Thân, hoan nghênh quang lâm đồ thư mê!
Thác khuyết đoạn chương, gia thư:Trạm nội đoản tín
Hậu đài hữu nhân, hội tẫn khoái hồi phục!
  • Chủ đề mô thức:

  • Tự thể đại tiểu:

    -

    18

    +
  • Khôi phục mặc nhận

Thuyết tha bá đạo dã hảo, bất hội xử sự dã hảo; tha yếu đích thị thính thoại, khẳng phối hợp đích thương hộ.

Tất cánh, tha cấp đích thị thật đả thật trám tiền đích doanh sinh, tựu toán trám đích thiếu, đãn thị bang trợ bách tính môn thị hữu công đức nã đích; giá đô hiềm khí đích thoại, na tha dã thính hiềm khí giá nhân đích, nhượng tha cổn đô thị thuyết đích hảo thính thoại liễu.

“Đại nhân, giá dạng hội đắc tội ngận đa nhân.” Thượng vân hòa bất thái tán đồng.

Trương yến thanh đạo: “Thượng huynh, đại nhân giá ma tố, tự hữu đại nhân đích dụng ý; tái thuyết, đại nhân hà tu khán bàng nhân đích kiểm sắc hành sự, thương hộ tưởng yếu an nhiên vô dạng, chí thiếu giá tam niên nội tất tu y kháo ngã môn đại nhân.”

Thông minh đích tựu cai tảo điểm đệ thượng đầu danh trạng.

Bán niên quá khứ liễu, huyện thành nội đích thương hộ cư nhiên nhất gia đô một đầu; khả kiến đô bất thị thập ma thông minh nhân, bất thị tha trương yến thanh khán bất khởi tha môn, thân vi thương nhân, tối cơ bổn đích mẫn duệ độ đô bất cụ bị.

“Thoại thị giá ma thuyết, khả đại nhân lai liễu triều dương huyện, tất định thị yếu phát triển triều dương huyện đích; tục thoại thuyết, cường long bất áp địa đầu xà, hà huống nhất đắc tội hoàn thị nhất quần.”

“Thượng huynh, nhĩ tựu thị thái cẩn thận liễu, tha môn toán thập ma địa đầu xà; đại nhân nhược thị tưởng sạn trừ bất thính thoại đích ngoạn ý nhi, bất quá thị nhất cú thoại đích sự nhi.” Tự hữu lão công gia kinh doanh đích thế lực động thủ, tiêu minh họa giá vị chủ tử áp căn liên động thủ đô bất dụng.

Thượng vân hòa kiến minh họa bất khai khẩu, tiện tri tha dã thị tán đồng trương yến thanh đích, duy hữu vô thanh thán tức tác bãi; cáo từ chi hậu, cân trương yến thanh nhất khởi khứ cấp thương hộ môn truyện thoại, thoại truyện đáo liễu, minh họa giá biên dã nghĩ định liễu sách hoa thư.

Nhất hạng hảo đích hạng mục, tất tu yếu hữu hoàn chỉnh đích sách hoa thư, một hữu sách hoa thư ý vị trứ vô pháp toàn diện ứng đối đột nhiên trạng huống.

Triệu tập huyện thành quan viên đáo thư phòng, minh họa an tọa thư trác tiền, vương ma ma tùy thân tý hầu; hạ diện thị tứ vị địa phương quan.

“Huyện thành đích phát triển dĩ hữu sơ bộ kế hoa, các vị tiên nã sách hoa thư liễu giải nhất hạ; hữu vấn đề khả dĩ đề xuất lai, cha môn thương lượng trứ tu cải.” Minh họa thoại âm lạc, vương ma ma nã khởi tráng đinh hảo đích nhất cá sách tử tẩu hạ khứ, tương đông tây phóng đáo liễu trương yến thanh sở tọa đích tiểu trác biên nhi thượng.

Trương yến thanh nã khởi phiên khán, tử tế khán hoàn hậu tha diêu liễu diêu đầu, “Hạ quan giác đắc đại nhân đích sách hoa thư phương phương diện diện đô khảo lự đáo liễu, tựu khán kỉ vị đồng liêu chẩm ma khán.”

