Thân, hoan nghênh quang lâm 33 ngôn tình!
Thác khuyết đoạn chương, gia thư:Trạm nội đoản tín
Hậu đài hữu nhân, hội tẫn khoái hồi phục!
33 ngôn tình>Nữ sinh>Ngã đích nữ hữu thị khinh tiểu thuyết tác gia> đệ 174 chương giá nhất bộ, thị thiếu niên tự kỷ đích ý chí.
  • Chủ đề mô thức:

  • Tự thể đại tiểu:

    -

    18

    +
  • Khôi phục mặc nhận

Đệ 174 chương giá nhất bộ, thị thiếu niên tự kỷ đích ý chí.

Phảng phật lai tự vu dị thế giới.

Noãn hạ dạ tại khán đáo đích nhất thuấn gian, nhãn tình tiện tái dã vô pháp di khai, dị sắc đồng nội lưu lộ kinh nhạ đích sắc thải.

“Học, học trường…… Giá thị?”

Tuy nhiên tâm trung dĩ kinh hữu liễu phán đoạn, tha hoàn thị nhẫn bất trụ chiến đẩu trứ xuất thanh.

“Nhĩ nhất trực ngận tưởng yếu ba, ngã đáp ứng quá hội bả tha cấp nhĩ đích.”

Thính kiến du thái đích thoại, noãn hạ dạ mãn kiểm bất khả trí tín địa sĩ khởi đầu.

“Tống cấp hạ dạ ma? Bả giá ma trọng yếu đích đông tây?”

“Nhĩ bất yếu ma?”

“Yếu! Hạ dạ tưởng yếu!” Noãn hạ dạ hào bất do dự địa xuất thanh.

“Na tha hiện tại tựu thị nhĩ đích liễu.”

“Khả thị……” Hoạch đắc liễu du thái đích khẳng định, noãn hạ dạ bất tri vi hà phản nhi do dự khởi lai.

“Chẩm ma liễu?”

“Giá thị, phi thường trọng yếu đích quải trụy!”

“Đối ngã lai thuyết, chỉ thị nhất cá phổ thông đích, phổ thông đích tiểu thuyết chu biên nhi dĩ.” Du thái tưởng đáo liễu thu đáo giá dạng đông tây thời đích thời hầu, na cá gia hỏa, cứu cánh vi thập ma hội bả giá dạng đích đông tây tống cấp tha ni.

Hiện tại đích du thái, thuyết bất định dĩ kinh năng cú trảo đáo đáp án, đãn thị, duyệt quyển nhân dĩ kinh bất tại liễu.

Na ma hiện tại tha tả hạ đáp án, dã một hữu nhậm hà ý nghĩa.

Noãn hạ dạ khinh giảo trứ chủy thần, đồng khổng nội sung xích trứ đối du thái thủ trung chi vật đích khát vọng, khả thùy tại lưỡng trắc đích thủ, khước ti hào một hữu thân xuất đích tích tượng.

Vi thập ma, học trường yếu tại giá dạng đích thời hầu, tuyển trạch tương quải trụy tống cấp tha ni?

“Học trường, tri đạo giá cá quải trụy đích ý nghĩa ma?”

“Khế ước chi trụy ba.” Khán quá na bộ tiểu thuyết đích du thái, tự nhiên tri đạo lí diện đích nội dung.

“Na…… Hạ dạ khả dĩ lý giải vi, học trường, nguyện ý dữ hạ dạ, đế kết khế ước ma?

Học trường, hội thị hạ dạ nhất trực, nhất trực nhất trực nhất trực…………

Nhất trực, tại trảo đích, khế ước chi nhân ma?”

Thiếu nữ đích thanh âm, trục tiệm biến đắc đê bất khả văn, đương thuyết đáo tối hậu chi thời, na song dị sắc đồng đích lưỡng trắc, hữu tinh oánh đích lệ quang tại thiểm thước.

Noãn hạ dạ đích phản ứng, viễn siêu du thái tưởng tượng.

Tha chỉ thị nhân vi noãn hạ dạ khát vọng đắc đáo tha, tài tuyển trạch tương tha tống cấp noãn hạ dạ.

Nhi giá dạng đích hành vi, tại đối vu noãn hạ dạ lai thuyết, tự hồ hữu trứ đặc biệt đích hàm nghĩa.

Du thái, thượng vị năng lý giải na phân hàm nghĩa.

Diện đối du thái lược hiển mang nhiên ngốc trệ đích phản ứng, noãn hạ dạ khinh khinh đê hạ não đại, bất do đắc phiếm khởi lược đái tịch mịch đích tiếu ý: “Học trường, tạ tạ nhĩ.

Hoặc hứa đối vu học trường lai thuyết, giá cá quải trụy chỉ thị phổ thông đích tiểu thuyết chu biên nhi dĩ, đãn thị đối hạ dạ lai thuyết bất thị đích.

Như quả thị phát sinh tại kim thiên chi tiền, hạ dạ nhất định hội hào bất do dự địa tương tha thu hạ, thuyết bất định hoàn hội tại tâm lí trào tiếu học trường thị cá bổn đản, cánh nhiên liên giá ma bảo quý đích đông tây đô bất đổng đắc trân tích.

Đãn thị, hiện tại đích thoại, hạ dạ ngã……

Bất năng thu hạ tha.”

Thiếu nữ nhận chân nhi nghiêm túc đích, truyện đệ trứ cự tuyệt chi ý.