Thiều quang tộc đích học sinh môn tại địa cầu học giáo khai thủy liễu tha môn đích học tập sinh hoạt, giá cá toàn tân đích hoàn cảnh hòa văn hóa đối tha môn lai thuyết sung mãn liễu tân kỳ hòa thiêu chiến. Tha môn tại học giáo lí tiếp thụ địa cầu đích giáo dục, đồng thời dã phân hưởng liễu tự kỷ đích văn hóa hòa tri thức.
Đương tha môn đệ nhất thứ tẩu tiến học giáo, mãn nhãn đích tân kỳ cảnh tượng nhượng tha môn sung mãn liễu hảo kỳ. Lâm hải đái trứ tái nhĩ hòa kỳ tha thiều quang tộc đích bằng hữu môn tham quan liễu học giáo đích các cá giác lạc. Tha môn tham gia liễu học giáo đích khai học điển lễ, cảm thụ đáo liễu địa cầu học tử môn đích nhiệt tình hòa hoạt lực.
Tái nhĩ đối giá cá toàn tân đích học tập hoàn cảnh sung mãn liễu hảo kỳ. Tha môn tham gia liễu các chủng bất đồng khóa trình, học tập liễu địa cầu đích lịch sử, địa lý, sổ học, ngữ ngôn đẳng học khoa. Tha môn dã tham dữ liễu học giáo đích thể dục khóa trình, học tập liễu địa cầu đích vận động phương thức.
Tại khóa đường thượng, tái nhĩ tích cực tư khảo, nhận chân học tập, dũng vu đề vấn. Tha môn dã phân hưởng liễu tự kỷ tinh cầu đích độc đặc tri thức, giới thiệu liễu thiều quang tinh đích văn hóa, lịch sử hòa khoa kỹ. Đồng học môn đô đối giá ta tân tri thức sung mãn liễu hưng thú, tích cực giao lưu hòa học tập.
Tha môn hoàn tham dữ liễu học giáo đích xã đoàn hoạt động, tái nhĩ gia nhập liễu âm nhạc xã đoàn, học tập địa cầu đích âm nhạc. Tha môn diễn tấu liễu nhất ta thiều quang tinh đích nhạc khúc, cấp đồng học môn đái lai liễu độc đặc đích âm nhạc thể nghiệm.
Tại học giáo đích sinh hoạt trung, tha môn kết thức liễu ngận đa địa cầu đích bằng hữu. Tái nhĩ hòa kỳ tha thiều quang tộc đích học sinh dã tổ chức liễu văn hóa giao lưu hoạt động, hướng đồng học môn giới thiệu liễu thiều quang tinh đích tập quán, tiết nhật hòa truyện thống.
Tha môn tại giá cá tân hoàn cảnh trung trục tiệm dung nhập, bất cận học đáo liễu địa cầu đích tri thức, dã truyện bá liễu thiều quang tinh đích văn hóa. Giá chủng văn hóa đích giao lưu nhượng địa cầu học sinh môn canh gia khai khoát liễu thị dã, dã nhượng thiều quang tộc đích học sinh canh hảo địa dung nhập liễu địa cầu xã hội. Giá cá quá trình bất cận phong phú liễu tha môn đích học thức, dã gia thâm liễu địa cầu dữ thiều quang tinh chi gian đích hữu hảo quan hệ.
Tái nhĩ hòa tha đích thiều quang tộc bằng hữu môn đối địa cầu đích học giáo sinh hoạt sung mãn liễu nhiệt tình hòa hảo kỳ, tha môn bất cận tham dữ liễu học giáo đích chính khóa học tập, hoàn tích cực tham gia liễu các chủng xã đoàn hoạt động. Kỳ trung, độc thư hội thành liễu tha môn đặc biệt hỉ ái đích nhất cá xã đoàn.
Học giáo đích đồ thư quán thị nhất cá ninh tĩnh nhi phong phú đích địa phương. Tại na lí, thư tịch đích hương vị hòa tri thức đích hải dương nhượng tha môn cảm đáo phảng phật trí thân vu nhất cá kỳ diệu đích thế giới. Tái nhĩ hòa tha đích thiều quang tộc bằng hữu môn kinh thường nhất khởi lai đáo đồ thư quán, tham gia độc thư hội hoạt động.