Sách hoa thư y thứ đệ tống hạ khứ, phân biệt thị thượng vân hòa, nam minh, hoắc nhất chấp; giá tam nhân khán hoàn chi hậu, diện lộ chấn kinh chi sắc, tịnh vị kiến quá như thử quy hoa hoàn chỉnh, liên ứng đối phương diện đô cấp xuất liễu tam sáo đích phương án thư.

“Phụ nghị.”

Tam nhân phân phân hạm thủ, biểu kỳ một hữu vấn đề liễu.

Minh họa đạo: “Kí như thử, nhu yếu trương huyện thừa, thượng chủ bạc, hoắc tư lại khứ liễu giải các cá hương trấn đích tình huống; tối hảo thị nghiêm cách liễu giải đáo các thôn, các địa sản xuất tối đa đích thị hà chủng tác vật, nhiên hậu thị tương giá ta ký lục thành sách hồi lai giao cấp bổn quan. Tịnh thả, tha môn na địa phương đích đặc sản dã khả dĩ tố nhất hạ quy hoa, thu long khởi lai, na tựu thị nhất bút đại sinh ý.”

“Minh bạch, hạ quan môn sảo hậu tựu khải trình.”

Tam vị quan viên phân thành tam cá phương hướng, dã tựu thị tam cá hương trấn; hoàn thặng hạ lưỡng cá hương trấn chỉ năng chi hậu thương lượng nhất hạ khán thùy khứ liễu.

Thư phòng lí lưu hạ giáo dụ nam minh, minh họa đối nam minh đạo: “Giáo dụ đối huyện học cải cách khả hữu tưởng pháp?”

“Cải cách?” Nam minh lăng chinh trứ, bán niên lai minh họa lôi lệ phong hành đích thủ đoạn tại tha tâm lí khắc hạ liễu thâm khắc địa ấn tượng; tiên thị triệu vô dung đẳng nhân nhập ngục, tùy hậu thị trương yến thanh nhị nhân đỉnh thế quan chức, triều dương huyện ngận khoái tẩu thượng chính quỹ.

Tạo lộ, oạt hà đạo câu cừ, huyện thành mang đích nhiệt hỏa triều thiên; thành quả dã thị nhục nhãn khả kiến đích, tiên bất thuyết câu cừ hà đạo oạt đích chẩm ma dạng, tu lộ thị chân đích cải thiện liễu triều dương huyện bách tính môn xuất hành đích vấn đề.

“Thị đích, huyện học như kim chỉ thu na ma ta học sinh, nhi triều dương huyện cùng khốn, vô pháp nhượng canh đa đích hài tử học tập; bổn quan khảo lự hứa cửu, giác đắc cai nhượng triều dương huyện canh đa đích hài tử nhập học, bất thuyết nhượng tha môn khoa cử nhập sĩ, học nhất môn thủ nghệ dã thị hảo đích.”

“Triều dương huyện chính phùng bách phế đãi hưng chi thời, tượng nhân, thủ nghệ nhân khẩn khuyết; nhược thị đa bồi dưỡng nhất ta xuất lai, bách tính môn gia trung hữu liễu cố định thu nhập, sinh hoạt tự nhiên hội đắc đáo cải thiện. Nhi thả, đô khứ chủng điền liễu, kinh tế vô pháp đề thăng khởi lai; sở dĩ, bổn quan tiện tưởng vấn vấn giáo dụ khả nguyện cải cách huyện học, tại hiện hữu đích khóa trình thượng, tái khai nhất ta kỳ tha thủ nghệ ban.”

“Như thứ tú, mộc công, sính thỉnh đại sư phó, hòa các chủng các dạng đích thủ nghệ nhân lai tố tiên sinh; vi triều dương huyện thâu

Xuất nhất phê thủ nghệ nhân, nâm giác đắc ni?”

