“Học trường hảo tượng ngận hỉ hoan cật điềm thực ni.”
“Hoàn hảo ba, bất toán thảo yếm.”
“Minh minh tựu ngận ái cật, tại thư điếm đích thời hầu hoàn điểm liễu đa đường đích mạt trà khả khả.” Noãn hạ dạ tiếu đắc nhãn tình đô mị liễu khởi lai, du thái dã bất phản bác, phản chính sự thật. Huống thả hỉ hoan điềm thực đích nam hài tử, dã một thập ma kỳ quái đích.
Thiên nhiên quyển phát đích nam nhân, hỉ hoan cật điềm thực, giá nan đạo bất hợp lý ma?
“Ngã khả bất tưởng bị đại chu mạt, nhất cá nhân xuất lai cật điềm thực đích nhân thuyết giáo.”
“Hạ dạ thị nữ hài tử, cật điềm thực chỉ hội bị đại gia thuyết khả ái.”
Khả ác, giá cá thế giới đối nam tính đích ác ý dĩ kinh thâm đáo giá chủng trình độ liễu ma?
Thiếu niên chỉ thị tưởng nhiếp thủ đường phân nhi dĩ.
“Đãn thị……”
“Đãn thị?”
“Cật đông tây thời hầu đích học trường ngận khả ái, sở dĩ bả hạ dạ đích khả ái phân học trường nhất bán hảo liễu.” Thiếu nữ kiểm đản thượng dương dật trứ tiên hồng đích tiếu dung.
“Bất nhu yếu.”
“Hắc hắc……” Vô thị du thái đích cự tuyệt, noãn hạ dạ hảo khán đích kiểm đản thượng đôi mãn tiếu ý.
Hòa bất thị gia nhân đích nữ hài tử nhất khởi cật phạn, xác thật hội nhượng du thái cảm đáo nhất ti bất tự tại, đãn thị noãn hạ dạ tại thân vi nữ hài tử chi tiền, thị cá bổn đản.
Thùy dã bất hội hòa bổn đản nhất khởi cật phạn nhi giác đắc bất tự tại.
Nhất đán sử dụng giá cá tư lộ, du thái dã tựu một na ma bài xích hòa nữ hài tử nhất khởi cật phạn liễu. Huống thả, giá lí đích diện bao chân đích ngận mỹ vị.
Mỹ vị đáo túc dĩ nhượng du thái tạm thời vong ký tự kỷ hoạn hữu nữ tính khủng cụ chứng.
【 ca sát ——】
Du thái sĩ khởi não đại, khán đáo noãn hạ dạ trang mô tác dạng địa nã trứ thủ cơ, đối trứ trác thượng dĩ kinh bị cật điệu nhất đại bán đích diện bao nhất đốn cuồng phách.
“Hạ dạ tuyệt đối một hữu thâu phách học trường nga!”
“Bất đả tự chiêu liễu, nhĩ giá cá bổn đản.”
Noãn hạ dạ di khai mục quang, xuy liễu lưỡng thanh khẩu tiếu, một xuy hưởng.
Hữu ta dam giới.
Du thái não môn hoạt lạc hắc tuyến, tương tối hậu nhất khẩu diện bao yết hạ.
Tha một kế tục tại giá cá thoại đề thượng đa tố củ triền, phản chính tha dã bất thị thập ma minh tinh.
Noãn hạ dạ tuy bất thị du thái đích bằng hữu, đãn xác thật tha đích hậu bối, hiện tại miễn cường thuyết đắc thượng thị bán cá thục nhân, dã tựu tùy tha khứ liễu.
“Tạ tạ nhĩ đích giá đốn ngọ xan, ngận mỹ vị.”
“Hi hi, học trường hỉ hoan tựu hảo.”
“Ngã hội xuất nhất bán đích tiền đích.”
“Bất dụng liễu lạp, học trường đô dĩ kinh tại thư điếm thỉnh hạ dạ hát quá ẩm liêu liễu, giá thị hồi lễ.”
Kiến du thái hoàn tưởng tái thuyết thập ma, noãn hạ dạ hựu đạo: “Nhi thả, học trường hoàn giáo liễu hạ dạ ngận đa quan vu tả tác đích vấn đề.”
“Bất thị thuyết, na thị xuất vấn đề khảo ngã ma?”
“Ách……” Noãn hạ dạ đích tiếu kiểm tấn tốc cương ngạnh, tại miết kiến du thái chủy giác na mạt tự hữu tự vô đích tiếu ý hậu, hảo khán đích tiểu kiểm lập khắc nháo khởi biệt nữu: “Học trường tựu chân đích giá ma hỉ hoan khi phụ nhân ma?”
“Ngã tối thảo yếm khi lăng biệt nhân đích gia hỏa liễu.” Du thái nhất kiểm chính sắc địa phủ nhận đạo.
