Kháo, giá gia hỏa, chẩm ma bất tảo thuyết viện trường thị tha đại bá!
Khuy tha môn mỗi thiên đô tại đam tâm tự kỷ đích học phân!
Tại nhất quần nhân đích phá phòng trung.
Uy nhĩ đích thủ cơ hưởng liễu.
Khán đáo lai điện hiển kỳ, uy nhĩ lập khắc chính khâm nguy tọa, tịnh trùng trứ tự kỷ đích đồng bạn tố liễu nhất cá cấm thanh đích thủ thế: “Hắc, ngã đích đại bá đả điện thoại lai liễu.”
Tại đại gia an tĩnh hậu, uy nhĩ tài tiếp thông điện thoại.
Điện thoại na đầu, thị nhất đạo minh hiển minh hiển đái trứ niên linh cảm đích lão giả thanh âm: “Thân ái đích uy nhĩ, ngã cương tài phát tống đích bưu kiện, nhĩ thu đáo liễu mạ? Như quả hữu khán bất đổng đích địa phương, nhĩ tùy thời khả dĩ cân ngã thỉnh giáo.”
“Đương nhiên, bất quá, nâm yếu tiên cấp ngã khán bưu kiện đích thời gian.” Uy nhĩ thử khắc dĩ kinh phóng tùng liễu hạ lai, tha đả khai miễn đề mô thức, nhiên hậu tương thủ cơ phóng tại trác thượng, nhất biên khai thủy tòng đầu tra khán bưu kiện đích nội dung.
Tòng đệ nhất cá giải đề quá trình khai thủy, uy nhĩ đích biểu tình hoàn toán tự nhiên.
Chỉ thị việt vãng hạ khán, tha đích mi đầu việt khẩn liễu.
Tịnh bất thị tha khán bất đổng giá ta giải đề tư lộ.
Nhi thị tha phát hiện, giải đề tư lộ thượng ứng dụng đích sổ học tri thức, minh hiển siêu cương liễu!
Giá ý vị trứ.
Liên tha giá cá đại học sinh, đô hoàn một học đáo đích tri thức nội dung, na cá tứ ngũ tuế đích hài tử, dĩ kinh đề tiền chưởng ác liễu!
Tễ tại nhất bàng đích bạch nhân thiếu niên môn, thử khắc dã chính tại trành trứ điện não bình mạc thượng đích giải đề quá trình.
Cân uy nhĩ nhất dạng.
Đại gia đích biểu tình tòng tối khai thủy đích nhận chân, biến đắc ngưng trọng hạ lai khởi lai.
Vưu kỳ thị hiện tại, xác định liễu na cá khiếu tưởng tiểu hàn đích hài tử, cấp xuất đích đáp án thị chính xác đích, tha môn mi đầu tài trứu đắc như thử chi khẩn.
Nhất cá tứ ngũ tuế đích hài tử, đô dĩ kinh đề tiền học tập liễu tha môn hoàn một học tập đáo đích tri thức.
Giá thuyết xuất khứ, khủng phạ bất hội hữu nhân tương tín.
Chính thị nhân vi thân nhãn sở kiến, tha môn đích trầm mặc tài việt phát hiển đắc chấn nhĩ dục lung.
Điện thoại na đầu đích lão giả, tái thứ khai khẩu liễu: “Đối liễu, uy nhĩ, ngã kim thiên thính thuyết, nhĩ đích đạo sư dĩ kinh thừa tọa phi cơ quá khứ trảo nhĩ liễu, nhĩ đích đạo sư, phi thường sinh khí, giá trung gian, đáo để phát sinh liễu thập ma, nhĩ bất giác đắc yếu cấp ngã nhất cá giải thích ma.”
Uy nhĩ hồi quá thần, tha thôn liễu thôn khẩu thủy, mục quang di động đáo thủ biên phóng trứ đích thủ cơ thượng, tha cương trứ thân tử vấn thoại: “Đại bá, nâm năng bất năng tiên hồi đáp ngã, giá đạo công thức, nâm dụng liễu đa trường thời gian giải xuất lai đích?”
Điện thoại na đầu.
