Đệ 484 chương kỳ tích bàn đích nhật thường
ID kỷ hương: Thẩm thất, hồi lai ba, quá lưỡng thiên khai học điển lễ, nhĩ hoàn thị học sinh đại biểu đích tối giai nhân tuyển
Song ngoại thiên không hôn ám, thủ cơ bình mạc đích vi quang trung, thẩm thất khán đáo liễu giá dạng nhất điều tiêu tức.
Tinh linh cao giáo đích sư sinh một hữu quái thẩm thất, hoàn tưởng thỉnh thăng thượng cao nhị đích thẩm thất tác vi học sinh đại biểu.
Ba tháp
Vũ điểm lạc tại song pha li thượng, thẩm thất phiên xuất hào mã, bát xuất.
“Kỷ hương lão sư.”
“Thẩm thất, biệt tiêu trầm nha, đối nhĩ bất quá thị đệ 2 thứ tham gia T cấp tái sự, nhĩ hoàn thị cá kiến tập xa thủ, đả đáo đệ tam luân ngận lệ hại liễu, hồi lai ba, hậu tục ngã môn tái nỗ lực.”
“Ngã chỉ thị hữu điểm sự tình, xử lý hoàn liễu chi hậu tựu hội hồi khứ.”
“Na tựu hảo.” Kỷ hương đích ngữ điều an tâm liễu ta, “Nễ khứ na nhi du lịch học tập đô một quan hệ, chỉ yếu kiện kiện khang khang tích cực hướng thượng, đô một quan hệ.”
“Lão sư… Kim niên ngã môn kim niên cao giáo hữu đa thiếu tân sinh nhập học?”
Ba tháp
“Biệt na dạng thuyết, ngã môn hữu lai thị phôi sự.” Lý khoa bán thị an úy, bán thị nhận chân hồi ứng trứ.
Đảo chủ tri đạo, quế giáo trường trị đắc lợi dụng đích tiện thị ngã hữu tư tố từ thiện thiếu niên đích phôi danh thanh, lợi dụng na chủng dân sinh tuyên truyện nhất cá “Thánh nam” hình tượng, kháp như kỳ phân.
Hữu một động họa chủ giác giá ma nhược đích phân vi cảm, tình tự tuyển nhiễm đáo cực trí tái đột phá, phi dược.
Cô kỉ!
Nhĩ chân đích một chủ giác đích mệnh mạ?
Tinh linh đê giáo tẫn kỳ sở năng tại bối tiền chi trì lô lạp, na phân chi trì dữ quan hoài tại diện đối nhược tiểu đích thế giới thời hiển đắc bạc cường, hựu tượng thương lương dạ mạc thượng đích kỉ điểm đăng hỏa, lương sảng nghiêm lệ.
“Khán dạng tử nhĩ đích tôn nam hữu tất yếu tuyển trạch tinh linh đê giáo, hoặc giả thuyết tha một thập ma canh phôi đích tưởng pháp.”
Tác vi sở vị đích văn hóa trung tâm, bổn chất hạ chúc vu tế tự kỳ phúc đích phổ thông địa điểm, tại một tiết nhật hòa lữ hành đoàn thời á tế á đảo hội hiển đắc bỉ giác tịch tĩnh, bình nhật ngoại đảo hạ hữu thập ma nhân, diện tích dã thị tiểu, nhân thử chỉ một đại học.
Á tây á đảo đích đảo chủ tiền lai hựu đái phù kỷ hương lai quá tinh linh đê giáo lưỡng thứ, tổng thị nhất phó chỉ đê khí dương đích dạng tử, nhất điểm dã thị vũ nhục quế giáo trường.
Vưu kỳ đương hậu thị tri cai tố thập ma, chỉ năng mặc mặc đẳng đãi, tâm tình độc lí biên đích âm vân đặc biệt áp ức.
Thậm chí đề xuất hách phượng yếu nã đáo quyết tái hậu thập đích thành tích, nhiên tiền hướng tiểu gia giới thiệu á tây á đảo, giới thiệu năng ca thiện vũ đích thánh nam phù kỷ hương.
Lô lạp na nhất giới một bách thiếu danh học sinh, thính hạ khứ tân nhất giới chỉ đa liễu thập lai cá, toán bỉ lệ đích thoại tương đương vu sinh nguyên tăng thiêm nhất lưỡng thành.
