Tiểu niên muộn muộn bất nhạc thân xuất thủ: “Na niên niên chi tiền đích thập chỉ gia tử ni? Đại ca ca hoàn cấp ma?”
“Cấp! Đương nhiên cấp!” Bì đặc sử kính điểm đầu, lập khắc tựu toản đáo than vị để hạ, tương tối hậu nhất ma đại gia tử giang liễu xuất lai, ma đại tạp tại tiểu niên cước biên thượng, tương sa than tạp liễu nhất cá thiển khanh, tha liệt chủy lộ xuất nhất khẩu khiết bạch đích nha xỉ: “Giá thị nhĩ thượng nhất đạo công thức đích tưởng lệ, chẩm ma dạng, tiểu bằng hữu, nhĩ nguyện ý tái tiếp thụ nhất thứ thiêu chiến mạ? Giá thứ thị nhị thập chỉ gia tử!”
Khán đáo giá nhất ma đại đích thanh bì gia tử, tiểu niên đích nhãn tình chung vu loan liễu khởi lai.
Tha tiếu mị mị điểm điểm đầu: “Hảo nha, đại ca ca, nhĩ tẫn quản xuất đề ba!”
Kỉ phân chung hậu.
Tiểu niên bão trứ cương cương khai hảo đích gia tử, đệ cấp thân hậu đích lý mụ, tha tiếu hi hi đạo: “Lý mụ, giá thị nhĩ đát! Niên niên thỉnh nhĩ hát gia tử!”
“Tiểu tiểu tỷ, giá, giá đắc bất thiếu tiền ba?”
Lý mụ bất hội ngoại văn, cương tài tiểu niên cân bạch nhân thiếu niên đích thoại, tha tịnh một hữu thính đổng, bất quá, khán trứ tiểu niên đệ liễu nhất chỉ gia tử quá lai, lý mụ liên mang mạc xuất thân thượng đích bì giáp tử, đệ cấp tiểu niên: “Tiểu tiểu tỷ, hoàn thị ngã lai thỉnh nhĩ hát ba, nhĩ khán đa thiếu tiền, nhĩ tự kỷ khán trứ nã ba.”
Tiểu niên tiếu mị mị diêu đầu: “Bất dụng đát! Giá thị niên niên doanh lai đích gia tử nga, thị miễn phí đát!”
Lý mụ giá tài tiếp quá gia tử: “Tạ tạ tiểu tiểu tỷ.”
Tiểu niên hựu tiếp quá lai lánh nhất chỉ khai hảo đích gia tử, nhất biên bão trứ hát, tha nhất biên vọng trứ bạch nhân đại ca ca tả tại hắc bản thượng đích công thức.
Tùy trứ bì đặc tả hoàn.
Tiểu niên đích mi dĩ kinh trứu liễu khởi lai.
Nhất bàng trùng đáo khai gia tử công nhân đích đại học sinh môn dĩ kinh khẩn trương liễu khởi lai, tha môn vọng trứ tiểu niên đích biểu tình: “Chẩm ma dạng? Giá đạo công thức như quả nan đích thoại, tựu toán liễu ba.”
Tại thuyết xuất giá cú thoại thời.
Giá quần đại học sinh môn đích nội tâm trừ liễu di hám chi ngoại, phản nhi hoàn tùng liễu nhất khẩu khí.
Hắc bản thượng cương tả hạ lai đích giá đạo công thức, khả thị liên tha môn giáo thụ đô một giải xuất lai đích siêu cao nan độ công thức.
Yếu thị giá hài tử liên giá chủng cấp biệt đích công thức, dã năng tùy khẩu kế toán xuất lai, na tha môn giá quần đại học sinh dã bất dụng kế tục thượng học liễu, trực tiếp khứ đương thanh khiết công hảo liễu.
Bì đặc thử khắc dã khán đáo liễu tiểu niên kiểm thượng đích biểu tình, tha thán tức nhất thanh: “Tiểu bằng hữu, giá đạo đề mục nhĩ như quả kế toán bất xuất lai, tựu toán liễu ba, cương tài thuyết hảo đích nhị thập chỉ gia tử, tống nhĩ liễu.”
