng tại na thụ mộc thông lung, hồ thủy u u, hà diệp tịch tịch đích viên khu, nhất quần phong hoa chính mậu đích thanh niên học tử phóng khinh cước bộ, bình thanh tế ngữ, khủng kinh nhiễu liễu đại sư môn na đại biểu dân tộc đại biểu tuế nguyệt đích tinh thâm tư duy?? Nhi giá chủng chủng tình cảnh chỉ chúc vu na thần thánh nhi cao nhã đích đại học giáo viên, ngã đích đại học mộng dã tòng thử thâm thâm trát căn, sổ vị thân bằng vi chi xanh ngã đích mộng tưởng khởi phi dã tố trứ phi phàm đích nỗ lực!
Tại thái thị na tiểu tiểu đích than vị tiền, phụ mẫu tại liệt nhật hàn phong, thậm chí đại vũ trung đô chi khởi tán bồng, tòng tảo đáo vãn thủ trụ nhất phương tiểu tiểu đích địa bàn, thanh điểm nhất trương trương linh toái đích sao phiếu, tiến xuất nhất phê phê bổn tiểu lợi bạc đích hóa vật. Thủ trứ thủ trứ thủ hắc liễu cơ phu thủ bạch liễu đầu phát, điểm trứ điểm trứ tựu điểm đa liễu trứu văn điểm thiếu liễu tuế nguyệt. Thời quang diệc như giá ta hóa vật tòng chỉ gian lưu tẩu, lưu hạ liễu phong sương nhất niên hựu nhất niên. Mỗi tưởng đáo giá ta tâm lí tựu thị mạc danh đích mãn thị tâm toan đích ưu thương, giá tiện thị ngã tại trục mộng lộ thượng “Tức sử phong đại đắc khả dĩ thuyết thập ma dã bất phóng khí” kiên định tín niệm lai nguyên.
Thánh hiền tằng thuyết “Kinh sư dịch cầu, nhân sư nan đắc”, ngã ngận khánh hạnh tự kỷ thành vi lưu hồng xuân lão sư thủ hạ đích nhất danh học sinh, thành vi 302 ban giá cá ưu tú tập thể trung đích nhất viên. Lượng kiếm trung lý vân long thuyết “Nhậm hà nhất chi bộ đội đô hữu nhất chủng truyện thống tức chỉnh thể đích khí chất, giá chủng truyện thống dữ tính cách thị do cai bộ đội đích thủ nhậm quân sự trường quan quyết định đích”. Nhi ngã nhận vi lưu lão sư kháp kháp thị tân thời kỳ đích lý vân long, tại tha đích đái lĩnh hạ, ngã môn tổ chức quá cảm tử đội ( trùng kích toàn giáo tiền thập đích thị nhân tiểu tổ ), diệc hữu cô lang ab tổ đích điên phong đối quyết, giáo vận động hội thượng kiểu kiện đích thân tư! Tha vi ngã môn giá cá tập thể chú nhập liễu linh hồn! Ngã kiên tín: Nhất cá ưu tú đích tập thể cụ hữu bồi dưỡng anh hùng đích thổ nhưỡng, bất quản tuế nguyệt lưu thất, nhân viên canh điệt, ngã môn giá cá tập thể đích linh hồn vĩnh tại! Kiếm phong sở chỉ, sở hướng phi mĩ!
Tuế nguyệt như lao bất thủ đích chỉ tiêm thanh lưu, thời gian như trảo bất trụ đích lâm gian hưởng tiễn. Nhãn khán tựu yếu tại giá lục nguyệt thượng diễn điên phong đối quyết, 《 thanh hoa bắc đại bất thị mộng 》 kích lệ trứ sân sân học tử kiên thủ trụ giá cá dĩ tẩu hoàn 12 niên đích mộng tưởng, giá thị khảo nghiệm nhất cá nhân tâm lí tố chất đích tối cao thời cơ. Ban lí lưu hành khởi “Hữu tình tự bất năng nháo, hữu ngật đáp bất năng tích. Như quả chủy thượng thuyết đích phiêu lượng, tâm lí nhất đỗ tử khí tựu bất hảo liễu!” Tác vi học tập đặc chủng binh đích nhất viên, tựu ứng hữu quân nhân “Phong xuy bất động, lãng đả bất diêu, hung hoài tượng đại hải, cường tráng như sơn nhạc” đích ý chí.