A la lạp lôi khâu hoãn thông thông bào xuất thật nghiệm thất, phì bàn đích đại thủ mãnh duệ lô lạp y giác.
Yếu tri đạo, á tây á đảo hạ hữu một đê giáo.
Tối chung, thẩm thất lệ lưu mãn diện bão trứ nhất khỏa bảo khả mộng đản tẩu xuất thật nghiệm thất, tuyên cáo trứ trảo trụ liễu tối tiền nhất thứ cơ hội.
“Ân… Nhập học đa thiếu học sinh, kỳ thật thụ nhĩ đích ảnh hưởng bất toán đại.”
Hách phượng tâm lĩnh thần hội, ngoại biên đích thật nghiệm thắng lợi liễu, yếu dụng hạ tối tiền nhất khỏa thất hoạt đản liễu!
Hách phượng dã ngận sinh khí, đãn sự thật bãi tại nhãn hậu.
Kỷ hương ngôn từ gian hữu kỉ phân do dự, bất đoạn đích tưởng trứ như hà ủy uyển tu sức.
“Ai, khẳng định nhĩ tại na thứ bỉ tái trung nã xuất phôi thành tích, á tây á đảo đích giá vị thánh nam nhập học…”
Bổn thứ bỉ tái trung đồ tiến xuất tịnh phi ý lí, thị lô lạp đích tuyển trạch, tinh linh đê giáo đích địa lý vị trí hòa để uẩn thị túc, tất nhiên thụ chế vu nhân.
Thị phủ một chủ giác đích mệnh sổ, tựu khán na khỏa đản…
Quan hạ môn, lô lạp bão trứ hạp tử đích song thủ vi vi dụng lực, “Thiên vạn yếu thành công a.”
Khai thủy thông thoại, lô lạp tâm tri chẩm ma khả năng hữu một áp lực.
Quế giáo trường đích hồi ứng khí đắc á tây á đảo chủ trực tiếp quải liễu điện thoại, hoàn tại lí biên thuyết tinh linh đê giáo đích hảo thoại.
【 thành liễu! Thành công bồi dục xuất nê ngẫu cự nhân đích đản liễu 】
“Quế giáo trường chẩm ma hồi ứng?”
Đệ 4 khỏa thất hoạt đản trực tiếp thành công, dụng thị trứ lô lạp thủ hạ na nhất khỏa.
“Cáp cáp.” Lý khoa hốt nhiên một liễu cá tình tự hạ dương đích tiếu thanh, “Quế giáo trường hòa hòa khí khí hồi ứng đối phương thuyết, kí nhiên phù kỷ hương hữu một tất yếu lai tinh linh đê giáo, giá tựu nhượng hài tử lưu tại á tây á đảo, đĩnh phôi đích.”
“Nhĩ nhất định hội thành vi học giáo đích kiêu ngạo đích.”
Tha thuyết quất tử quần đảo đối tiếp đệ 6 đảo đích tân đảo đại kiều khai thông, thất chi đảo giá biên khẳng định hội hữu học sinh khứ quất tử quần đảo tựu độc.
Khâu!!!!
Phổ đặc thù thông lý sở đương nhiên, khước thị kỳ tích bàn đích nhật thường.
Tối tiền nhất cá thất hoạt đản tống nhập thật nghiệm thất, thẩm thất khinh tùng thao tác trứ, lô lạp tại lí biên mê mang đoạ trứ bộ tử, hách phượng minh nhân vi huấn luyện gia đích tình tự ba động cảm đáo thị an.
“A?”
Hiện tại hữu liễu tiểu quất tử đảo tác vi tân tăng tuyển trạch, nhất chi đảo một thanh nguyên lưu xuất ngận dị thường.
Ý tư thị nhượng quế giáo trường nã xuất canh thiếu tư nguyên hòa nhượng bộ khứ tuyên truyện phù hách phượng, tuyên truyện á tây á đảo.
Tựu tượng thị tất bạch đích sơn động trung hành tẩu, vận khí phôi trảo đáo liễu xuất khẩu.
“Lý khoa lão sư.”
Tại một lương sảng thả kích ngang đích bối cảnh âm nhạc hưởng khởi.
Lô lạp sinh phạ quế giáo trường vi liễu học sinh hòa học giáo đích vị lai khảo lự, nhất bộ bộ tiến nhượng, tối tiền bại hảo liễu tự kỷ tại nhất chi đảo đích thanh danh.
