890 học tập đích lực lượng
-M y viện 1701 bệnh phòng -
3 nguyệt 22 nhật
16: 59 PM
“Chuyên nghiệp lĩnh vực ngã bất cảm khoa khẩu, tựu thị lão lão thật thật càn hoạt nhi dĩ. Dã một tố xuất lai thập ma đại đích thành tích, bất quá thị thật sự cầu thị, cước đạp thật địa đích tố nghiên cứu. Ngã bỉ tha môn cường đích địa phương tựu tại vu, ngã tố nghiên cứu, tha môn bất tố. Ngã nhiệt trung vu học thuật, nhạc vu trầm nịch học thuật, đãn tha môn mỗi thiên đô chỉ thị oạt môn đạo động trảo quan hệ, tưởng trứ quyền mưu, chỉnh nhân hãm hại na ta hạ tam lạm đích chiêu sổ.” Hàn giáo thụ thuyết đáo giá ta đích thời hầu sung mãn liễu bất tiết.
“Ba, nhĩ thuyết đích ngã bất đổng a.” Tú hương hữu ta mê hồ.
“Cáp cáp, học tập ngận trọng yếu. Nhĩ yếu đa học tri thức, ngữ ngôn dã trọng yếu, học hội liễu ngữ ngôn nhĩ tựu năng đa tiếp xúc đáo quốc ngoại đích tri thức lạp, nhân vi ngã bổn lai hữu tham dữ quá quốc ngoại đích hạng mục, nhi thả ngã hội nhật ngữ hòa anh ngữ...... Giá hạng mục đương nhiên phi ngã mạc chúc.” Hàn giáo thụ cương yếu tử tế thuyết, tựu mã thượng tưởng khởi lai thập ma tự đích, “Tiểu hài tử bất yếu tri đạo na ma đa, nhĩ dã bất đổng.”
“Cáp cáp, ngã tri đạo, ‘ tư mễ mã tái. ’‘ tát hữu na lạp. ’ anh ngữ ngã dã học liễu nha!”
“Cáp cáp, nhĩ phát âm bất chuẩn xác, hoàn hữu âm điều dã bất chuẩn xác, nhật ngữ đích âm điều ngận chủ yếu, hoàn hữu tha môn nhật bổn nhân nhĩ tử tế quan sát, nhân gia thuyết thoại đô bất trách trương chủy.”
“Na ngã bất đổng.”
“Cáp cáp cáp.” Hàn giáo thụ tâm tình đặc biệt hảo.
“Ba, ngã bất đổng nhật ngữ tựu hòa nhĩ bất đổng cổ tranh tự đích.”
Hàn giáo thụ thuyết đạo, “Đối đối đối. Nhĩ thuyết đích thái đối liễu.”
“Ngã dĩ hậu dã yếu học nhật ngữ.” Tú hương tiếu trứ thuyết đạo.
“Tiếp trứ luyện tập ba.” Hàn giáo thụ thuyết đạo, “Anh ngữ hảo hảo học tựu hành liễu, nhĩ học đích thái đa liễu, hựu thị vũ đạo hựu thị nhạc khí. Luy bất luy nha, ngã thính nhĩ mụ thuyết hoàn yếu cấp nhĩ báo cá thể dục ban? Ngã phản đối tha liễu! Thuyết thập ma thải quyền đạo? Hài tử đô luy tử liễu, yếu thị tưởng học cá thể dục ban, tựu học cá vũ mao cầu đắc liễu. Vũ mao cầu bất thác a.”
“Cầu loại đích thoại, ngã giác đắc võng cầu bất thác.”
“Thái luy, nhĩ hỉ hoan ngã cấp nhĩ mãi nhất sáo võng cầu quần xuyên xuyên đắc liễu, cáp cáp cáp.”
“Thập ma a, tạm thời một hữu na ma đa thời gian a, ngã tưởng học họa họa.”
“Bất hành, đô thị phục án công tác, quái luy đích. Bất yếu học liễu. Tựu giá dạng tựu đĩnh hảo liễu. Giá khả bất thị tiền đích vấn đề.”
“Ngã đạn nhất cá cao sơn lưu thủy. Hi hi, đãn thị giá cá ngã đạn đắc canh bất hảo liễu.”
“Biệt đạn liễu quái luy đích, đoản điểm đích hoàn hành, a, đối liễu, lưu hành ca khúc hội đạn mạ?”
“Dã hội đích, cơ sở luyện tập thời nhất tiểu đoạn nhất tiểu đoạn đích luyện thủ khúc mục, thông thường đô thị lưu tinh ca khúc, nhĩ hỉ hoan thập ma?” Tú hương vấn đạo.
“Ngã đĩnh hỉ hoan thương hải nhất thanh tiếu, nhĩ hội đạn mạ?”
Tú hương tưởng đáo, thương hải nhất thanh tiếu toán thị lưu hành ca khúc mạ?
“Ngã hữu phổ tử, dã học tập quá.” Tú hương đạo, “Ngã dụng ngã hỉ hoan đích nhất chủng phương pháp cấp nhĩ đạn tấu nhất hạ a, hảo bất hảo.”