Lão viện trường trì nghi liễu nhất hạ, tuy nhiên, tha bất giác đắc giá cá vấn đề, cân tự kỷ đích hạ chúc sinh khí hữu thập ma quan liên, đãn tha hoàn thị hồi đáp liễu tự kỷ chất nhi đích vấn thoại: “Giá đạo công thức, đối ngã lai thuyết bất toán nan, bất quá, tòng thẩm đề đáo hữu tư lộ, đại khái dã dụng liễu nhị thập phân chung đích thời gian ba.”
Giá cá sổ tự, tuyệt đối túc cú ưu tú liễu.
Phóng nhãn chỉnh cá sổ học giới, năng cú như thử chi khoái đắc đáo tư lộ đích sổ học gia, tuyệt đối bất siêu quá thập chỉ chi sổ.
Đối vu tự kỷ đích năng lực, giá vị lão viện trường hoàn thị pha vi tự tín đích.
Chỉ thị.
Tha đích thoại lạc hạ hậu.
Điện thoại lánh nhất đầu, tự kỷ đích chất nhi, khước canh gia trầm mặc liễu.
Giá chủng trầm mặc, nhất trực bảo trì đáo lão viện trường khai khẩu vấn thoại, uy nhĩ tài tòng cương tài đích trầm mặc trung, hồi quá thần, tha cực vi hoãn mạn địa khai khẩu: “Đại bá, nâm tri đạo mạ, giá đạo công thức, tại kim thiên thượng ngọ đích thời hầu, hữu cá tứ ngũ tuế đích hài tử, dụng liễu kỉ phân chung đích thời gian, đắc xuất liễu cân nâm tương đồng đích đáp án......”
Nhi thả.
Na hài tử, thậm chí liên giải đề tư lộ đô một tả, tựu trực tiếp cấp xuất liễu chính xác đáp án.
Giá cú thoại, uy nhĩ thậm chí hội hại phạ đả kích đáo tự kỷ đích đại bá, tha một cảm thuyết xuất khẩu.
Quả nhiên.
Uy nhĩ đích thoại lạc hạ hậu, điện thoại na đầu đích lão viện trường lăng liễu nhất miểu chung hậu, tiếu liễu khởi lai: “Uy nhĩ, hứa cửu bất kiến, nhĩ việt phát u mặc liễu, như quả chân đích hữu giá dạng đích thiên tài, ngã giá cá viện trường, dã khả dĩ phóng tâm thối hưu liễu.”
Uy nhĩ mân trứ thần, tương thủ cơ ác khẩn liễu.
Chí vu tha thân biên bàng thính đích hỏa bạn môn, canh thị hãm nhập liễu trầm mặc chi trung.
Điện thoại na đầu đích lão viện trường, chung vu sát giác đáo liễu nhất ti bất đối kính, tha khái thấu nhất thanh, nghiêm túc khởi lai: “Hảo liễu, uy nhĩ, bất hứa khai ngoạn tiếu, nhĩ yếu như thật cáo tố ngã, nhĩ cân nhĩ đích đạo sư chi gian, đáo để phát sinh liễu thập ma, ngã bất hi vọng giá kiện sự, truyện đáo nhĩ đích phụ thân nhĩ trung.”
Uy nhĩ trầm mặc liễu nhất miểu, hồi đáp: “Đại bá, như quả ngã thuyết, kim thiên hữu cá hài tử, giải xuất liễu ngã đích đạo sư kỉ cá nguyệt đô một giải xuất đích công thức, nâm hội tương tín mạ?”
Điện thoại na đầu đích lão viện trường dĩ kinh minh hiển bất duyệt liễu: “Cú liễu! Uy nhĩ! Nhĩ tri đạo nhĩ tại thuyết thập ma mạ? Nhĩ đích đạo sư thị ngã thân thủ đái xuất lai đích học sinh, tha đích năng lực như hà, ngã hoàn thị tri đạo đích! Nhĩ như quả tái khai ngoạn tiếu, ngã chân đích sinh khí liễu!”