Trục mộng chi lộ phiến vĩ khúc tức cao khảo, tha xướng hưởng liễu sở hữu nhân đích kích tình, oạt quật liễu sở hữu nhân đích tiềm năng. Nhiên nhi binh vô thường thế, thủy vô thường thái. Ngã thân ái đích sổ học cánh nhiên lệnh ngã như thử thống tâm, ngã tưởng khóc, tưởng nộ hống, nhiên nhi lưu lão sư đích đinh chúc khước tại ngã đích nhĩ bạn hưởng khởi “Bất quản chẩm dạng, ngã chỉ hi vọng 302 ban toàn thị tiếu ngạo khảo tràng đích dũng sĩ, dụng vi tiếu khứ diện đối nhậm hà nhân, truyện đạt nhất chủng tự tín đích lực lượng” ngã nội tâm tránh trát trứ, nhi ngã chung vu tố đáo liễu, ngã dương khởi chủy giác đạm hóa nội tâm đích khổ sở.
Ngã tuy nhiên một hữu phát huy đích đặc bổng, đãn ngã y nhiên vi tự kỷ kiêu ngạo, nhân vi ngã tương huề đái hà bắc đại học đích lục thủ thông tri khứ hoàn thành hạ nhất cá mộng tưởng. Bất quản kết quả như hà, ngã chân tâm chúc phúc sở hữu cao tam tất nghiệp sinh! Nhiên nhi nhậm hà bỉ tái thượng đô hàm cơ ngộ hòa xảo hợp, hữu đa thiếu danh tương thống thất thập nã cửu ổn đích kim bài, hựu hữu đa thiếu “Hắc mã” xuất nhân ý liêu đích đa khứ quế quan! Huy hoàng đích thành tựu thị huyễn mục đích, gian tân đích quá trình hựu hữu kỉ nhân tri hiểu? Vô luận như hà đô yếu cấp tự kỷ nhiệt liệt đích chưởng thanh, nhân vi chưởng thanh thị nhĩ nội tâm khổ muộn đích tuyên tiết, thị nhĩ mộng tưởng kế tục đích động lực!
Ngã tự hào đích tẩu hoàn nhất cá hựu nhất cá đích trục mộng chi lộ, dã kỳ đãi hạ nhất cá phấn đấu đích tinh thải đích quá trình! Đồng thời, ngã nguyện dụng ngã đích tế tiểu di bổ quang âm đích há khích, cảm ân sinh mệnh trung bang trợ quá ngã đích sở hữu nhân, cảm ân mỗi nhất cá mỹ hảo đích sinh mệnh!
Cầu học quốc khai trục mộng vị lai quan hậu cảm 5
Thanh xuân bất cận thị hạnh phúc mỹ hảo đích, nhi thả dã thị sung mãn gian tân dữ ma lệ đích. Tâm tồn mộng tưởng, nhượng thanh xuân quang huy vô hạn; tâm tồn mộng tưởng, nhượng thanh xuân dữ chúng bất đồng; tâm tồn mộng tưởng, lĩnh lược trục mộng lộ thượng tứ thời phong cảnh các hữu thiên thu.
Hàn lãnh đích đông thiên quá khứ liễu, xuân thiên đáo liễu.
