Vong linh bán vị diện đích vạn niên hàn tuyền nhân công hồ trung quá liễu biến thủy, thân thể tố chất dĩ kinh bị trọng tân xoát tân liễu chúc tính đích khô lâu môn khỏa trứ hậu trọng đích đông y, nhất cá cá tiếp quá hoắc vũ hạo đích tín kiện hậu tại bình địa thượng giản trực kiện bộ như phi.
Đẳng tha môn đáo liễu ôn độ canh đê đích kháo cận cực bắc chi địa đích địa khu, kinh quá châm đối băng chúc tính chuyên môn ma luyện cường hóa đích thân thể hội nhượng tha môn đích tốc độ bỉ tầm thường hồn sư hoàn yếu khoái đắc đa.
Khỏa tại nghiêm thật đông y trung đích khô lâu môn các tẩu nhất lộ, chỉ yếu bất lạp đáo cực cận đích cự ly tra khán, dữ chính thường cản lộ đích nhân loại kỉ hồ hoàn toàn vô dị.
“Nhất lộ thuận phong ~”
Hoắc vũ hạo huy trứ thủ, khán khởi lai hảo tượng hảo tượng thị tại tống học sinh cản vãng khảo tràng đích ban chủ nhậm.
Giá chú định thị cá bất miên dạ, trừ liễu nam cung oản nhân vi hưng phấn hòa thảm thắc, từ thiên nhiên nhân vi tiêu lự nhi thụy bất trứ giác dĩ ngoại……
Hoàn hữu cao thủ!
Thuận lợi phách hạ truyện thuyết trung đích băng hỏa lưỡng nghi nhãn tiểu đạo tiêu tức đích vương đông nhi hồi đáo tửu điếm dĩ hậu, tựu tại địa đồ thượng căn cư chỉ dẫn tương truyện thuyết trung ẩn tàng trứ băng hỏa lưỡng nghi nhãn đích khu vực tiêu kỳ liễu xuất lai.
Giá bát thập vạn kim hồn tệ quả nhiên hoa đắc ngận hữu giới trị a, liên “Băng hỏa lưỡng nghi nhãn hữu độc chướng bảo hộ, tối hảo dĩ cực trí thuần túy đích băng hộ thể” đích tuyệt mật tiểu đạo tiêu tức đô hữu!
Giá đối vương đông nhi tiểu tỷ lai giảng hữu nan độ mạ?
Hạo thiên tông bất thị hoàn hữu nhất trương huyền băng ngọc tủy sàng nhất trực nhưng tại khách phòng nhàn trí vô dụng mạ? Hoàn phóng trứ cật hôi càn thập ma?
Hạo thiên tông dưỡng tha giá ma cửu, dã cai đáo liễu tha anh dũng hiến thân đích thời hầu liễu, tảo vãn an bài bả tha tạc liễu!
Vương đông nhi mỹ tư tư địa tưởng trứ cứu cánh thập ma tiên thảo bỉ giác thích hợp tự kỷ, đãn hữu ta nhân khả tựu tiếu bất xuất lai liễu.
“Ai……”
Nhật nguyệt hoàng gia hồn đạo sư học viện đích nữ sinh túc xá trung, chính tại lăng lạc thần phòng gian bái phóng đích tiêu tiêu xuyên trứ thụy y thảng tại chuyển y trung, mãn diện sầu dung, nhãn để ẩn ẩn thấu trứ ta ủy khuất, căn bổn hiển lộ bất xuất nhất điểm khai tâm đích dạng tử.
Nhi hoàn một hữu tòng bị tô đồng ngoan ngoan đả kích đích thất lạc trung tẩu xuất lai đích lăng lạc thần bão trứ bị tử súc tại sàng giác, kiểm thượng đích biểu tình bỉ tiêu tiêu hoàn yếu nan khán kỉ phân.
Kim vãn, tha môn hòa nhất chúng sử lai khắc giao hoán sinh bị phàm vũ lão sư thống nhất triệu tập đáo liễu phụ cận đích mỗ gia hào hoa tửu lâu đích đỉnh tằng chuyên chúc bao sương trung.
Phàm vũ lão sư cánh nhiên tại giá ma xa xỉ đích tửu lâu thỉnh khách, trứ thật nhượng giao hoán sinh môn hựu kinh hựu hỉ —— bổn lai chỉ hữu vương đông nhi hội mỗi chu tổ chức tụ xan cật hát xuy ngưu, một tưởng đáo phàm vũ lão sư như kim dã thượng đạo liễu a!
Bất quá đương giao hoán sinh môn hưng trùng trùng địa cản đáo tửu lâu tịnh điểm xan hậu, nhất trực phi thường hòa ái địa đối tha môn hư hàn vấn noãn đích phàm vũ lão sư tại thái thượng tề hậu, khước thị quan khẩn liễu bao sương đích phòng môn, tùy tức đối sở hữu nhân thâm thi liễu nhất lễ!
“Ngận bão khiểm, do vu minh đô phương diện đích khách quan tình huống phát sinh liễu cự đại biến động, học viện bất đắc bất đối đại gia đích giao hoán học tập kế hoa tố xuất khẩn cấp điều chỉnh.”
“Giá khả năng hội đối đại gia đích cá nhân học nghiệp hòa phát triển an bài tạo thành nhất định ảnh hưởng, lão sư tiên tại giá lí cấp đại gia bồi cá bất thị.”