“Đại bá, ngã chân đích một khai ngoạn tiếu...... Ngã thuyết đích, đô thị chân đích.” Uy nhĩ khổ tiếu trứ: “Ngã tri đạo nâm bất tương tín, ngã sở thuyết đích thoại, như hữu nhất cú giả thoại, nâm khả dĩ lập khắc khai trừ ngã đích học tịch! Ngã bảo chứng bất hội hữu nhậm hà dị nghị!”
Lão viện trường an tĩnh liễu hạ lai.
Điện thoại lưỡng biên, đồng thời trầm mặc liễu ngận cửu.
Lão viện trường đích thanh âm, tái thứ truyện liễu quá lai: “Nhĩ hiện tại, tại thập ma địa phương? Ngã hiện tại tựu đính cơ phiếu.”
Đương thiên vãn thượng.
Giá vị viện trường ly khai học phủ đích thời, tựu kinh động liễu giáo viên nội đích bất thiếu giáo thụ.
Đại gia phân phân sai trắc, tự gia viện trường thị bất thị yếu khứ tham gia thập ma trọng lượng cấp đích nghiên thảo hội.
Tất cánh, dĩ tha môn gia viện trường đích địa vị, dĩ kinh ngận thiếu hội chủ động tham gia ngoại giới đích hoạt động liễu.
Đồng thời gian.
Hữu quan tứ ngũ tuế hài tử, giải xuất liễu tha môn học giáo đạo sư kỉ cá nguyệt đô giải bất xuất đích công thức đích sự kiện, dã dĩ kinh truyện biến liễu chỉnh cá sổ học học viện!
Giáo viên luận đàn canh thị trực tiếp than hoán liễu!
“Tứ ngũ tuế hài tử, giải xuất liễu ngã môn đạo sư đô giải bất xuất đích công thức? Cáp cáp cáp, giá ma xuẩn đích dao ngôn, đáo để thị thùy truyện xuất lai đích? Cánh nhiên chân đích hữu nhân tương tín?”
“Lâu thượng biệt tiếu, giá cá dao ngôn, tự hồ thị nhĩ môn học viện đích học thần bì đặc truyện xuất lai đích.”
Bì đặc lưỡng tự nhất xuất, luận đàn thượng đích cật qua quần chúng môn, chung vu an tĩnh liễu nhất miểu chung.
Giá cá danh tự, đối tha môn giá quần sổ học học viện đích học sinh lai thuyết, giản trực thị cao sơn nhất bàn đích tồn tại.
Thị tha môn phách mã đô truy bất thượng đích sổ học đại thần.
Tha môn đích ngẫu tượng, chẩm ma khả năng cân giá chủng dao ngôn xả tại nhất khởi? Khẳng định thị lộng thác liễu!
Ngận khoái.
Tựu hữu sổ học viện hệ đích học sinh, tiệt đồ liên hệ bì đặc liễu.
Tựu tại tha môn hoàn bão trứ, dụng bì đặc đích hồi phục, đả lượng luận đàn lí đích na quần gia hỏa thời.
Bì đặc đích hồi phục, nhượng nhất chúng sổ học học viện đích học sinh môn, toàn bộ trầm mặc liễu.
Nhân vi.
Tiền bất cửu.
Bì đặc hồi phục liễu tha môn đích tư tín, tịnh thả nhận đồng liễu luận đàn lí đích dao ngôn.
Giá nhất khắc, đắc đáo tự kỷ ngẫu tượng đích xác nhận, giá quần sổ học học viện đích học sinh môn, dĩ kinh hãm nhập liễu tự ngã hoài nghi chi trung.
Bì đặc đại thần, thị bất thị bị nhân đạo hào liễu?
Tứ ngũ tuế đích hài tử, giải xuất tha môn đạo sư đô giải bất xuất đích công thức, giá, giá chẩm ma khả năng!
Thuyết phá liễu thiên, dã bất khả năng a!
Đối, khẳng định thị bì đặc đại thần bị nhân đạo hào liễu.
Bất tín tà đích học sinh, nhất cá điện thoại, trực tiếp đả tiến liễu bì đặc đích tư nhân hào mã chi trung, chuẩn bị cầu chứng!