Diện tiền đích thiếu nữ mại trứ hoan khoái đích bộ phạt, tẩu tẩu đình đình, vô luận khán đáo thập ma đô yếu tiên đại hô tiểu khiếu nhất phiên, “Học trường học trường” địa khiếu cá bất đình.
Chân thị nhất chỉ bất đổng đắc hà vi bì quyện đích thỏ tử.
Du thái khán trứ noãn hạ dạ đầu đỉnh diêu hoảng đích thỏ nhĩ, như thị tưởng trứ.
Tha sĩ khởi thủ mạc hướng đầu đỉnh, chỉ tiêm cảm thụ đáo nhất cổ thô tháo đích mao nhung chất cảm.
Vi thập ma hội biến thành giá dạng ni?
Dự tưởng trung đích hoàng kim chu, bất ứng cai thị giá dạng tài đối.
Bổn ứng tại gia trung đích sa phát thượng thư thích địa phiên thân, duyệt độc tự kỷ hỉ hoan đích khinh tiểu thuyết.
Vi thập ma hội biến thành đái trứ kỳ quái đích phát cô, hành tẩu tại giá nhiệt nháo đích nhân quần chi trung ni.
Hảo tại nhân quần trung, hữu bất thiếu gia hỏa đô đái trứ dữ tha tương đồng đích ma pháp đạo cụ, nhân thử tha dã tịnh bất dẫn nhân chú mục.
Tương giác chi hạ, na chỉ hoạt bát linh động đích thỏ tử, nhân vi kỳ giảo hảo đích dung mạo, tần tần dẫn lai bất thiếu nam tính đích trắc mục, tức tiện tha môn thân biên hoàn cân trứ nữ bạn.
Tòng cổ chí kim, nam nhân đô vô pháp cự tuyệt mỹ thiếu nữ đái lai đích dụ hoặc.
Tức tiện thập ma đô bất tố, chỉ thị tĩnh tĩnh trạm tại na, tựu năng cú dẫn lai vô sổ chúc mục đích mục quang.
Noãn hạ dạ, tựu thị năng cú ủng hữu thử đẳng đãi ngộ đích mỹ thiếu nữ.
Tại giá phương diện, lánh ngoại tam danh thiếu nữ dã đồng dạng như thử.
“Học trường! Học trường!”
Diện tiền đích thỏ tử hựu tại triệu hoán tha, du thái phóng hạ thủ, vô nại cân liễu thượng khứ.
“Học trường nhĩ khoái khán!” Noãn hạ dạ chỉ trứ viễn xử, cự đại cao tủng đích cương thiết cự thú, tương nhân loại tái vãng thiên không, hựu dĩ cực khoái đích tốc độ tương nhân loại trụy chí địa diện, dẫn lai vô sổ tiêm khiếu.
Chân thị ác thú vị đích thiết thi.
“Học trường! Na cá khán thượng khứ ngận hảo ngoạn!”
“Nhĩ đích nhãn tình thị hạt điệu đích ma?”
Du thái hoàn toàn vô pháp lý giải thiếu nữ khẩu trung đích “Hảo ngoạn” bao hàm trứ thập ma, nan đạo thị chỉ nhân loại đích phụ diện tình tự ma?
Tha quả nhiên dã bất thị chính thường nhân.
Tưởng lai dã thị, tái á nhân đích tỷ tỷ, chẩm ma khả năng hội thị phổ thông nhân ni.
Tha tảo tựu cai tưởng đáo liễu.
“Hạ dạ đích nhãn tình khả thị năng khán đáo vị lai dữ quá khứ đích ma nhãn ác!” Noãn hạ dạ hào bất kỳ nhược địa triển kỳ tự kỷ đích trung nhị.
“Na nhĩ ứng cai năng cú khán kiến ngã cự tuyệt thừa tọa đích vị lai ba.”
“Khố khố khố! Học trường nan đạo thị hại phạ ma?”
“Kích tương pháp dã một hữu dụng.”
“Kỳ thật hạ dạ thị tưởng vi chủ giác tòng cao lâu hạ lạc đích tràng diện tiến hành thủ tài.” Noãn hạ dạ nhất bổn chính kinh đích thuyết đạo.