Thuyết trứ.
Bì đặc dĩ kinh chuẩn bị tái thứ toản đáo than vị để hạ lạp gia tử, giá hội nhi tha tài tưởng khởi lai, tha kim thiên nhất cộng tựu mãi liễu lưỡng ma đại gia tử, dĩ kinh toàn bộ tống xuất khứ liễu.
Bì gia hữu ta dam giới, tha trạm trực thân thể: “Tiểu bằng hữu, nhĩ đẳng ngã nhất hạ, ngã mã thượng hồi lai.”
Tựu tại tha chuẩn bị khứ hiện mãi nhị thập chỉ gia tử hồi lai thời.
Kỳ tha kỉ danh đại học sinh dã dĩ kinh khai khẩu an úy liễu: “Tiểu bằng hữu, nhĩ khiếu thập ma danh tự? Thuyết thật thoại, nhĩ năng kế toán xuất thượng nhất đạo công thức, dĩ kinh túc cú lệ hại liễu, nhĩ hữu một hữu hưng thú tham gia ngã môn xã đoàn?”
“Giá đạo đề mục ngận nan, nhĩ tố bất xuất lai dã tình hữu khả nguyên, tất cánh, giá đạo đề mục thị ngã môn đích đạo sư tối cận chính tại nghiên cứu đích hạng mục.......”
Giá kỉ đạo an úy đích thanh âm cương cương lạc hạ.
Tiểu niên trứu trứ đích mi, canh khẩn liễu.
Tha bất thị giác đắc giá đạo đề nan.
Nhi thị giác đắc giản đan.
Khả thị, giá quần đại ca ca, hảo tượng giác đắc ngận nan đích dạng tử.
Nan đạo, chân đích ngận nan mạ?
Tiểu niên biểu tình phục tạp địa vọng trứ diện tiền đích đại ca ca môn, ngữ trọng tâm trường: “Đại ca ca, nhĩ môn như quả bất thiện trường giá phương diện đích thoại, hiện tại hoán cá ái hảo, hoàn lai đắc cập.”
Tất cánh, bất thiện trường, hoàn yếu kế tục học, khởi bất thị lãng phí thời gian liễu?
Tiểu niên đích thoại lạc hạ, giá quần đỉnh tiêm đại học xuất lai đích ưu tú học sinh môn: “???”
Tiểu niên một giải thích, tha tẩu thượng tiền, đồng dạng thị liên cá giải đề quá trình đô một hữu, trực tiếp tương đáp án tả hảo liễu.
Tha nữu đầu, khán hướng bì đặc, nhất kiểm đồng tình: “Đại ca ca, giá ma giản đan đích đề mục hoán nhĩ nhị thập chỉ gia tử, thật tại thị thái tiện nghi niên niên liễu, giá dạng ba, giá nhị thập chỉ gia tử, niên niên bất yếu liễu, tạ tạ đại ca ca thỉnh niên niên hát gia tử thủy.”
Tiểu niên bão trứ hoài lí đích đại gia tử, trùng trứ bì gia cúc cung trí tạ.
Thử thời thử khắc.
Bì đặc đích cước dĩ kinh tại nguyên địa cương trụ liễu, tha ngốc ngốc trành trứ hắc bản thượng tả hạ lai đích đáp án, mục quang di động đáo tiểu niên thân thượng: “Giá đạo công thức, khả thị liên ngã đích đạo sư, đô một giải xuất lai đích, nhĩ, chân đích giác đắc ngận giản đan mạ?”
Tiểu niên thán tức nhất thanh, khán hướng bì đặc đích biểu tình canh gia đồng tình liễu: “Đại ca ca, yếu bất, nhĩ nhượng nhĩ đích lão sư dã hoán cá chuyên nghiệp ba, giá phương diện, hoặc hứa bất thái thích hợp tha.”
Bì đặc: “......”
Giá hội nhi.
Kỳ tha kỉ danh học sinh dã dĩ kinh hồi quá thần lai liễu, tha môn thôn liễu thôn khẩu thủy, tấn tốc tương hắc bản thượng đích đáp án phách nhiếp hạ lai, nhiên hậu, phát cấp liễu tự kỷ đích đạo sư.