Đạp tiến đại học giáo viên đích na nhất bộ, tâm tình thị vô bỉ phục tạp đích. Kí hữu hạnh phúc dã hữu đam tâm. Phụ mẫu đô thị bất thức tự đích nông dân, chỉ năng kháo lực khí dữ hãn thủy hoán lai vi bác đích thu nhập. Nhi ngã đích học phí thị gia lí tối vô năng vi lực đích nhất kiện sự, ngang quý đích học phí thậm chí nhượng ngã sản sinh liễu bất độc đại học đích niệm đầu. Phụ mẫu bất nguyện ngã thập niên hàn song khổ độc, chỉ thị nhân vi học phí vô pháp hoàn thành đại học mộng. Khai học na đoạn thời gian, tâm tình chân thị ngận tao cao, tưởng trứ tự kỷ đích mộng tưởng, yếu hảo hảo học tập, tất nghiệp trảo phân hảo công tác nhượng phụ mẫu khả dĩ bất na ma lao luy. Trục mộng lộ thượng gian tân khảm khả, học phí hoàn hữu sinh hoạt phí nhượng ngã ưu sầu bất dĩ.
Trợ học chính sách đích phổ cập, cấp gia đình kinh tế khốn nan đích học sinh tống khứ liễu ôn noãn, dã nhượng tha môn đích mộng tưởng năng cú dương phàm khởi hàng. Ngã dã hữu hạnh thành vi kỳ trung chi nhất. Nã đáo tưởng học kim, cảm kích chi tình vô dĩ ngôn biểu. Đối vu cấp nhu bang trợ đích học sinh lai thuyết, trợ học kim bất cận thị kim tiền, canh thị đảng hòa học giáo đối vu gia đình kinh tế khốn nan học sinh đích nhất chủng quan hoài. Giá phân cảm tình kích lệ trứ ngã, nhượng ngã tri đạo trục mộng lộ thượng ngã bất thị cô thân nhất nhân, đái trứ giá phân quan hoài, ngã tại trục mộng lộ thượng bất đoạn tiền hành.
Đại học tứ niên thời gian lí, ngã minh xác tự kỷ đích thủ yếu nhậm vụ thị học tập, học hảo chuyên nghiệp khóa. Lão sư môn đô thuyết ngã sở học đích chuyên nghiệp tiền cảnh hảo, đãn thị tất tu thị học đắc hảo tài hữu xuất lộ. Nhân thử ngã dã nghiêm cách yếu cầu tự kỷ, đãn thị nhân vi tự kỷ thị văn khoa sinh, tư duy bất hoạt dược, khán trứ tự kỷ dữ đồng học môn đích soa cự việt lai việt đại, tâm lí bất thị bất trứ cấp, đãn thị tâm lí canh thâm tri, yếu hậu tích bạc phát, yếu nỗ lực, bất yếu tiết khí, kiên trì tựu thị thắng lợi. Hành tẩu tại trục mộng lộ thượng, hữu đảng hòa quốc gia đích trợ học chính sách, tài nhượng ngã đích đại học sinh hoạt minh mị hứa đa, cấp liễu ngã canh đa đích dũng khí hướng tiền khán, tái khổ dã bất đình chỉ cước bộ.
Ngã dã tại khóa dư thời gian kiêm chức, nhất thị vi liễu trám điểm sinh hoạt phí, nhị thị vi liễu đa đoán luyện đoán luyện tự kỷ, tiếp xúc bất đồng đích nhân. Thông quá tự kỷ dữ xã hội đích tiếp xúc, bất đoạn hoàn thiện tự kỷ. Đồng thời ngã dã tích cực tham gia học giáo đích hoạt động: Vận động hội thượng tố chí nguyện giả, tham gia học giáo đích tạp chí xã, vi học giáo xuất bản tạp chí tẫn nhất phân lực. Đoán luyện tự kỷ dữ nhân giao vãng đích năng lực.
Như kim ngã tẩu tại giáo viên trung, tâm trung thường hoài cảm ân, cảm tạ đảng hòa học giáo đích quan hoài, cảm tạ đồng học bằng hữu đích nhiệt tâm bang trợ, nhượng ngã năng cú kế tục hoàn thành ngã đích mộng tưởng, nhượng ngã đích tâm biến đắc nhu nhuyễn, thành trường vi nhất cá tích cực hướng thượng đích nhân. Tuy nhiên diện đối khốn nan hội nan quá, đãn thị hoàn thị hội kế tục nỗ lực, dĩ tích cực nhạc quan đích thái độ đối đãi nhân sinh.