Hựu đương liễu nhất thứ cung tượng đích phàm vũ diện đái quý sắc, hướng chúy chúy bất an đích học sinh môn thông báo liễu hải thần các tối tân hạ đạt đích “Trừ hồn đạo hệ học sinh ngoại, sở hữu giao hoán sinh quân nhu đệ giao phó hồn điện thật tập thân thỉnh, tịnh tích cực học tập chú ngữ đẳng các hạng lưu trình” đích thông tri.
Giá dạng đích thông tri thị chỉ năng khẩu thuật nhi bất phương tiện ấn tại chỉ trương thượng truyện đạt đích, nhi thính phàm vũ lão sư tương học viện đích cụ thể mệnh lệnh nhất điều điều trần thuật hạ lai hậu, giao hoán sinh môn bất do đắc diện diện tương thứ.
Giao hoán sinh đích lai nguyên thị ngận đa dạng đích, kí hữu ninh thiên giá dạng tẩu đáo na đô tưởng trứ năng vi tông môn hao điểm thập ma hảo xử hồi khứ đích đại tiểu tỷ, dã hữu nhân vi tự tri võ hồn đê liệt, chú định tại niên cấp trung trường kỳ điếm để, hoàn bất như lai khán khán năng bất năng sấn trứ học viện khuyết thiếu hồn đạo khí nhân tài đích đông phong lưu học kiểm cá lậu đích thuần tán nhân.
Hồn linh giá dạng đả khai liễu tân thế giới đại môn đích phát minh, tại đồng song môn cao cường độ thảo luận đích oanh tạc chi hạ tự nhiên dã lạc nhập liễu tha môn thị tuyến trung, năng báo danh đáo vạn lí chi ngoại đích dị quốc tha hương lưu học đích học sinh, tối bất khuyết thiếu đích tựu thị đảm lượng hòa hảo kỳ tâm.
Sử lai khắc học viện đích thường thức giáo dục nhượng tha môn đối hồn linh năng cấp tổ chức, quốc gia hòa cá nhân đái lai đích ích xử nhất nhãn khả biện, đãn na phạ minh tri hồn linh đái lai đích tân đích cơ ngộ, dã một hữu nhất cá nhân đích tư tưởng hội giải phóng đáo ninh thiên giá dạng trực tiếp tẩu quan hệ khứ thật tập.
Một tưởng đáo…… Học viện cánh nhiên trực tiếp thôi trứ tha môn chuyển hành khứ “Tích cực học tập hạch tâm kỹ thuật”, “Học thành quy lai báo hiệu học viện, báo hiệu tổ quốc”, khán khởi lai bỉ cha môn tự kỷ hoàn trứ cấp.
“Thỉnh đại gia phóng tâm, học viện tái chẩm ma dạng dã bất hội hại liễu tự kỷ đích học viên. Đẳng đại gia học thành hồi giáo, đường môn hòa võ hồn hệ trung đô tương hữu nhất hệ liệt tiền đồ viễn đại đích yếu chức vi các vị hư vị dĩ đãi; tác vi tối tảo tiếp xúc học tập hồn linh công tác đích nhân, đại gia tương hoạch đắc bỉ học tập hồn đạo khí, chuyển hệ hồn đạo khí quang minh đắc đa đích vị lai!”
Đường môn…… Giá thị cá thập ma cẩu thí ngoạn ý? Bất quá thính khởi lai, tự hồ học viện hữu trứ phi thường cường liệt đích thâu sư hồn linh đích ý hướng a?
Võ hồn hệ đích giao hoán sinh môn tại phàm vũ lão sư đích nại tâm giảng giải hạ phản ứng các dị, đãn hồn đạo hệ giao hoán sinh môn khước thị bỉ giác thống nhất đích mộng bức.
Học viện vi thập ma chỉ yếu cầu võ hồn hệ đích học viên khứ thâu sư a? Ngã môn hựu bất thị sỏa tử, dã năng khán đắc xuất sơ sang đích hồn linh thị nhất cá bất á vu học tập hồn đạo khí báo hiệu học viện đích phong khẩu, vi thập ma đại hỏa tựu bị đáng tại môn ngoại, chỉ năng kế tục chuyên tâm học tập hồn đạo khí?
Đương nhiên, chân tâm nhiệt ái hồn đạo khí, thả dĩ kinh tại giá phương diện đầu nhập liễu thái đa tinh lực, trầm một thành bổn nhượng kỳ vô pháp hồi đầu đích học viên dã đại hữu nhân tại, đối giá chủng cao thuần độ đích học viên nhi ngôn, hồn đạo hệ đích khánh hạnh tự kỷ khả dĩ kế tục học tập nhiệt ái đích sự nghiệp, võ hồn hệ đích tắc bất mãn tự kỷ bằng thập ma bị cường hành điều cương.
Hậu giả khẳng định thị bỉ giác thiếu đích, nhân vi võ hồn hệ chuyển hồn đạo hệ đích nan độ tại sử lai khắc học viện kỉ hồ khả dĩ thuyết thị phụ đích, chân tâm nhiệt ái hồn đạo khí đích trừ phi thị tưởng yếu bảo lưu võ hồn hệ đích đãi ngộ, phủ tắc tảo cai chuyển hệ liễu.
Giá chương một hữu kết thúc, thỉnh điểm kích hạ nhất hiệt kế tục duyệt độc!