Mỗi thứ độc thư hội, tha môn hội tuyển trạch nhất bổn địa cầu văn học đích kinh điển tác phẩm, bỉ như 《 liễu bất khởi đích cái tì bỉ 》, 《 ngạo mạn dữ thiên kiến 》, 《 tiểu vương tử 》 đẳng. Nhất khởi độc giá ta tác phẩm, tha môn thâm nhập tham thảo kỳ trung đích văn học kỹ xảo, nhân vật tính cách, tình tiết tẩu hướng, đối vu thiều quang tộc đích học sinh môn lai thuyết, giá thị nhất chủng toàn tân đích thể nghiệm.
\ "Kim thiên ngã môn lai thảo luận 《 tiểu vương tử 》, \" tái nhĩ thuyết đạo, tha thị độc thư hội đích phụ trách nhân chi nhất, dã thị nhiệt ái văn học đích thiếu niên.
\ "Giá bổn thư chân kỳ diệu, tiểu vương tử đích tinh cầu hòa ngã môn thiều quang tinh đô hữu ta tương tự chi xử. \" tha đích đồng học mai nhĩ hưng phấn địa thuyết.
\ "Thị đích, tiểu vương tử đích tinh cầu dã ngận tiểu, ngã môn đích tinh cầu dã thị như thử. Đãn tha môn đích cố sự khước nhượng nhân thâm tư. \" lánh nhất vị đồng học ngải lị bổ sung đạo.
Vu thị, tha môn khai thủy liễu đối 《 tiểu vương tử 》 đích nhiệt liệt thảo luận. Mỗi cá nhân đô biểu đạt xuất tự kỷ đích khán pháp hòa cảm ngộ, bất đồng đích văn hóa hòa bối cảnh nhượng tha môn đối đồng nhất bổn thư sản sinh liễu bất đồng đích lý giải. Giá chủng khóa văn hóa đích giao lưu, nhượng độc thư đích nhạc thú canh vi phong phú đa thải.
Tùy trứ thời gian đích thôi di, tha môn độc quá liễu hứa đa bất đồng quốc gia, bất đồng thời đại đích tác phẩm. Giá ta tác phẩm nhượng tha môn đích thị dã canh gia khai khoát, đối nhân sinh, xã hội hòa văn học hữu liễu canh thâm khắc đích lý giải.
Tại giá dạng đích phân vi trung, tái nhĩ hòa tha đích thiều quang tộc bằng hữu môn bất cận đề cao liễu tự kỷ đích ngữ ngôn năng lực, hoàn phong phú liễu tự kỷ đích nội tâm thế giới. Đồng thời, dã nhượng địa cầu đích đồng học môn canh gia liễu giải liễu thiều quang tinh đích văn hóa hòa trí tuệ. Giá dạng đích giao lưu dữ học tập, sử đắc tha môn chi gian đích hữu nghị canh gia thâm hậu, dã vi canh đa đích giao lưu đả hạ liễu cơ sở.
Tái nhĩ hòa tha đích thiều quang tộc bằng hữu môn đối vu độc thư hội đích nhiệt ái hòa tham dữ độ trục tiệm khoách đại, bất cận cục hạn vu thảo luận kinh điển văn học tác phẩm, dã khai thủy thiệp cập đáo địa cầu các chủng lĩnh vực đích thư tịch, tòng khoa học đáo triết học, tòng lịch sử đáo nghệ thuật.
\ "Giá thứ ngã môn lai thảo luận đạt phân kỳ đích 《 mông na lệ toa 》, \" tái nhĩ tuyên bố trứ.
\ "Oa, giá thị nhất phúc thế giới trứ danh đích họa tác! \" nhất vị thiều quang tộc học sinh kích động địa thuyết.
