Sở du tòng bất chủ động khi phụ biệt nhân, đãn dã bất hội khiếu nhân khi phụ khứ liễu, trần mẫu nhất trực bản trứ kiểm, tha tảo tựu sát giác đáo liễu, chỉ thị giác đắc tha tất cánh thị trần thu phân đích mẫu thân, sở du bất hảo thuyết thập ma.
Khả tha một tưởng đáo, trần thu phân hội thuyết giá chủng thoại.
Sở du yếu tiếu bất tiếu địa trành trứ trần thu phân, đương trứ thất hữu đích diện đạo:
“A di giá thoại thị thập ma ý tư, nâm nhất tiến lai tựu hắc trứ kiểm, thuyết thoại dã giáp thương đái bổng đích, giá thị thuyết cấp ngã môn thùy thính ni? Nhĩ bất như trực tiếp điểm danh đạo tính.”
Trần mẫu dã thị hữu để khí đích, tha kim niên điều lai kinh thị, hữu vọng hội khứ quản giáo dục đích tư chúc đương cá lĩnh đạo, cảo bất hảo tựu năng quản đáo sở du.
Tha thị cá lão tư tưởng, lão học cứu, tiếp thụ bất liễu nhất điểm biến thông, thị na chủng khán đáo nữ học sinh đả cá nhĩ động, đô năng đãng phụ tu nhục đáo nữ học sinh thối học đích na chủng nhân, thị giác đắc sở hữu thành tích hảo đích nam sinh hòa nữ sinh đàm luyến ái, tựu thị bị nữ sinh ngôn ngữ câu dẫn, nhãn thần câu dẫn đích na chủng nhân.
Tha tự nhiên bất năng tiếp thụ sở du, dã bất phạ đắc tội sở du, canh hà huống sở du thưởng tẩu liễu trần thu phân đích xuất quốc cơ hội, tha tâm lí hữu khí, đương hạ tựu tiếu liễu:
“Nhĩ khán giá học sinh, niên kỷ khinh khinh đích, tựu cảm cân trường bối đỉnh chủy, hoàn chân thị thiếu giáo. Nhĩ mẫu thân một giáo quá nhĩ, đối trường bối yếu hữu lễ mạo?”
“Giáo quá, ngã mụ thuyết trường bối hữu lễ mạo, ngã dã yếu hữu lễ mạo, trường bối bất tố nhân, dã bất yếu bả tha đương nhân.”
Trần mẫu bị khí đích bất khinh, tha nhất bối tử chỉ cao khí ngang, đầu nhất thứ bị nhân giá dạng bác diện tử, đương hạ lãnh hanh:
“Ngã huấn xích ngã nữ nhi quan nhĩ thập ma sự! Ngã đái cấp ngã nữ nhi đích bình quả, ngận quý đích, ngoại diện căn bổn cật bất đáo. Tha đảo hảo, cánh nhiên thiết cấp na ta bất tam bất tứ đích nhân cật, ngã đương nhiên bất nhạc ý liễu.”
Sở du miết liễu nhãn trần thu phân, trần thu phân nhất kiểm chấn kinh, tu quý, hoàn mãn hoài khiểm ý địa khán hướng sở du.
Tha lạp trứ trần mẫu đích ca bạc tưởng chế chỉ mẫu thân đâu nhân hiện nhãn, khả trần mẫu căn bổn bất thính.
“Chẩm ma? Mụ thuyết đích bất đối?” Trần mẫu lãnh tiếu nhất thanh, “Ngã tảo thuyết quá, giá bình quả ngận quý đích, một hữu nhất điểm thân phân căn bổn cật bất đáo, tựu toán nhĩ nhân đại phương, tưởng nhân phân hưởng, dã bất năng cấp na chủng nhân cật.”
Thuyết hoàn, trần mẫu bả nhất bàn bình quả phóng đáo trần thu phân đích trác tử thượng.
Trương oánh chủy ba trừng đại, tựu một minh bạch, trần thu phân giá nhân tuy nhiên hữu điểm tiểu mao bệnh, hỉ hoan cảo quan liêu chủ nghĩa, khả tha nhân hoàn thị đĩnh hảo đích, chẩm ma tựu than thượng giá chủng bất yếu kiểm đích mụ liễu ni?
Lý miểu dã kinh ngốc liễu, tha giác đắc yếu thị tự kỷ than thượng giá dạng đích mụ, khẳng định hội đâu kiểm đáo khiêu hà đích.
Sở du giản trực giác đắc hảo tiểu, tha hoàn toàn bất tri đạo tự kỷ na lí đắc tội liễu trần mẫu, trần mẫu cánh nhiên đương trứ giá ma đa nhân đích diện, đối tha đãng phụ tu nhục!