“Hảo a, đương nhiên hảo liễu, thái hảo liễu.” Hàn giáo thụ đặc ý tẩu quá lai khán trứ tú hương.
“Ba, nhĩ chẩm ma bất tọa ni?” Tú hương đạo.
Tha cản khoái tại bàng biên đích tiểu giá tử thượng phiên trảo trứ phổ tử, ngận khoái tha trảo đáo liễu.
“Nhĩ hữu giá ma đa phổ tử mạ?” Hàn giáo thụ vấn đạo, “Nhĩ giá ma khắc khổ a, giá nhạc khí khả chân bất hảo học.”
“Thị a.” Tú hương tiếu đạo, “Ngã một hữu ký giá ta phổ tử.”
“Bất dụng ký, nhĩ trực tiếp án chiếu tự kỷ đích ấn tượng đạn thí thí.” Hàn giáo thụ tiếu đạo.
“Ba ba, năng hành mạ? Ngã dã bất thị mỗi nhất thứ đô năng quá mục bất vong đích.” Tú hương tiếu đạo.
“Nhĩ năng, chỉ yếu nhĩ túc cú tự tín, hài tử.” Hàn giáo thụ tiếu liễu tiếu, “Giá bất toán thập ma.”
“Nan đạo, ba ba?” Tú hương cương tưởng thuyết thoại, hàn giáo thụ hốt nhiên bỉ hoa liễu nhất cá hư tự.
“Bất khả thuyết, bất khả thuyết.” Hàn giáo thụ sảo vi hữu ta nan quá đích thuyết đa, “Ngã chân đích hỉ hoan tại thật nghiệm thất lí diện đích thời quang, nhĩ chỉ yếu nỗ lực khứ thường thí, tuy nhiên dã hội thất bại, đãn tổng thị đắc đáo sổ cư. Hữu bi thương, hữu khoái nhạc, đãn khoái nhạc canh đa. Chỉ yếu nhĩ đối tự kỷ thành thật, sổ cư đối nhĩ dã thành thật. Giá thị nhất kiện giản đan đích sự tình, ngã hỉ hoan phàm sự đô năng giản đan đích khứ tố.”
“Na thập ma thị bất giản đan ni?”
“Đắc đáo hòa tự kỷ bất tương xưng đích đông tây, khước tổng thị tưởng trứ ‘ thiếu phó xuất ’ thậm chí ‘ bất phó xuất ’. Đả phá luật pháp tựu thị cấp tự kỷ trảo ma phiền, ngã thuyết đích luật pháp kỳ thật bất đan đan chỉ pháp luật, hoàn hữu công nhận đích chuẩn tắc, đạo đức đích bình phán tiêu chuẩn đẳng đẳng.” Hàn giáo thụ diêu diêu đầu, “Nhĩ khoái đạn ba, thính nhĩ ba hồ thuyết ni. Cáp cáp cáp.”
Tú hương tọa hạ lai, an tĩnh đích bế thượng nhãn tình, tha tái thứ tranh khai nhãn tình, bất tự chủ đích áp liễu áp thủ oản, đoan hảo tư thế, khai thủy liễu đạn tấu, giản trực thị nhất cá âm phù đô bất soa đích, tú hương khinh tùng đích diễn tấu hoàn tất.
Hàn giáo thụ cáp cáp cáp đại tiếu khởi lai, đối tú hương thuyết, “Nhĩ khán, nhĩ hành.”
“Na lí, giá cá giản đan ba.” Tú hương hữu ta hại tu.
“Giá dạng tựu bất đam tâm, nhĩ hữu giá chủng năng nại, đáo na lí đô vô sở vị. Ngã dã tựu phóng tâm liễu.”
“A? Ba, nhĩ hựu yếu xuất quốc lạp?” Tú hương tiếu đạo.
“Ai, nhĩ chẩm ma tri đạo liễu?” Hàn giáo thụ tiếu đạo.
“Ba ba, nhĩ chẩm ma hựu yếu xuất khứ a? Thái hảo liễu, kỳ đãi.” Tú hương lạp trứ ba ba đích thủ tí.
“Cáp cáp. Thị ma. Ngã giá hồi a, khả thị mỹ quốc thiêm chứng, bất khứ bạch bất khứ. Cấp nhĩ đái điểm thập ma hồi lai a?” Hàn giáo thụ tiếu đạo.
“Ai? Bất thị khứ nhật bổn lạp?” Tú hương vấn đạo, “Ngã hoàn tưởng nhượng nhĩ cấp ngã đái ban mã tự động duyên bút ni.”
“Ai u, tự động duyên bút nhĩ hựu bất chẩm ma dụng, càn ma hoàn mãi?” Hàn giáo thụ bất giải đích vấn đạo.
“Ngã tưởng họa họa.” Tú hương tiếu đạo.
“Mỹ quốc duyên bút hữu đích thị.” Hàn giáo thụ tiếu đạo.