Điều tra vấn quyển bả nhất thiết đô tả đích ngận thanh sở, cừu hận quỷ quái, nguyện ý áp thượng nhất thiết khứ đấu tranh đích nhân tựu lưu hạ, bất nguyện ý đích điều tra cục dã bất hội cường cầu, tha môn hội đẳng thiên lượng hậu tương nhân quần tập trung tống vãng hi vọng tân thành.
Tai ách điều tra cục mỗi thiên đô hội tiến nhập thành thị, cứu trợ bị khốn tại thành thị thâm xử đích nhân, liên lạc kỳ tha linh tán đích tiểu hình cư điểm, sở dĩ tha môn đối giá sáo lưu trình ngận thục tất.
Ngọ dạ linh điểm tả hữu, điều tra cục đích danh đan dĩ kinh thống kế liễu xuất lai, tiếp cận tam thiên danh hạnh tồn giả đương trung, nguyện ý gia nhập điều tra cục đích chỉ hữu tam bách đa nhân.
Tha môn chi tiền một hữu canh hảo đích tuyển trạch, hiện tại nhất thính điều tra cục nguyện ý hộ tống tha môn tiền vãng thành thị biên duyên tối an toàn đích nhân loại cư điểm, quả đoạn quyết định ly khai.
Trị đắc nhất thuyết đích thị, tuyệt đại đa sổ học sinh đô tuyển trạch lưu hạ, học giáo tồn tại đích ý nghĩa thị vi liễu giáo xuất bất phạ tử đích tế phẩm, nhượng học sinh môn bất kháng cự khảo hạch, phương tiện giáo phương quản lý. Giá dã toán thị oai đả chính trứ, ngận đa học sinh tại kiến thức quá quỷ quái đích tàn bạo hậu, canh gia kiên định liễu tưởng yếu cải biến nhất thiết đích quyết tâm, nhi giá dã thị học giáo nhất trực cấp tha môn quán thâu đích tư tưởng.
Điều tra cục dã đối giá cá kết quả phi thường mãn ý, phổ thông nhân tại đại tai trung phát huy đích tác dụng hữu hạn, nhi giá ta học giáo đích hài tử môn kỉ hồ cá cá đô hữu khả năng giác tỉnh chúc vu tự kỷ đích nhân cách, tha môn tựu thị vị lai đích hỏa chủng.
Đăng ký hảo mỗi vị học sinh đích danh tự, tại điều tra cục giá lí tha môn tài toán thị chân chính bị đương tố hi vọng lai khán đãi.
Nhất ban nhị thập cửu nhân, nhị thập ngũ nhân quyết định lưu hạ! Kỳ trung tam nhân ủng hữu đặc thù nhân cách, thập vị học sinh nhân cách sơ bộ giác tỉnh, kỳ dư học sinh nhân cách giác tỉnh đích khái suất dã phi thường đại!” Lão hạ khán trứ ký lục biểu cách, tâm tình phi thường đích hảo,
Liên đái trứ khán hàn phi dã thuận nhãn liễu hứa đa: “Giá ta học giáo lão sư hoàn chân hữu kỉ phân năng nại, cá cá đô ủng hữu tổ trường cấp biệt đích thật lực bất thuyết, hoàn bả học sinh môn giáo đích giá ma hảo! “
“Nhĩ bất giác đắc tha môn ngận khả liên mạ? Như quả bất thị giáo trường bị sát, giá ta hài tử tương hoài sủy trứ mộng tưởng bị bãi thượng hận ý đích xan trác.” Triệu minh y cựu thủ tại cự ly hàn phi bất viễn đích địa phương, tha nhất khắc đô bất cảm tùng giải.
“Nhị ban nhị thập nhị nhân, nhị thập nhân lưu hạ, nhất vị học sinh giác tỉnh đặc thù nhân cách ngã đích thiên!”
Lão hạ khán trứ khán trứ hốt nhiên tranh đại liễu nhãn tình, tha dụng lực đích phách liễu nhất hạ triệu minh đích kiên bàng, trực tiếp bạo liễu cú thô khẩu.
“Nhĩ hữu bệnh thị bất thị?”
“Triệu minh! Nhĩ khán thất ban đích kiểm trắc kết quả!” Lão hạ trực tiếp khiêu liễu khởi lai, nã trứ báo cáo đích thủ đô tại phát đẩu.
“Nhất quần tiểu thí hài hữu thập ma khả khán đích?” Triệu minh tà nhãn miểu liễu nhất hạ báo cáo, nhiên hậu thị tuyến tựu tái dã vô pháp di khai liễu.
Thất ban tam thập nhân, toàn viên tuyển trạch lưu hạ, kỳ trung ủng hữu đặc thù nhân cách học sinh nhị thập ngũ nhân! Kỳ dư ngũ nhân đương trung hữu tứ nhân nghi khí vô pháp thức biệt! Nhất nhân liên tục dẫn khởi tam đài nghi khí cố chướng!
Triệu minh bảo trì trứ tự kỷ đích tư thế, nhãn đô hoàn tà trứ, một điều chỉnh quá lai.
Nhất cá ban đích học sinh hữu nhị thập ngũ cá giác tỉnh liễu đặc thù nhân cách? Chỉ yếu tha môn năng thuận lợi trường đại, na dĩ hậu tối đê dã thị hòa triệu minh nhất dạng đích tổ trường cấp biệt!