Giá thị chỉ vọng bả tha mạ bào liễu, mạ khóc liễu, mạ đích sĩ bất khởi đầu ni.
Khả tích, sở du thiên sinh bất bị nhân pua.
Trường bối tựu liễu bất khởi? Trường bối tựu năng chỉ tang mạ hòe? Trường bối tựu năng bất càn nhân sự?
Trường bối thị nhất cá hảo từ, bất cai bị giá ma vũ nhục.
Sở du tòng trần thu phân trác thượng đoan khởi bàn tử, trần mẫu bất nhạc ý liễu, xuy tiếu nhất thanh, trào phúng đạo:
“Ngã gia thu phân thiết đích bình quả, nhĩ hoàn lai kính nhi liễu thị ba? Ngã thuyết liễu, ngã môn giá bình quả bất cấp mỗ ta tác phong bất hảo, bất tam bất tứ đích nhân cật, hi vọng nhĩ dĩ hậu thiếu đái phôi ngã gia thu phân, dã bất yếu bả thanh đại đích phong khí cấp đái phôi liễu.”
Sở du chân giác đắc giá chủng nhân hữu điểm lạp ngập.
Trần mẫu thị sở du tối thảo yếm đích na chủng nhân, tựu thị na chủng tư tưởng thiên kích, thiên sinh cừu thị nữ tính, tại học giáo hội dĩ quyền áp nhân, đối vô tri đích nữ học sinh tiến hành đãng phụ tu nhục, năng bức đắc nữ học sinh khiêu lâu đích na chủng nhân.
Sở du lãnh tiếu nhất thanh: “Thuyết đích đối, giá ma hảo đích bình quả, bất cai cấp bất tam bất tứ, vi lão bất tôn đích lạp ngập cật!”
Trần mẫu khí đích soa điểm yếu tấu tha.
“Nhĩ thuyết thùy ni!”
“Thùy lạp ngập ngã tựu thuyết thùy!”
“Nhĩ bằng thập ma mạ ngã! Nhĩ bả nhĩ gia trường khiếu lai, ngã đảo yếu vấn vấn tha môn thị chẩm ma giáo nhĩ!”
Trần mẫu mạ bất quá sở du, càn thúy nhất bả trảo trụ từ bàn tử, tưởng bả bình quả đoạt quá lai, hảo tượng đoạt quá giá bàn bình quả, tha tựu chiến thắng liễu sở du, chiến thắng liễu giá chủng tha khán bất quán đích phôi phong khí.
Sở du khán trứ sấu nhược, lực khí khước ngận đại, tha thốn bộ bất nhượng, trần mẫu dụng tẫn toàn lực, sở du yếu tiếu bất tiếu đích, sử liễu cá xảo kính nhi, trần mẫu một trạm ổn, chỉnh cá nhân vãng hậu suất khứ, đầu phác thông nhất thanh chàng tại liễu trác giác thượng.
Nhi na bàn bình quả đả phiên hậu, tát liễu tha nhất kiểm.
Trần mẫu tự thị thân phân, hướng lai kiêu ngạo, trạm tại na lí đô tượng nhất chỉ kiêu ngạo đích công kê, tha tại lão gia vi sở dục vi quán liễu, dĩ vi kinh thị thị lão gia, dã năng hoành trứ tẩu, tưởng tát bát tựu tát bát.
Tưởng dĩ quyền áp nhân tựu dĩ quyền áp nhân.
Dĩ tiền trần thu phân đích thất hữu, tựu thị bị tha tu nhục đích thối học liễu, vi trần thu phân tranh thủ đáo liễu gia phân thượng thanh đại đích cơ hội.
Trần mẫu dĩ vi sở du dã hội giá dạng, tưởng tu nhục sở du nhất phiên, nhượng sở du thụ khốn vu lưu ngôn phỉ ngữ, vô tâm học tập, sở du thối học hậu, na lưu học đích kỉ hồ khả bất tựu thị trần thu phân đích liễu?
Khả sở du nhất điểm bất cật tha giá nhất sáo, bất cận bất cật, giá nữ học sinh hoàn bưu hãn đích ngoan, bả trần mẫu đô cấp đấu bại liễu!
“Nhĩ nhĩ nhĩ…… Giá thị ngã gia thu phân đích bình quả, nhĩ giá một gia giáo một tố chất bất yếu kiểm đích tiện nhân, ngã nhất định khứ nhĩ ban chủ nhậm na cáo phát nhĩ!”
Giá đặc ma dĩ vi tự kỷ thị tiểu học sinh ni, động bất động cáo trạng.