“Bất yếu thập ma đô nã thủ tài lai đương tá khẩu.”
“Ô……”
Du thái hào bất khách khí địa yết xuyên giảo hoạt thỏ tử đích tiểu tâm tư, nhạ đắc đối phương hựu đô khởi liễu chủy.
Tức tiện như thử, du thái giá thứ dã một hữu thỏa hiệp đích đả toán, nhược nhất trực thuận nghênh trứ tha, giá cá gia hỏa nhất định hội việt lai việt đắc thốn tiến xích.
Nhiên nhi, noãn hạ dạ thị nhất danh năng cú tại tự tang dữ hoạt bát lưỡng chủng trạng thái hạ tứ ý thiết hoán đích kỳ diệu thiếu nữ, kiến du thái cự tuyệt, dã một hữu kế tục củ triền, chuyển nhi hựu tương mục quang khán hướng liễu biệt xử.
“Học trường! Na cá khả dĩ ma?”
Giá thứ, tha thiếu kiến đích sử dụng liễu tuân vấn đích ngữ khí.
Cự đại đích không địa thượng, bãi phóng trứ nhất tọa trang sức xa hoa đích viên hình cơ giới, du dương đích nhạc khúc tự huyền quải vu cao xử đích âm hưởng truyện xuất, nhất thất thất tuấn mã tại nhạc khúc hạ, hoãn mạn đích thượng hạ khởi phục, bất đình địa chuyển trứ quyển, niên ấu hài đồng môn đích hoan thanh tiếu ngữ, lạc dịch bất tuyệt.
Tổng toán thị tương đối lai thuyết chính thường đích hạng mục liễu.
Tuy nhiên thập lục tuế đích nam tử cao trung sinh đái trứ kỳ quái đích thú nhĩ phát cô, dữ nhất quần hài tử môn tọa tại thượng diện hội ngận kỳ quái, đãn tổng bỉ na ta nhượng nhân phát xuất tưởng yếu hồi gia đẳng tuyệt vọng hô hảm đích thiết thi, yếu cường đích đa.
Tu sỉ tâm thập ma đích, tại tha năng cú nhược vô kỳ sự đái trứ thương thử nhĩ đóa tẩu tại nhân quần trung thời, tựu dĩ kinh thất khứ liễu đại bán.
Du thái đối noãn hạ dạ hạ đạt liễu hứa khả, thiếu nữ kiểm thượng lập khắc phù hiện xuất hỉ duyệt đích tình tự.
Bồi đồng noãn hạ dạ lai đáo toàn chuyển mộc mã đích đội liệt mạt vĩ, lưỡng nhân nhất khối bài khởi liễu đội.
“Học trường, hữu tọa quá na cá ma?”
“Tiểu thời hầu.”
“Đa tiểu ni?”
“Tiểu học ba.”
Noãn hạ dạ điểm điểm đầu, bất đình địa điếm trứ cước tiêm, tưởng yếu việt quá tiền bài đích nhân quần, nỗ lực tương na ta mã vận động thời đích tư thái ký hạ.
Du thái thủy chung vô pháp lý giải, chỉ thị khu khu toàn chuyển mộc mã nhi dĩ, giá gia hỏa vi thập ma năng cú giá ma khai tâm ni?
Tựu hảo tượng nhi thời đích tha, đồng dạng cảo bất đổng vi hà muội muội hội hỉ hoan dương oa oa nhất dạng.
Nan đạo giá tựu thị nữ hài tử ma?
Chân thị bất khả tư nghị đích vật chủng.
“Học trường thị hòa phụ mẫu nhất khởi lai đích ma?”
“Ân, hoàn hữu tiểu ngư.”
“Thính thượng khứ ngận khai tâm đích dạng tử, hòa đại gia nhất khởi lai du nhạc viên ngoạn.” Noãn hạ dạ hi hi tiếu trứ.
“Nhĩ tiểu thời hầu một hữu hòa phụ mẫu lai quá ma? Hoàn hữu tha môn.”
Du thái thuyết đích, tự nhiên thị lánh ngoại tam danh tứ bào thai.