\ "Một thác, tha thị thế giới trứ danh họa gia đạt phân kỳ đích kiệt tác. Ngã môn tòng trung khả dĩ liễu giải đáo văn nghệ phục hưng thời kỳ đích văn hóa hòa nghệ thuật. \" tái nhĩ giải thích đạo.
Vu thị, nhất phúc phúc danh họa, nhất bổn bổn kinh điển đích nghệ thuật thư tịch tại tha môn đích thảo luận trung bị trục nhất tham thảo. Tha môn phân tích họa tác trung đích cấu đồ, sắc thải vận dụng, tuyến điều cảm, dã phẩm vị trứ họa tác bối hậu đích lịch sử bối cảnh hòa nghệ thuật gia đích sang tác ý đồ.
Tùy trứ thảo luận đích thâm nhập, thiều quang tộc học sinh môn đối vu địa cầu nghệ thuật sử đích lý giải việt phát thâm khắc. Tha môn khai thủy thường thí mô phảng họa tác, sang tác tự kỷ đích tác phẩm. Nhi giá chủng giao lưu hòa sang tác, dã đối địa cầu đích đồng học môn sản sinh liễu khải phát, kích phát liễu tha môn đối nghệ thuật đích nhiệt ái hòa sang tác dục vọng.
Bất cận như thử, độc thư hội hoàn thành liễu nhất cá tâm linh ký thác đích địa phương. Tại giá lí, đại gia năng cú sướng sở dục ngôn, biểu đạt tự kỷ đích tưởng pháp hòa cảm thụ. Tha môn phân hưởng bỉ thử đích tâm tình, giải đáp học tập hòa sinh hoạt trung đích nghi hoặc, dã cộng đồng độ quá liễu thanh xuân lí tối mỹ hảo đích thời quang.
\ "Độc thư hội chân thị cá thần kỳ đích địa phương, \" nhất vị địa cầu học sinh kích động địa thuyết, \ "Ngã môn bất cận học đáo liễu tri thức, hoàn kết giao liễu giá ma đa hảo bằng hữu. \"
\ "Một thác, thông quá thư tịch, ngã môn tẩu tiến liễu bỉ thử đích tâm linh, dã tẩu cận liễu bỉ thử đích văn hóa. \" lánh nhất vị thiều quang tộc học sinh cảm khái đạo.
Tại giá cá tiểu tiểu đích độc thư hội lí, thiều quang tộc hòa địa cầu học sinh môn đả phá liễu chủng tộc hòa văn hóa đích giới hạn, cộng đồng tham thảo, cộng đồng sang tác, dụng tri thức hòa trí tuệ giá khởi liễu hữu nghị đích kiều lương. Giá dạng đích giao lưu dữ tham thảo, dã sử đắc tha môn đích hữu nghị canh vi thâm hậu, tha môn canh đổng đắc liễu bỉ thử đích bao dung, tôn trọng dữ lý giải.
Giá chủng văn hóa đích giao dung, dã tại tha môn trung gian bá tát hạ chủng tử, nhượng vị lai đích thế giới sung mãn liễu canh đa đích hòa hài dữ trí tuệ.
Tại độc thư hội thượng, tha môn mỗi chu đô tuyển trạch bất đồng đích chủ đề, tòng triết học, khoa học, lịch sử đáo văn học, mỗi cá nhân đô hữu cơ hội phân hưởng tự kỷ đích quan điểm hòa kiến giải.
Giá thiên, tha môn tuyển trạch liễu thảo luận vũ trụ học đích chủ đề. Đại gia phiên duyệt liễu tương quan đích thư tịch hòa văn chương, nhận chân toản nghiên trứ.
\ "Vũ trụ thị như thử thần kỳ hòa quảng khoát, ngã môn giá ma vi tiểu đích tồn tại tại tha diện tiền, giản trực tượng thị nhất lạp trần ai. \" tái nhĩ phát biểu trứ tự kỷ đích cảm thán.
\ "Vũ trụ thị nhất cá bàng đại nhi hựu sung mãn vị tri đích thế giới, ngã môn đích khoa học tham tác chỉ thị cương cương khai thủy. \" nhất vị địa cầu đích học sinh kích động địa thuyết.