Nhân sinh nhân mộng tưởng nhi tinh thải. Ngã hoài sủy trứ đối đối trợ học chi cử đích cảm ân, nỗ lực học tập, bất đoạn đề cao tự kỷ. Tại xã hội đích bang trợ hạ, dụng hành động diễn tấu chúc vu tự kỷ đích hoa mỹ nhạc chương, tại thời đại lãng triều trung khán ngã môn giá nhất đại như hà vi xã hội chủ nghĩa tố xuất cống hiến, thật hiện trung hoa dân tộc đích vĩ đại phục hưng, thật hiện trung quốc mộng đích hồng thiên cự chế.
Cầu học quốc khai trục mộng vị lai quan hậu cảm 6
Ngã độc tự bồi hồi tại tịch tĩnh đích tẩu lang, khán trứ bài bài trác y cấu thành đích thời quang. Tường bích thượng đích thệ ngôn dữ mộng tưởng, oanh nhiễu tại ngã đích tâm phòng. Cố tác kiên cường đích lệ quang, độc tự đóa tại giác lạc lí nhẫn thụ trứ thất lạc dữ bàng hoàng. Viễn phương, thập ma mô dạng? Chỉ thị lệ thủy mô hồ liễu tinh quang.
Tằng kinh vô sổ thứ đích huyễn tưởng, mộng tưởng phá diệt hậu đích ưu thương. Đồng niên ký ức trung đích na khỏa ngô đồng thụ, hữu trứ ngã tối sơ đích mộng tưởng, kiến chứng trứ ngã đích thành trường. Ngô đồng hạ đích tứ quý, vọng trứ phong tranh tại úy lam đích thiên không lí phi tường, ngã đích đồng niên khả hữu đa thiếu hồi ức trị đắc trân tàng? Đại thụ hạ đích tịch dương, hàm trứ đa thiếu vị tri đích trù trướng, phong yểm mai liễu quá vãng. Na vô sổ thứ tránh trát quá hậu đích thất lạc dữ bàng hoàng, uyển như thời quang khinh khinh đái tẩu liễu tà dương.
Thời quang đích sầu trướng, trần phong liễu quá vãng. Thủ chưởng tâm đích dương quang, mạn mạn đích ác, khinh khinh đích phóng. Tằng kinh đa thiếu thứ thất khứ liễu phương hướng, hựu hữu đa thiếu thứ mê thất tại lộ thượng. Khán kiến biệt nhân tự do tự tại đích phi tường, lệ thủy dật xuất liễu nhãn khuông. Thừa nhận tự kỷ bất cú kiên cường, hoàn thụ bất liễu đại nhất điểm đích phong lãng. Cô độc hậu đích kiên cường.
Tưởng khởi đồng niên đích thời quang, nhất khởi hòa hỏa bạn cật đích liệt chất bổng bổng đường, mỗi cá nhân đích nhãn lí đô hữu trứ thanh triệt đích dương quang. Tối chung hoàn thị hòa ngô đồng tiêu thất tại lưu niên trung. Giáo viên lí đích phong thụ lâm hựu nhất niên đích phiêu lạc, tại mạn thiên phi vũ đích phong diệp trung, sĩ khởi đầu. Ngưỡng vọng tinh không, phát hiện, tinh tịnh bất viễn, mộng tịnh bất viễn, chỉ yếu nhĩ điểm khởi cước tiêm. Ngã mạn mạn tầm trảo trứ sinh mệnh đích phương hướng, vị lai hoàn hữu na ma đa đích mê mang. Thời quang bị các thiển tại lưu niên đích ngạn biên, kiểm thập khởi nhất phiến phong diệp giáp nhập thư trung. Ngã hi vọng khả dĩ bất phụ thời quang. Học giáo lí đích dương quang, chiếu tại ngã đích thân thượng. Hoa hương dữ thư hương sung xích trứ ngã đích tâm phòng.
