Cận cận tòng nhất cú thoại, hàn phi tựu phân tích xuất liễu ngận đa đông tây, giá hoàn thị tại chấp hành ẩn tàng nhậm vụ, diện lâm sinh tử nguy cơ đích thời hầu.
“Ngã tại vấn nhĩ thoại ni! Ngã hảo tượng một hữu tại học giáo lí kiến quá nhĩ!”
Tùy trứ bảo an tiến nhập ốc nội, na xú vị dĩ kinh đáo liễu thứ tị đích địa bộ, hàn phi kỉ hồ khoái yếu trất tức, đãn tha song nhãn y cựu trành trứ lục tượng đái.
“Ngã thị học giáo lí tân lai đích lão sư, giá thị ngã đích công tác chứng.”
Mục bất chuyển tình, hàn phi một hữu tòng vật phẩm lan lí nã xuất huyết sắc chỉ nhân, nhi thị tương giáo sư công tác chứng nhưng tại liễu trác tử thượng.
Nhất điều thương bạch đích thủ tí thân liễu quá lai, na nhân nã khởi công tác chứng hậu khán liễu hảo nhất hội: “Hoàn chân thị lão sư, nhĩ chẩm ma bào đáo giá lí lai liễu? Xuất thập ma sự tình liễu mạ?”
Trành trứ lục tượng, hàn phi đích diễn kỹ dĩ kinh đáo liễu bất dụng khắc ý khứ phẫn diễn, tựu năng triệt để dung nhập giác sắc đích địa bộ, tha phi thường tự nhiên đích khai khẩu thuyết đạo: “Thư mộng đình giá cá danh tự nhĩ hoàn ký đắc mạ?”
“Bất tri đạo, đệ nhất thứ thính thuyết.”
“Bất ký đắc?” Hàn phi bổn tưởng trứ thuận tiện sáo xuất thư mộng đình đích bí mật, đề thăng thư mộng đình đích hữu thiện độ, đãn tha một tưởng đáo bảo an liên thư mộng đình giá cá danh tự đô bất tri đạo.
“Nhĩ đáo để thị lai càn thập ma đích? Nhĩ chân đích thị học giáo lão sư?” Bảo an đích ngữ khí trung sung mãn liễu hoài nghi, tùy trứ tha mạn mạn kháo cận, na cổ hủ xú vị trực tiếp trùng tiến liễu hàn phi đích thân thể, bảo an thất nội đích ôn độ dã điệt chí băng điểm.
“Tối cận học giáo lí phát sinh liễu nhất ta ngận bất hảo đích sự tình, ngã thị tại bảo hộ tự kỷ đích học sinh.” Hàn phi đại nhập liễu giáo sư giá cá giác sắc, tha phân tâm tam dụng, hồi phục bảo an đích đồng thời, nhãn tình trành trứ lục tượng đái, não nội ý thức thời khắc chú ý trứ nhậm vụ diện bản.
Nhậm vụ đảo kế thời dĩ kinh khai thủy, giam khống họa diện lí đích quỷ tại tối hậu thời khắc dã một hữu xuất hiện.
“Nan đạo giá cá nhậm vụ đích nan điểm tựu tại vu hòa tâm để đích khủng cụ đối kháng? Quỷ kỳ thật tựu tàng tại tâm để? Thị ngã tự kỷ tại hách hổ tự kỷ?”
Hàn phi dĩ kinh thu đáo liễu nhậm vụ hoàn thành đích đề kỳ, hòa kỳ tha G cấp ẩn tàng nhậm vụ bỉ khởi lai, giá cá nhậm vụ tự hồ tịnh bất toán nan.
“Uy! Nhĩ biệt thuyết thoại lưu nhất bán a! Giá học giáo lí đáo để phát sinh thập ma bất hảo đích sự tình liễu?” Bảo an đích thanh âm tái thứ truyện lai, tha na động cước bộ, tẩu đáo liễu hàn phi thân biên.
Nhậm vụ dĩ kinh hoàn thành, hàn phi di khai thị tuyến, hạ ý thức đích triều bảo an khán khứ.
Chỉ thị khán liễu nhất nhãn, tha hậu cảnh tựu mạo xuất liễu kê bì ngật đáp.
Xuất hiện tại bảo an thất nội đích bảo an xác thật thị lão lý, hàn phi sưu tra ích dân tư lập học viện tín tức thời khán quá tha đích chiếu phiến.
Lão lý bổn nhân cân hiện thật lí một hữu nhậm hà khu biệt, vấn đề tại vu giá cá bảo an thân thượng ba mãn liễu các chủng các dạng đích tạng đông tây!
Tại tha đích bối hậu hoàn cân trứ nhất cá hồn thân thị huyết, kiểm bị hủy dung đích hắc phát nữ nhân!
Na nữ đích điếm trứ cước, tựu tại tha đích thân hậu, đãn thị lão lý khước ti hào một hữu sát giác.
Tựu toán thị kinh lịch quá liễu ngận đa sự tình đích hàn phi, thử thời dã biến liễu kiểm sắc, tha vãng hậu na động thân thể, tưởng yếu viễn ly lão lý.
“Nhĩ đảo thị thuyết a! Giá học giáo lí phát sinh thập ma bất hảo đích sự tình liễu?” Lão lý mãn kiểm nghi hoặc, tha diện triều hàn phi trạm lập.
“Bất hảo thuyết, dã bất thị thập ma thái đại đích sự tình……” Hàn phi trương liễu trương chủy, tha bối kháo trứ tường bích, tối hậu ngận tiểu tâm đích vấn đạo: “Nhĩ giác bất giác đắc tối cận tự kỷ thân thượng hữu điểm trọng?”