Giáo dục bộ ngày trước nghiên cứu chế định 《 trẻ vị thành niên trường học bảo hộ quy định ( trưng cầu ý kiến bản thảo ) 》, ý kiến bản thảo cộng 58 điều, đề cập bảo hộ học sinh nhân thân an toàn, nhân cách quyền lợi, chịu giáo dục quyền, nghỉ ngơi quyền lợi, quyền tài sản lợi chờ. Trong đó “Đặc biệt bảo hộ” một chương minh xác: Trường học hẳn là chứng thực pháp luật quy định thành lập học sinh khi dễ phòng khống, dự phòng tính xâm hại, quấy rối tình dục chờ công tác chế độ, thành lập đối học sinh khi dễ, tính xâm hại, quấy rối tình dục hành vi linh chịu đựng xử lý cơ chế.

Nhằm vào khi dễ, ý kiến bản thảo minh xác, học sinh chi gian, ở tuổi tác, thân thể hoặc nhân số thượng chiếm ưu thế một phương có ý định hoặc là ác ý đối một bên khác thực thi trước khoản hành vi, hoặc là lấy mặt khác phương thức ức hiếp, vũ nhục một bên khác, tạo thành nhân thân thương tổn, tài sản tổn hại hoặc là tinh thần tổn thất, có thể nhận định vì cấu thành khi dễ. Giáo công nhân viên chức phát hiện có học sinh thực thi dưới đây hành vi, hẳn là kịp thời ngăn lại: Ẩu đả, chân đá, tát tai, trảo cắn, đẩy đâm, lôi kéo chờ xâm phạm thân thể hoặc là đe dọa uy hiếp hành vi; lấy nhục mạ, châm chọc, trào phúng, nói móc, khởi vũ nhục tính tên hiệu chờ phương thức xâm phạm nhân cách tôn nghiêm hành vi; cướp đoạt, cường lấy ngạnh muốn hoặc là cố ý hủy hoại người khác tài vật; ác ý bài xích, cô lập người khác, ảnh hưởng người khác tham gia trường học hoạt động hoặc là xã hội kết giao; thông qua internet hoặc là mặt khác tin tức truyền bá phương thức bịa đặt sự thật phỉ báng người khác, rải rác lời đồn hoặc là sai lầm tin tức chửi bới người khác, ác ý truyền bá người khác riêng tư.

Nhằm vào xâm hại, ý kiến bản thảo minh xác, trường học hẳn là áp dụng tất yếu thi thố dự phòng cũng ngăn lại giáo công nhân viên chức cùng với mặt khác tiến vào vườn trường nhân viên thực thi dưới xâm hại học sinh thể xác và tinh thần khỏe mạnh hành vi: Cùng học sinh phát sinh luyến ái quan hệ, tính quan hệ; vuốt ve, cố ý đụng vào học sinh thân thể riêng bộ vị chờ dâm loạn hành vi; dốc lòng cầu học sinh làm ra có đùa giỡn, khiêu khích hoặc là có tính ám chỉ lời nói việc làm; dốc lòng cầu học sinh triển lãm truyền bá bao hàm sắc tình, dâm uế nội dung tin tức, sách báo, phim nhựa, ghi âm và ghi hình, hình ảnh hoặc là mặt khác dâm uế vật phẩm; kiềm giữ lấy trẻ vị thành niên vì đề tài dâm uế, sắc tình nghe nhìn, đồ văn tư liệu; mặt khác cấu thành quấy rối tình dục, tính xâm hại trái pháp luật phạm tội hành vi.

Ngoài ra, trẻ vị thành niên nghỉ ngơi quyền lợi phương diện, ý kiến bản thảo đưa ra, trường học không được yêu cầu học sinh ở quy định đi học thời gian tiền đề trước đến giáo tham gia thống nhất chương trình học dạy học hoạt động, không được hạn chế học sinh khóa gian ra phòng học hoạt động. Giáo dục bắt buộc trường học không được chiếm dụng quốc gia pháp định tiết ngày nghỉ, nghỉ ngơi ngày cập nghỉ đông và nghỉ hè, tổ chức học sinh tập thể học bù; bất đắc dĩ tập thể học bù chờ hình thức xâm chiếm học sinh nghỉ ngơi thời gian. Trường học hẳn là tăng mạnh tác nghiệp quản lý, chỉ đạo cùng giám sát giáo viên dựa theo quy định khoa học vừa phải bố trí bài tập ở nhà, không được vượt qua quy định gia tăng tác nghiệp lượng, tăng thêm học sinh học tập gánh nặng. Trường học hẳn là tăng mạnh cùng gia trưởng câu thông, cộng đồng bồi dưỡng học sinh tốt đẹp làm việc và nghỉ ngơi thói quen, bảo đảm học sinh ở nhà giấc ngủ thời gian. ( phóng viên đinh nhã tụng )