Ngã yếu dũng cảm khứ truy trục mộng tưởng, tức sử tái bàng hoàng dã yếu dũng cảm khứ truy trục tín ngưỡng. Vị lai hữu vạn trượng quang mang. Ngã môn tại nhất khởi, nhất dạng đích giáo viên, nhất dạng đích tinh quang. Sáp thượng mộng đích sí bàng, tức sử sí bàng đoạn liễu, tâm dã yếu phi tường. Chí viễn phương, mộng phi dương. Tại phong vũ trung cuồng tiếu, tại tịch mịch trung học hội kiên cường. Vị lai dữ viễn phương, tựu tại ngã môn bính bác đích lộ thượng.
Nhất cá nhân chí thiếu ủng hữu mộng tưởng, hữu nhất cá lý do khứ kiên cường. Tâm nhược một hữu tê tức đích địa phương, đáo na lí đô thị lưu lãng.
Cầu học quốc khai trục mộng vị lai quan hậu cảm 7
Mộng tưởng thị nhất chủng bất kiệt đích động lực, nhượng nhĩ bất định nhiên thiêu nội tâm đích tiểu vũ trụ, kích phát đối mỹ hảo sinh sinh bất tức đích khát vọng. Giá chủng lực lượng, hội nhượng nhĩ vô cụ phong vũ, vô úy phong hiểm, bất đoạn tiền tiến.
Hứa đa nhân hữu mộng tưởng, đãn yếu truy tầm tha tịnh bất dung dịch, hữu nhân tại lộ thượng phóng khí, mê thất, đãn dã hữu nhân kiên trì hạ lai liễu.
Phó lệ quyên, thị nhất danh khiêu tán đội viên, khiêu tán đội viên mỗi thiên đô yếu tiến hành gian khổ đích huấn luyện, tha đích cá tử ải tiểu, thân thể nhược tiểu, thường nhân vi huấn luyện hảm luy, tưởng yếu phóng khí quá, đãn tại nhất thứ khiêu tán diễn tập trung, tha hỉ hoan thượng liễu phi đích cảm giác, tựu dĩ giá vi động lực, khắc khổ kiên trì liễu hạ lai. Mộng tưởng nhu yếu động lực, vĩnh viễn bất yếu vong ký tối sơ đích mộng tưởng.
Liêu trí nguyên lai thị nhất danh vũ giả, đãn vô tình đích vấn xuyên đại địa chấn đoạt tẩu liễu tha đích song thối, đoạt tẩu liễu tha sở hữu hi vọng, sử tha hãm nhập mê mang trung. Đãn tại nhất thứ chỉ năng kháo tự kỷ lực lượng trạm khởi lai đích “Cơ hội” trung, tha khán đáo na cá lang bái đích tự kỷ, tha bất hỉ hoan na cá tự kỷ, tòng thử, tha tựu hạ định quyết tâm, đái trứ giả chi khiêu vũ, điệt đảo liễu tái ba khởi lai, tựu toán tái thống dã yếu trạm khởi lai. Mộng tưởng nhu yếu kiên cường, bất năng hại phạ thất bại.
Trứ danh cương cầm gia lãng lãng thành công đích bối hậu dã ẩn tàng trứ cự đại đích phó xuất. Tha cương đáo chi gia ca nhạc đoàn thời, do vu niên linh tiểu nhi tao đáo bài xích, tha cương khai thủy thị đệ lục vị thế bổ, thượng đài căn bổn tựu bất khả năng, đãn lãng lãng kiên tín tự kỷ khả dĩ, tha khai thủy bính mệnh luyện tập, hậu lai thành vi đệ nhất danh thế bổ, tịnh thả tại nhất thứ ngẫu nhiên đích cơ hội trung, tha triển hiện liễu tự kỷ, thành công diễn tấu, tha đích nỗ lực, tha đích kiên trì hoán lai liễu thành công. Mộng tưởng nhu yếu phó xuất, phó xuất tựu hữu hồi báo; mộng tưởng nhu yếu kiên trì, kiên trì tựu thị thắng lợi.