“Chân thị đích! Học trường thuyết đắc hòa tố đắc hoàn toàn đô bất nhất dạng!”
“Hữu ma?”
“Hữu!” Noãn hạ dạ đốc định đích điểm trứ não đại, thân xuất bạch tích đích thủ chưởng, thuyết đạo: “Tát, tựu nhượng hạ dạ lai tế sổ học trường đích tội nghiệt ba!”
“Tổng thị nhất phó sinh nhân vật cận đích mô dạng, đãn thị tương xử hạ lai chi hậu tựu hội phát hiện ý ngoại thị cá hảo nhân.” Noãn hạ dạ nhận chân địa loan hạ nhất căn thủ chỉ.
“Đối thập ma đô biểu hiện đích một hữu hưng thú, khước thị cá hỉ hoan khinh tiểu thuyết đích điềm thực đảng.” Tha hựu loan hạ nhất căn thủ chỉ.
“Minh minh trường đắc siêu cấp soái, tại học giáo lí khước đả phẫn đắc phi thường âm trầm.” Đệ tam căn thủ chỉ loan hạ.
“Khán ba! Học trường ngôn hành bất nhất đích hành vi, hạ dạ giá ma giản đan tựu năng thuyết xuất tam cá liễu nga!” Thiếu nữ dương trứ kiêu ngạo đích kiểm đản, nhất phó đẳng đãi gia trường khoa tưởng đích hài đồng mô dạng.
“Ân…… Nhĩ thuyết đích giá ta, hảo tượng, đô thị tại khoa ngã ba?”
“………………”
Bất tự nhiên đích hồng vựng, đồng thời tại thiếu niên dữ thiếu nữ kiểm thượng phù hiện.
“A…… A liệt? Điếm nội hảo nhiệt nha, nan đạo giá cá thiên khí dĩ kinh khai noãn khí liễu ma?
A cáp cáp, hảo kỳ quái ác.” Noãn hạ dạ lạp trứ vệ y lĩnh khẩu, khoa trương địa đẩu liễu đẩu, kiểm thượng phù hiện bất tự nhiên đích thần sắc.
“Tựu…… Tựu thị thuyết a.” Du thái đồng dạng di khai thị tuyến, tập quán tính địa khinh duệ ngạch tiền đích hắc sắc lưu hải.
Tại giá chi hậu, thị đoản tạm đích trầm mặc.
“Học trường, hạ dạ, năng tái…… Vấn nhĩ nhất cá vấn đề ma?” Noãn hạ dạ chủ động khai khẩu vấn đạo.
Hoặc hứa thị vi liễu đả phá bình tĩnh, hựu hoặc hứa thị nhân vi biệt đích thập ma.
“Thập ma vấn đề?”
“Học trường, hội giác đắc hạ dạ thị cá kỳ quái đích nữ hài tử ma?” Noãn hạ dạ do dự liễu hứa cửu, tài tương giá cú thoại thuyết xuất khẩu.
“Giác đắc.” Du thái hào bất do dự địa điểm đầu nhận đồng.
“…………” Noãn hạ dạ mân liễu mân chủy, bất ngữ.
Tùy tức hựu phiếm khởi tiếu dung, phảng phật hào bất tại ý du thái đích hồi đáp.
“Quả nhiên, học trường dã hòa tha môn nhất dạng, giác đắc hạ dạ ngận kỳ quái a.” Noãn hạ dạ chủy giác liệt khai, lộ trứ hàm hàm địa sỏa tiếu.
“Đãn thị, kỳ quái dã một thập ma bất hảo đích ba.”
“Ai?” Noãn hạ dạ đích tiếu ý hốt nhiên nhất trệ.
“Thế giới thượng đích mỗi cá nhân đô ngận kỳ quái, đô hữu bất vi nhân tri đích nhất diện, vô luận thị thùy, đô hữu bất nguyện ý triển lộ cấp tha nhân đích đông tây.
Tượng nhĩ giá dạng, hào bất tại ý tha nhân đích nhãn quang, chỉ tố tự kỷ tưởng tố đích sự, thuyết tự kỷ tưởng thuyết đích thoại đích nhân.
Chân đích ngận kỳ quái.
Ngã dã tằng hi vọng tự kỷ năng thành vi na dạng đích nhân, đãn thị ngã tố bất đáo.”
Du thái đích thanh âm ngận bình tĩnh, tượng thị sơn giản điền viên lưu thảng đích na phiến tiểu khê.
Thanh triệt, minh lượng.
“Giá thị nhĩ đích cá tính, cá tính một hữu kỳ quái chi phân.”
“Đãn thị, hạ dạ hòa tỷ muội môn hữu căn bổn tính đích soa dị, tha môn ủng hữu trứ duy độc hạ dạ một hữu đích đông tây.”
Giá chương một hữu kết thúc, thỉnh điểm kích hạ nhất hiệt kế tục duyệt độc!