Ngận tảo, trung quốc nhân tựu phát hiện liễu luyện võ dữ phát thanh đích mật thiết quan hệ. Bỉ như “Tòng lai đan điền luyện nội công, hanh cáp nhị khí diệu vô cùng”. Bỉ như đại thành quyền hữu thí lực thí thanh, hình ý quyền giảng cứu “Hổ báo lôi âm”.Hài tử tại võ giáo luyện võ phát thanh hữu thập ma dụng?
Sự thật thượng, nhân loại phát hiện thanh âm dữ thể lực đích quan hệ phi thường tảo. Bỉ như tự cổ tựu hữu lao động hào tử, tha bất cận cận vi liễu động tác nhất trí, dã bất cận cận năng cổ vũ sĩ khí, chuyển di chú ý, tại võ giáo luyện võ phát thanh hoàn năng điều tiết thân thể cung dưỡng, nhượng lực tập trung bạo phát, thân thể hiệp điều, đề cao nội phân tiết, tòng nhi tinh lực sung phái, tinh thần kiện vượng, thân thể bất luy.
Hài tử tại võ giáo luyện võ trung đích phát kính, tịnh phi man kính, nhi thị hồn nhiên nhất thể chi kính. Thử kính khởi vu túc dũng, hợp vu tất khố, trầm vu đan điền, thấu vu yêu tích, nhi hình vu chi đoan. Tại kỹ kích trung phát thanh, năng đề cao đại não bì tằng hòa khâu não hạ bộ thần kinh tế bào đích hưng phấn tính.
Trung quốc thiếu lâm võ thuật thông thường giảng cứu khí trầm đan điền, nhậm đốc nhị mạch chu lưu bất tức, hung phúc chi khí hình thành hạ hành lộ tuyến, nhi phát thanh thời thân thể cơ nhục yếu vận động, khí tức hữu tẩu hướng.
Hài tử tại võ giáo luyện võ thời bất đồng đích thanh âm vận dụng đích phát lực cơ nhục bất đồng, cơ nhục vận động phương hướng bất đồng, phàm thị sở phát chi thanh dẫn khởi đích cơ nhục vận động hòa khí tức tẩu hướng dữ nội khí vận hành lộ tuyến nhất trí đích, tựu thị luyện võ thuật thị yếu phát xuất thanh âm đích nguyên nhân. Đãn thị luyện võ thuật đả xuất đích thanh âm dã thị hữu giảng cứu đích, luyện võ thuật phát thanh ứng đa phát nhập thanh, thiếu phát thượng thanh hòa bình thanh.
Đăng phong tung sơn thiếu lâm võ thuật học giáo giáo luyện chỉ xuất, luyện võ thuật phát xuất đích thanh âm yếu dữ phát lực phương hướng hiệp điều phối hợp,Tối thường kiến đích phát thanh thị tam cá tự “Hanh” “Cáp” “Hắc”,Mỗi cá tự phối hợp bất đồng đích phát lực phương hướng.
Luyện võ thuật phát thanh hữu ' hanh, cáp, hải “Tam khẩu quyết,”“Hanh” tự quyết thanh chấn thượng tiêu, “Cáp” tự quyết thanh chấn trung tiêu, “Hải” tự quyết thanh chấn hạ tiêu, tam tiêu nhất thông, hoàn năng tăng cường phát lực hiệu quả.
Hài tử tại võ giáo luyện võ ủng hữu độc đặc đích huấn luyện phương pháp hòa thật dụng đích quyền cước công phu, hài tử nhu yếu chưởng ác bất đồng đích võ thuật kỹ xảo, tại học tập đích quá trình trung thông quá bất đoạn đích ký ức dữ thật tiễn tại bất tri bất giác trung tựu đoán luyện xuất tự kỷ độc đặc đích chuyên chú lực.
Hà nam võ giáo luyện võ thị thông quá nhân đích thân thể vận động thật hiện đích, hài tử chỉ hữu tiến hành gian khổ đích thân thể vận động tài năng cú đề cao thân thể kiện khang, bất cận khả dĩ đoán luyện kiện khang hoàn khả dĩ tinh thần ma luyện, sử nhân khắc phục tự thân đích thung lại, đảm khiếp, tự ti đẳng đẳng khuyết điểm, bồi dưỡng xuất tự cường bất tức, tích cực tiến thủ đích ưu lương phẩm chất.
Tại hà nam tung sơn thiếu lâm võ giáo luyện võ phát thanh đích tác dụng, hoàn hữu tựu thịPhát thanh hữu lợi vu phế khí đích bài xuất hòa dưỡng khí cung ứng.Đồng thời, năng kích hoạt nhân thể đích tế bào, xúc tiến khí huyết vận hành, dĩ tăng tiến nhân thể đích kiện khang, trị liệu do bất đồng khí quan dẫn khởi đích tật bệnh.
Tung sơn thiếu lâm võ giáo bất cận đối học sinh tiến hành văn võ giáo dục, đồng thời hoàn hội tiến hành võ đức giáo dục cập tâm lý giáo dục, an toàn tri thức giáo dục đẳng đẳng, đề cao hài tử đích chỉnh thể tổng hợp năng lực, tòng tiểu tựu bồi dưỡng hài tử đích tỏa chiết ý thức, tự ngã phòng phạm ý thức.
Thiếu lâm võ giáo nghiêm cách đích quản lý chế độ, nhượng tại giáo sinh dưỡng thành hảo đích tập quán, tịnh thụ lập đích giới trị quan, tại giá lí bất cận học hội liễu võ thuật kỹ năng, đồng thời dã học hội như hà vi nhân xử thế, như hà tố nhân, gia trường bất dụng đam tâm hài tử tại võ giáo hội thụ khi phụ, dã bất dụng đam tâm hội biến đắc canh bạo lực, võ giáo diện hướng toàn quốc chiêu thu 5-18 tuế đích nam nữ thanh thiếu niên, gia trường khả đái học sinh thật địa tham quan khảo sát, nhiên hậu tái tố quyết định thị phủ báo danh nhập học tức khả.