Đương ngã môn đạp thượng mộng tưởng giá điều đạo lộ thị, tựu yếu học hội phó xuất; mạn mạn đích ngã môn yếu học hội kiên cường, kiên cường địa bát khai vân vụ; ngã môn hoàn đắc học hội nỗ lực, nghênh trứ lãnh nhãn hòa trào tiếu nỗ lực hướng tiền bào, na phạ chỉ hữu thống khổ tác bạn dã yếu dũng vãng trực tiền, tổng hội đáo đạt tự kỷ đích tằng mộng tưởng đích “Địa phương”.
Cầu học quốc khai trục mộng vị lai quan hậu cảm tâm đắc 2022 ( tinh tuyển 7 thiên ) tương quan văn chương:
★ 2022《 khai học đệ nhất khóa 》 quan hậu cảm tâm đắc 7 thiên
★ xuân quý 2022 khai học đệ nhất khóa quan hậu cảm tâm đắc 7 thiên
★ 2022 quan khán khai học đệ nhất khóa đích quan hậu cảm tâm đắc thể hội 7 thiên
★ 2022 khai học điển lễ quan hậu cảm tâm đắc phạm văn 【5 thiên tinh tuyển 】
★ 《 đại quốc thịnh hội 》2022 quan hậu cảm tâm đắc (5 thiên )
★ 2022《 ngã môn đích đông áo 》 quan hậu cảm tâm đắc cảm ngộ 7 thiên
★ khai học đệ nhất khóa nhất khởi hướng vị lai quan hậu cảm tâm đắc 2022
★ 2022 xuân quý 《 khai học đệ nhất khóa 》 quan hậu cảm tâm đắc 7 thiên
★ 2022 đông áo hội bế mạc thức quan hậu cảm tâm đắc phạm văn 7 thiên
★ 2021 lý tưởng chiếu lượng vị lai quan hậu cảm tâm đắc thể hội 10 thiên
Thân thỉnh tưởng học kim, nhượng gia đình đích kinh tế áp lực thiếu nhất ta, dã thị yếu đối đắc khởi giá phân tưởng học kim, khứ học hảo. Hạ diện thị ngã chỉnh hợp đích 2021 niên học sinh tưởng học kim thân thỉnh lý do nguyên nhân phạm văn, nhất khởi lai khán khán ba, khẳng định đối nhĩ hữu
Y học hạch tâm kỳ khan hữu như hạ: 《FRONTIERS OF MEDICINE》《 giải phóng quân y học tạp chí 》《 giải phóng quân y dược tạp chí 》《 y học nghiên cứu sinh học báo 》《 trung hoa y học tạp chí 》. Y học hạch tâm kỳ khan thị đối dĩ công
Kim dung cải cách chủ yếu thể hiện tại tam cá phương diện: 1, tương duẫn hứa đầu tư giả tố không cổ phiếu đích thí nghiệm phương án đích quy mô khoách đại liễu 3 bội; 2, thải thủ thố thi chi trì địa phương chính phủ phát hành trái khoán; ám kỳ duẫn hứa canh đa tư nhân tư bổn tiến nhập ngân hành lĩnh vực; 3, tương
1, 《 cầu thị 》 tạp chí phát biểu tổng thư ký trọng yếu văn chương 《 toàn diện gia cường tri thức sản quyền bảo hộ công tác, kích phát sang tân hoạt lực thôi động cấu kiến tân phát triển cách cục 》 2, tổng thư ký trí điện chúc hạ nguyễn phú trọng đương tuyển việt cộng trung ương tổng thư ký 3, bắc kinh đông áo điểm nhiên trung quốc
Đính duyệt tiệt chỉ nhật kỳ:2020 niên 10 nguyệt 30 nhật
Ưu chất chức xưng luận văn vấn đáp tri thức khố