Kỉ hồ thị tha môn phát xuất khứ tiêu tức đích thuấn gian.
Ngận khoái.
Tha môn đích đạo sư, tựu trực tiếp đả liễu điện thoại quá lai.
Nhân quần trung, hữu nhân kinh hô: “Thị đạo sư đích điện thoại!”
Tùy trứ điện thoại tiếp thông.
Giá kỉ danh đại học sinh đích biểu tình biến đắc khẩn trương khởi lai.
Điện thoại lánh nhất đầu, dĩ kinh trung niên nhân đích thanh âm, kích động vạn phân địa truyện liễu quá lai: “Tiểu tử, thị nhĩ giải xuất lai đích giá đạo công thức?! Nhĩ tiểu tử giản trực thị cá thiên tài! Giá đạo công thức, nhĩ chẩm ma tưởng xuất lai đích giải đề tư lộ, khoái cân ngã thuyết nhất thuyết!”
Thính đáo thanh âm, kỉ danh bạch nhân đại học sinh đích kiểm sắc biến đắc tinh thải khởi lai, tha môn hỗ tương đối thị nhất nhãn.
Nã trứ thủ cơ đích thiếu niên, thanh âm dĩ kinh hữu ta cương liễu: “Lão sư, giá, giá đạo đề mục đích đáp án, thị chính xác đích mạ?”
Điện thoại na đầu: “Đương nhiên! Đáp án đương nhiên thị chính xác đích! Tựu tại kim thiên nhất tảo, ngã cương hảo giải xuất giá đạo công thức, tuyệt đối bất hội hữu thác đích!”
Giá thứ.
Điện thoại giá đầu đích thiếu niên môn, dĩ kinh toàn bộ hãm nhập liễu nhất phiến trầm mặc.
Cư tha môn sở tri. Tha môn đích đạo sư nghiên cứu giá cá hạng mục, dĩ kinh nghiên cứu liễu kỉ cá nguyệt thời gian liễu, nhân vi giá đạo tối hạch tâm đích công thức nhất trực một hữu giải đáp xuất lai, hạng mục dã tựu nhất trực các trí trứ.
Khả hiện tại.
Tha môn đạo sư nghiên cứu liễu kỉ cá nguyệt, tài nghiên cứu xuất đích đáp án, cánh nhiên tại kỉ phân chung tiền, bị nhất cá kỉ tuế đích tiểu nữ hài, tùy thủ giải xuất lai liễu.
Thậm chí.
Giá trung gian, liên ngũ phân chung đích thời gian đô một hữu.
Kỉ danh bạch nhân thiếu niên hỗ tương đối thị, tha môn tại đối phương đích nhãn trung khán đáo liễu đồng dạng đích khủng cụ cân chấn hám.
Giá khởi bất thị thuyết, cương tài na cá tiểu nữ hài, bỉ tha môn đạo sư canh cường?!
Tha môn, chân đích bất thị tại tố mộng ma.
Tại bạch nhân thiếu niên môn đồng thời hãm nhập trầm mặc thời, điện thoại na đầu đích giáo thụ dĩ kinh kích động liễu khởi lai: “Tiểu tử, thuyết thoại! Khoái cáo tố ngã, nhĩ đáo để thị chẩm ma giải xuất lai đích?”
Nã trứ thủ cơ đích bạch nhân thiếu niên, thôn liễu thôn khẩu thủy: “Lão sư, giá đạo công thức, bất thị ngã giải xuất lai đích...... Thị, thị.......”
“Na thị thùy?”
Bạch nhân giáo thụ kinh nhạ liễu nhất thuấn hựu khôi phục liễu tiên tiền đích kích động: “Giá cá thiên tài tại na! Ngã nhất định yếu kiến kiến tha! Đối liễu, tha đa đại liễu? Thị ngã môn học giáo đích học sinh mạ?”
Nã trứ thủ cơ đích bạch nhân thiếu niên trì nghi liễu nhất hạ, thuyết hạ khứ: “Lão sư, giải xuất giá đạo công thức đích nhân, thị nhất cá tiểu nữ hài, tha khán thượng khứ, chỉ hữu tứ ngũ tuế.”