Bối tháp biên trình gia minhPhí dụng
Phẩm bài danh xưng |
Bối tháp biên trình |
Đầu tư kim ngạch |
20~50Vạn |
Thành lập nhật kỳ |
2013-09-21 |
Môn điếm tổng sổ |
100 |
Kinh doanh phạm vi |
Biên trình | Thích hợp nhân quần |
Tự do sang nghiệp |
Gia minh khu vực |
Toàn quốc |
Thị phủ hữu khu vực thụ quyền |
Phủ
|
Phẩm bài phát nguyên địa |
Thanh đảo |
Hợp đồng kỳ hạn |
|
Bồi huấn kỳ hạn |
|
Đặc hứa sử dụng phí |
|
Doanh nghiệp điều kiện yếu cầu |
|
Bảo chứng kim |
|
Gia minh phí |
20 vạn nguyên nhân dân tệ |
|
|
Bối tháp biên trình thị nhất gia chuyên chú vu thanh thiếu niên biên trình giáo dục đích cơ cấu, dĩ mỹ quốc kế toán cơ hiệp hội CSTA đích khóa trình thể hệ vi cơ sở, tham khảo mỹ quốc K- tiêu chuẩn, đả tạo liễu nhất sáo canh hợp thích hài tử đích biên trình học tập thể hệ.
Dĩ mỹ quốc ma tỉnh lý công học viện khai phát đích diện hướng thanh thiếu niên đích scratch giản dịch đồ tượng hóa đích giáo học phương thức cập “Ngụ giáo vu nhạc” đích giáo dục lý niệm, thông quá hữu thú đích du hí hóa khóa trình dữ sổ học vật lý anh ngữ đẳng các học khoa giao xoa học tập, nhượng hài tử tại biên trình trung chưởng ác tri thức điểm, khoái tốc liễu giải biên trình khái niệm, đoán luyện hài tử đích la tập tư duy năng lực sang tạo năng lực, học tập biên trình hòa kế toán cơ tri thức, đái lĩnh vị lai nhân công trí năng thời đại!
Bối tháp biên trình châm đối 3 đáo 18 tuế đích thanh thiếu nhi do ngụ giáo vu nhạc đích phương thức lai học tập biên trình ngữ ngôn, cơ vu khả thị hóa đồ hình biên trình công cụ hòa cơ sở biên trình ngữ ngôn cấu kiến tại tuyến biên trình học tập bình đài hòa khai nguyên ngạnh kiện bình đài, nhượng hài tử do khả thị hóa đồ hình biên trình, đại mã biên trình hòa cơ khí nhân biên trình bồi dưỡng động thủ năng lực, la tập tư duy năng lực, kế toán năng lực đẳng, học tập biên trình lai xuyến liên các cá học khoa.
Bối tháp biên trình căn cư học giáo, cơ cấu đích sư tư tình huống, học viên tình huống đề cung khả khoái tốc khai khóa đích thiếu nhi biên trình giáo học phương án. Mỗi cá khóa trình đô thị nhất cá tiểu hạng mục, thải dụng linh hoạt đích mô khối hóa giáo học, khả thật hiện học giáo hoặc cơ cấu đích đặc sắc giáo học. Du hí hóa đích giáo học phương pháp, ngụ giáo vu nhạc, học sinh hỉ hoan, lão sư phụ đam khinh.
Tại bối tháp biên trình giá lí, học tập thị hỗ động hòa phân hưởng, tam nhân hành tất hữu ngã sư, mỗi cá tiểu tổ đô thị nhất cá đoàn đội, tòng tiểu học tập đoàn đội quản lý hòa hiệp tác. Nhượng hài tử cảm tri khóa, thao tác khóa, sang ý khóa, hiệp đồng khóa, mỗi cá hoàn tiết đô thị tại kỳ tha khóa trình lí học bất đáo đích kỹ năng hòa tri thức, cấp hài tử canh cường đích vị lai cạnh tranh lực. Thành trường thị phát hiện vấn đề, giải quyết vấn đề đích quá trình, mỗi cá khóa trình đô bao hàm liễu đối vấn đề đích phát hiện, phân tích, dĩ cập dẫn đạo học sinh khứ tư khảo giải quyết vấn đề đích phương pháp.