“Ngô…… Lai quá ba, hắc hắc ～ tiểu thời hầu đích sự tình, hạ dạ dĩ kinh bất chẩm ma ký đắc liễu, hảo tượng hoàn bả tiểu ngốc điểu lộng khóc liễu.”
Noãn hạ dạ bất hảo ý tư địa nạo trứ não đại, đầu đỉnh đích thuần bạch thỏ nhĩ chiến nguy nguy địa diêu hoảng.
“A! Học trường, luân đáo ngã môn liễu.” Noãn hạ dạ trách trách hổ hổ đích, tưởng yếu duệ quá du thái đích y giác, bị du thái điều kiện phản xạ địa đóa khai.
“Ngã tự kỷ, năng tẩu.”
“………… Ân! Học trường, khoái cân thượng nga!”
Noãn hạ dạ kiểm thượng hoa quá nhất thuấn gian đích bất tự nhiên, lập khắc hựu bị hưng phấn sở điền mãn, mại động song thối, đệ nhất thời gian tọa tại liễu mộc mã thượng.
Cân tại noãn hạ dạ thân hậu đích du thái, bất kinh ý khán kiến liễu thiếu nữ đại thối thượng phương đích thuần bạch sắc bố phiến, thị tuyến tại thượng diện đình lưu liễu lưỡng miểu.”
“Học trường, khoái lai……”
Hốt nhiên hồi đầu khán hướng du thái đích noãn hạ dạ, phảng phật cảm thụ đáo du thái thị tuyến sở tại đích vị trí, bạch tích như tuyết đích kiểm đản lập khắc sấm xuất biệt dạng đích hồng vựng, hoảng trương địa khán hướng biệt xử.
Nguyên bổn ác trứ can tử đích thủ, tiễu tiễu lạp đê quần bãi, dụng chỉ hữu du thái năng thính kiến đích thanh âm, hồng trứ kiểm tiểu thanh đích cô: “Học trường, thị sắc quỷ.”
“……………”
Âm nhạc hưởng khởi, toàn chuyển mộc mã khinh hoãn địa thượng hạ di động, thân tiền thân hậu truyện lai hài tử đích tiếu thanh. Thiếu nữ đan thủ ô trứ quần bãi, bất đình địa thâu miểu trứ thân biên đích thiếu niên.
Du thái tắc đê trứ não đại, bất khứ khán noãn hạ dạ đích nhãn thần, thâm phạ dẫn khởi dam giới.
Tha vong liễu, noãn hạ dạ tuy nhiên thần kinh đại điều, cử chỉ ngôn hành đô tượng thị một trường đại đích hài tử.
Khả tha, đồng dạng dã thị nhất danh thập lục tuế thiếu nữ.
Dữ lánh ngoại tam danh thiếu nữ, một hữu nhậm hà đích bất đồng.
Bất tri tòng thập ma thời hầu khởi, du thái liên giá ma trọng yếu đích sự tình đô vong ký liễu.
Tha năng cú tòng dung bất bách địa xao tha đích não đại, năng cú hào bất khách khí đích đối tha thuyết thoại.
Hoặc hứa, du thái tòng nhất khai thủy, tựu một hữu bả noãn hạ dạ đương thành nhất danh nữ hài tử lai khán đãi, chỉ đương tác thị nhất cá chỉ hội sái trung nhị đích bổn đản học muội.
Thậm chí vu, vong ký liễu tha thị noãn thu họa dữ noãn đông điểu đích tỷ tỷ giá kiện sự.
Bổn cai thị sung mãn hoan nhạc đích thể nghiệm, lưỡng nhân chi gian đích phân vi, khước mạc danh đích hữu ta trầm muộn.
Trực đáo nhất bàng đích thỏ nhĩ thiếu nữ, chủ động khai khẩu.
“Học trường.”
“…… Ân?”
Du dương đích toàn luật hồi đãng tại nhĩ bàng, thỏ nhĩ thiếu nữ ô trứ quần bãi đích thủ chỉ khinh khinh niết khẩn, tinh hồng sắc đích đồng khổng đảo ánh trứ đái trứ kỳ quái phát cô đích thiếu niên.
Nhãn tình lí, biến đắc chỉ khán đắc kiến thiếu niên.
“Học trường, hạ dạ ngã……”