Nam minh hãm nhập trầm tư, tại minh họa dĩ vi tha bất hội đáp ứng đích thời hầu, tha khai liễu khẩu, “Huyện lệnh đại nhân thị vị hảo quan, giá ta nhật tử hạ quan khán trứ đại nhân nhất bộ bộ tẩu lai; vi bách tính môn tố đích đô thị thật sự, hạ quan tương tín nâm thị chân tưởng thôi động cải tạo triều dương huyện. Khả thị, thủ nghệ nhân đa liễu tựu bất trị tiền liễu, na ta hữu thủ nghệ đích nhân một kỉ cá nguyện ý giao cấp biệt nhân; giáo hội đồ đệ, ngạ tử sư phó nha.”

“Giá nhĩ bất dụng đam tâm, huyện nha phát xuất công cáo, tái thỉnh đại sư phó môn phối hợp; vấn đề bất đại, chí vu nguyện bất nguyện ý giáo chân chính đích thủ nghệ công phu, na tựu khán học sinh môn đích năng nại liễu. Dã toán thị vi tha môn chế tạo nhất cá tiếp xúc canh đa niên khinh nhân đích cơ hội, trạch đồ phạm vi canh quảng liễu, nhĩ giác đắc ni?”

Nam minh: Tha bất giác đắc a!

Nhân gia đại sư phó bất hi hãn đồ đệ.

“Đại nhân, yếu bất nâm tái khảo lự khảo lự?”

Minh họa đạo: “Bổn quan tri đạo giáo dụ đích ý tư, nại hà, thử sự bất đắc bất tố; nhất cá huyện thành đích phồn vinh, bất thị nhất lưỡng cá nhân, thậm chí thị thập kỉ cá nhân năng tố đáo đích, nhu yếu đích thị toàn huyện bách tính đoàn kết nhất trí.”

“Hà kỳ nan!” Tha bất tưởng bát lương thủy, đãn, nhân tính tự tư.

Nhân tâm cách đỗ bì nột.

“Giáo dụ khả nguyện?” Nan bất nan đích, bất tố thùy dã bất tri đạo năng phủ thành công.

Nam minh diêu đầu, “Bất thị hạ quan bất nguyện, nhi thị huyện học địa phương hữu hạn, nhi thả học sinh thái đa đối vu độc thư nhập sĩ đích học tử lai thuyết bất phương tiện; đại nhân bất phương trọng tân tuyển trạch nhất khối địa tu kiến nhất sở chuyên môn truyện thụ các chủng thủ nghệ đích thư viện, dữ huyện học bất trùng đột hựu hảo quản lý.”

Minh họa trành trứ tha khán liễu hảo nhất hội nhi, nam minh bất tự tại đích na khai liễu thị tuyến.

Minh họa một đả toán vi nan tha, dã thị một tất yếu, “Nhĩ thuyết đích hữu đạo lý, khả thị tu kiến kỹ thuật học viện đích ngân tử tòng na nhi lai?”

“.”

Đại nhân chân cẩu.

Nam minh vô nại đạo: “Đại nhân, phản chính nâm dĩ kinh hao liễu thương hộ đích dương mao, bất như tái hao nhất hồi? Hoặc giả nhượng bách tính môn thấu nhất thấu tiền; tối hậu bất dã thị tha môn thụ ích ma! Đại bất liễu thư viện kiến lập hậu thừa nặc quyên tiền đích nhân gia nhất gia nhất cá danh ngạch.”

Na đắc tu đa đại khứ liễu? Chỉnh cá huyện thành đa thiếu gia đình, giá vị giáo dụ tâm lí một điểm sổ mạ?

“Na giá sự nhi tựu giao cấp giáo dụ liễu, giáo dụ chủ quản giáo học, tưởng lai thị hữu kinh nghiệm đích; địa phương dã bất dụng đặc ý khứ tuyển đa hảo đích, tựu tuyển tại huyện học bàng biên tựu thành, na bất thị hoàn hữu nhất đại khối nhi không địa ma! Cương hảo cú dụng, tu kiến hảo hậu giáo dụ quản lý khởi lai dã phương tiện.” Tưởng nhượng tha tái xuất đầu, tống tha nhất cá cẩu đầu.jpeg.

Nam minh:.

Đại nhân tiểu tiểu niên kỷ, thượng na nhi học lai đích phúc hắc yên nhi phôi.