Ủng hữu nhị thập ngũ cá đặc thù nhân cách dã tựu toán liễu, khả dĩ lý giải vi toàn thị trọng điểm ban, đãn hữu tứ cá tiểu hài đích nhân cách liên nghi khí đô vô pháp thức biệt thị thập ma tình huống?
Triệu minh nhãn giác khinh khinh trừu súc liễu nhất hạ, chí vu tối hậu na cá trắc nhất thứ hủy nhất đài nghi khí đích học sinh, tha dĩ kinh bất cảm bình giới liễu.
“Giá cá ban thập ma tình huống? Chẩm ma siêu xuất kỳ tha ban na ma đa?” Giá đô bất thị hạc lập kê quần liễu, giá cân dưỡng kê tràng trung gian đình liễu đài chiến đấu cơ nhất dạng. Tuy nhiên đô thị học sinh, đãn hựu hữu bổn chất thượng đích bất đồng.
“Ngã dã bất tri đạo a!” Lão hạ tùy tiện tảo liễu nhất nhãn trương mộng lam đích bát ban, nhiên hậu trực tiếp nã trứ thất ban đích báo cáo triều tứ chu trương vọng: “Năng giáo xuất giá dạng nhất ban quái vật, thất ban đích phụ trách nhân ngận khủng phố! Ngã yếu cáo tố cục trường, bả giá vị lão sư quan, thỉnh tiến cư điểm lí!
“Một sự đích, ngã minh thiên tái tiến khứ dã khả dĩ.” Bị phòng hộ lan cách ly tại trung gian đích hàn phi thính đáo liễu lưỡng nhân đích đối thoại, tha bát tại vi lan thượng chiêu liễu chiêu thủ.
“Nhĩ thị thất ban đích phụ trách nhân?” Lão hạ hòa triệu minh đô khán hướng liễu hàn phi, tha môn chẩm ma khán đô khán bất xuất lai hàn phi hữu thập ma đặc biệt đích địa phương.
“Xác thật thị ngã.” Hàn phi điến thiển đích tiếu liễu tiếu: “Nhĩ môn biệt khán ngã ủng hữu tham dục nhân cách, kinh thường hát quỷ huyết, thôn thực quỷ quái, dĩ tiền hoàn hoạt tế quá ngục hữu, đãn ngã xác thật thị cá hảo lão sư, ngã tối khống trường đích sự tình tựu thị giáo thư dục nhân, dĩ cập cứu tử phù thương.”
Trành trứ cách ly hộ lan lí đích hàn phi, triệu minh cảm giác hàn phi bệnh đích ngận nghiêm trọng, lão hạ tắc mặc mặc đích trọng phục trứ hàn phi đích thoại: “Hoạt tế? Ngục hữu?”
Nhĩ đích quan chú điểm hảo kỳ quái.” Hàn phi tủng liễu tủng kiên: “Ngã chân đích bất thị thập ma phôi nhân, ngã hòa nhĩ môn ủng hữu tương đồng đích truy cầu dữ lý niệm, như quả khả dĩ đích thoại, ngã tưởng yếu tẫn khoái kiến nhất diện nhĩ môn đích cục trường. Như quả hàn phi cận cận chỉ thị nhất vị tán phát hận ý đích đặc thù nhân cách ủng hữu giả, na triệu minh hòa lão hạ dã bất hội thái chú trọng hàn phi thuyết đích thoại, tất cánh tai ách điều tra cục càn điệu quá chân chính đích hận ý, đãn hiện tại hàn phi giáo xuất nhất ban kham xưng quái vật đích học sinh, giá tựu tất tu yếu thượng báo liễu.
“Nhĩ tại giá lí khán trứ tha! Ngã khứ thông tri cục lí!”
Triệu minh nã trứ báo cáo khoái bộ ly khai, đại khái nhị thập phân chung hậu, điều tra cục trắc môn bị đả khai, toàn phó võ trang đích điều tra cục thành viên lai đáo hàn phi thân biên.
Giá quần nhân thân thượng tán phát xuất đích huyết tinh vị hòa âm sát chi khí cực trọng, tha môn ứng cai tựu thị điều tra cục hòa quỷ quái trù sát đích chủ lực thành viên.
“Nhĩ môn tưởng càn thập ma?” Hàn phi giá biên hoàn một khai khẩu, nhất trực tại quan chú tha đích diêm lam hòa vương sơ tình trạm liễu xuất lai: “Ngã môn hộ tống hạnh tồn giả quá lai, dĩ kinh tẫn toàn lực phối hợp liễu, nhĩ môn biệt đắc thốn tiến xích.”
Các lam trực tiếp trạm tại liễu nhân quần trung gian, độc tự diện đối điều tra cục thành viên dã ti hào một hữu úy cụ: “Cao thành thị học giáo đích lão sư, ngã tác vi đại lý giáo trường, bất hội nhượng tha đan độc bị đái tẩu đích.”
Ngã môn cục trường tưởng yếu kiến tha.” Vi thủ na nhân chỉ liễu chỉ hàn phi, nhiên hậu tị khai diêm lam, triều trứ hàn phi hảm đạo:
“Cục trường thuyết tha tòng vị thính thuyết quá hàn phi giá cá danh tự, đãn tha tổng cảm giác giá cá danh tự ngận thục tất, tha tưởng yếu kiến cao thành, dã tưởng yếu kiến hàn phi.”
Tha mãn kiểm đô tả trứ giáo thư dục nhân, cứu tử phù thương miễn phí duyệt độc.