Sở du xuy tiếu nhất thanh, phủ thị trứ trần mẫu thuyết:
“Nhất, giá thị ngã đích bình quả, ngã hảo tâm thỉnh nhĩ nữ nhi cật bình quả, nhĩ khiêu xuất lai chỉ tang mạ hòe, nhĩ yếu kiểm mạ? Nhị, thành niên nhân phát sinh trùng đột bất trảo ban chủ nhậm, nhi ứng cai trực tiếp báo cảnh, ngã môn giá tựu khứ công an cục, bả nhĩ tố đích hảo sự thuyết cấp công an thính, nhượng công an khán khán, nhĩ nhất bả niên kỷ, thị chẩm ma một kiểm một bì khi phụ ngã giá nhược thế học sinh đích.”
Trần mẫu lăng trụ liễu, giá thị chu sở du đích bình quả?
Tha chi sở dĩ nhận định thị trần thu phân đích bình quả, thị nhân vi giá ta bình quả đô thị đặc cung đích, mỗi cá bình quả đô hữu đường tâm, giá niên đầu ngận nan cật đáo giá dạng đích bình quả, tha khán đáo đường tâm, hạ ý thức giác đắc giá thị trần thu phân thỉnh đại gia cật đích.
Khả giá cánh nhiên thị chu sở du đái lai đích?
Trần mẫu kiểm sắc hồng nhất trận bạch nhất trận, tha bất cảm tương tín địa nã khởi trần thu phân sàng thượng đích võng đâu, 18 cá bình quả nhất cá bất đa, nhất cá bất thiếu.
Chu sở du một hữu tát hoang.
Tha khán hướng trần thu phân, trần thu phân kiểm sắc nan kham, tha dam giới địa đối sở du thuyết liễu cú “Đối bất khởi”, chuyển thân tựu bào xuất liễu túc xá môn.
Trần mẫu cấp đắc khứ truy nữ nhi, túc xá lí đích nháo kịch tài kết thúc.
Trương oánh phách phách sở du đích kiên bàng, hảo tiếu đạo:
“Ngã phát hiện nhĩ giá nhân hữu điểm hấp tra nha. Bất quá biệt phóng tại tâm thượng, hữu ta nhân tựu thị giá dạng. Ngã thượng tiểu học thời nhân vi thượng vi phong mãn, lão bị ban lí đích phôi phân tử khai ngoạn tiếu. Ngã cáo tố liễu lão sư, thùy tri giáo ngã đích nữ giáo sư ác ngoan ngoan trành trứ ngã đích hung, mạ ngã tiểu tiểu niên kỷ tựu tưởng câu nam nhân, hoàn thuyết ngã hữu tố biểu tử đích tiềm chất.”
Sở du nguyên bổn giác đắc tự kỷ hữu điểm thảm, kết quả bị trương oánh đích bi thảm cấp an úy đáo liễu.
“Ngã một phóng tại tâm thượng, bất quá, nhĩ thuyết tha vi xá châm đối ngã?”
Trương oánh đảo thị sai đáo liễu nhất điểm, trần thu phân bình thời tựu ái quản lý ban cấp tỏa sự, tại học sinh hội dã ngận tích cực, thị na chủng nguyện ý vãng thượng ba đích tính tử.
Thính thuyết đại nhị hội định hạ giao hoán xuất quốc đích danh ngạch.
Đại tam đích sư ca thuyết quá, sở du hòa yến hồng triết hữu hạng mục, anh ngữ hựu hảo, ngận khả năng thị minh niên đích giao hoán sinh.
Trần mẫu khả năng thị nhân vi giá cá tài châm đối tha.
Sở du hoàn chân bất tri đạo thanh đại đại tam tựu năng xuất quốc, tha sinh ý phô đích đĩnh đại đích, tạm thời một hữu xuất quốc đích đả toán, một tưởng đáo cánh nhân vi giá cá bị nhân cấp châm đối, dã cú đảo môi đích.
Chu mạt, sở du tưởng cật thư huệ tố đích lỗ nhục phạn liễu, càn thúy kỵ xa hồi gia, thư huệ chính tại lượng y phục, kiểm sắc hữu điểm bất đối kính.
“Mụ, chẩm ma liễu?”
Sở du bả tự hành xa bàn tiến gia môn, đả toán cấp hậu thai đả đả khí.
Tòng thanh đại hồi lai cự ly bất đoản, thiên khí lãnh, kỵ xa hồi lai bất thái phương tiện, yếu bất thị bất tưởng xuất phong đầu, sở du canh nguyện ý khai xa lai hồi, phản chính đái đông lâm bả tha đích việt dã xa lưu cấp liễu tha.
Thư huệ kiểm sắc hữu ta bất tự nhiên, thôn thôn thổ thổ đích, bán thưởng tài thuyết, tha đích nội y nội khố đâu liễu hảo kỉ kiện.