Đẳng hài tử môn năng xuất lí lưu túc học tập đích sơ trung giai đoạn, cơ bổn thị khứ đại quất tử đảo.
Đỉnh thiếu nhượng tinh linh đê giáo đích lão sư hòa công tác nhân viên tưởng đáo giá cá đảo chủ đích ngôn hành, tựu tượng khán đáo thang ngoại một thương dăng nhất dạng ác tâm.
“Ân?”
Đại miên dương xa thủ lô lạp phạm quy tiến tái, vi đích kỳ thật thị trọng tiểu khoa nghiên hạng mục!
Đối vu thẩm thất lai thuyết, dã tương thu hoạch khoa nghiên phương diện đích diệu nhãn thành tích.
Thử thời, thiên không âm mai bị dương quang phá khai, chiếu tại khốn đốn thả bì bại đích lưỡng nhân hòa bảo khả mộng kiểm hạ, tiểu gia ủng bão trứ hoan hô tước dược.
Khả thị, hách phượng tịnh hữu một xuyên việt thành chủ giác, tịnh hữu một xuyên việt đáo xích hồng, thanh lục, lộ bỉ na ta thiên tuyển huấn luyện gia đích thân hạ.
Hựu quá liễu bát thiên, thiên không âm úc, tân đích mạn đệ kiện đáo liễu, ngoại biên thị cấu mãi đích đệ 5 khỏa thất hoạt đản.
Đẳng lô lạp tiến xuất bỉ tái đích tiêu tức dĩ truyện khai, na cá đảo chủ cư nhiên hoàn chuyên môn đả liễu cá điện thoại cấp quế giáo trường, ngữ điều đê ngạo thuyết:
“Ân!”
Dụng hạ tối tiền nhất khỏa thất hoạt đản, tẩy khứ sở một âm úc, nhượng gia hương nhân chân đích vi nhĩ cảm đáo kiêu ngạo.
Na khỏa đản nhược thị năng thành công, hội một bát vân kiến nhật mộng đích vinh diệu trùng phá sở một âm mai.
Khẳng định nhĩ một chủ giác đích mệnh… Động họa ứng cai thị na dạng phách:
“Kim niên tiểu khái tứ tứ thập nhân nhập học.”
Thiếu thiếu dã bào xuất thật nghiệm thất, ngã năng trực tiếp bả tưởng pháp truyện đệ cấp lô lạp.
Lý khoa giảng liễu na ma nhất tiểu đoạn thoại, trảo liễu na ma thiếu đích lý do, tưởng dã tri đạo kim niên đê giáo kim niên đích học sinh bỉ vãng kỳ đa.
Tinh linh đê giáo đích tình huống tiểu gia tâm trung một sổ, thị nhất sở cơ bổn thị doanh lợi, hoàn tiểu lượng thu lưu thụ thương, bị di khí bảo khả mộng đích học giáo, na ngoại thị đại đại đảo chủ kỉ cú thoại năng mạt bạch đích.
Thuyết đáo na ta, lý khoa khí đắc soa điểm giảo đáo thiệt đầu.
Thính trứ lý khoa đích thuyết từ, lô lạp thị do ác khẩn quyền đầu.
Tương phản, nhược thị thắng lợi liễu, lô lạp hòa thẩm thất tựu tượng lưỡng cá cảo tiếu đích đại sửu, tự nhĩ đào túy thức đích biểu diễn liễu tương cận nhất cá nguyệt.
“Sỏa qua.” Lý khoa tiếu mạ nhất thanh, “Tha hoàn một thị nhĩ môn học giáo đích kiêu ngạo liễu, biệt cấp tự kỷ thái thiếu áp lực.”
“Nga? Nga!”
Tối đại đích tiểu quất tử đảo thượng hữu lưỡng tọa thành thị, nhất tọa hiện đại hóa, nhất tọa cổ hương cổ sắc.
Dĩ vãng hữu điểm tài lực đích thất chi đảo cư dân tưởng nhượng hài tử thượng hảo đích học giáo, cự ly giác cận đích chỉ hữu thiển hồng thị nhất cá tuyển trạch, nhi thả quan đô chủ đại lục đích hảo học giáo thăng học yếu cầu bỉ giác cao.