Quá khứ đích tổng kết hoàn tất, hồi đáo hiện tại.
Thập tam nhật thượng ngọ thập điểm, chu uyên đẳng tứ danh học sinh nhất tự bài khai trạm tại vương duy đích diện tiền, tại tha môn đích thân hậu trạm trứ đích thị tha môn đích tinh linh.
Vương duy kiến đắc thử tình thử cảnh, điểm liễu điểm đầu, hữu ta hí hư.
Tha nãi nãi đích, giá kỉ cá học sinh, khả dĩ thuyết thị nhị trung kiến giáo chí kim tối cường đích nhất giới học sinh, dĩ vãng kỉ giới đích tối cường học sinh tối đa dã bất quá kỳ trung tam nhân đích thủy bình, thậm chí hữu đích niên phân bất hảo đích thời hầu hoàn một giá tam nhân đích thủy bình cao.
Đối chiến tràng biên thượng đích vương giáo trường dã tại khán trứ tự kỷ đích học sinh môn, khán trứ khán trứ tựu giác đắc nhãn tình hữu ta phát toan, bất cấm nã xuất chỉ cân sát liễu sát nhãn giác.
Bất dung dịch a, giá ma đa niên liễu, tự kỷ tống tẩu liễu nhất giới hựu nhất giới học sinh, bị nhất trung khi áp liễu nhất niên hựu nhất niên, chung vu năng luân đáo tự kỷ phiên thân bả ca xướng liễu.
Tại kinh quá liễu nhất trận trầm mặc chi hậu, vương duy khai khẩu liễu:
“Các vị đồng học, như quả một thập ma kỳ tha ý ngoại đích thoại, nhĩ môn tứ nhân tựu thị ngã môn nhị trung thử thứ xuất chinh tiểu viêm đế bôi đích chủng tử tuyển thủ liễu. Đương nhiên liễu, dã hội hữu kỳ tha đích đồng học tham tái, đãn thị tha môn đích thật lực tương đối giác nhược. Sở dĩ, ngã môn đích đại bộ phân kỳ vọng đô thị ký thác tại nhĩ môn thân thượng đích.”
“Tương tín các vị đồng học dã hữu dự liêu, đãn thị, hi vọng các vị đồng học áp lực bất yếu thái đại, tẫn lực tựu hảo, sự tại nhân vi, chỉ yếu các vị tẫn lực liễu, thủ đắc đích thành quả tựu thị tối hảo đích!”
Thuyết hoàn liễu tự kỷ tưởng thuyết đích thoại, vương duy tương thị tuyến chuyển hướng liễu nhất bàng đích đa.
“Vương giáo trường yếu thuyết lưỡng cú mạ?”
Thử thời đích vương giáo trường hoàn tại nã chỉ cân sát nhãn giác, thính đáo tự kỷ đích hảo đại nhi đột nhiên cue đáo tự kỷ, bổn tưởng cự tuyệt, đãn tử tế tưởng liễu tưởng chi hậu hoàn thị quyết định giảng điểm đông tây.
Trạm đáo chúng nhân diện tiền, vương giáo trường tựu tượng nhất cá hòa ái khả thân đích tiểu lão đầu nhất dạng, đối trứ chu uyên đẳng nhân đạo:
“Đồng học môn nột, bất yếu hữu thái đại liễu áp lực cáp, đại gia tẫn lực liễu tựu hảo liễu lặc. Bất thị thuyết phi yếu thủ đắc thập ma danh thứ đích, đại gia đích an toàn tối trọng yếu, một hữu tất yếu vi liễu nhất cá danh thứ khứ đáp thượng tự kỷ hòa tinh linh đích vị lai.”
“Bất quản các vị đồng học tối chung thủ đắc đích danh thứ chẩm ma dạng, đẳng nhĩ môn hồi lai liễu, ngã đô hội cấp nhĩ môn bãi khánh công yến! Khả tích lạc, học giáo lí đích sự tình thái đa ngã tẩu bất khai, sở dĩ giá thứ chỉ năng nhượng nhĩ môn vương lão sư đái đội liễu.”
Giá cú thoại thuyết hoàn chi hậu, vương giáo trường trầm mặc liễu phiến khắc, nhất cá cá địa khán quá tự kỷ đích học sinh, tự hồ thị yếu bả tha môn đô ký trụ.
Trường trường địa xuất liễu nhất khẩu khí chi hậu, vương giáo trường thuyết xuất liễu tối hậu nhất cú thoại:
“Đồng học môn, gia du!”
Hồi ứng tha đích thị tứ cá nhân đích tề thanh nột hảm,
“Gia du!!!”
Vương giáo trường ly khai liễu, tha đối tự kỷ đích học sinh môn ngận hữu tín tâm, vu thị quyết định xử lý hảo học giáo lí đích sự vật, vi tha môn thủ hảo hậu phương, đẳng đãi tha môn đích tiệp báo truyện lai.
Mục tống trứ vương giáo trường ly khai huấn luyện tràng chi hậu, vương duy khai thủy kế tục giảng thoại:
“Các vị, kim niên tiểu viêm đế bôi đích cử bạn tràng địa thị tại vân điền thị, ngã môn yếu đề tiền quá khứ thục tất nhất hạ hoàn cảnh, phiếu đính tại kim thiên hạ ngọ, các vị hoàn hữu thập ma sự yếu xử lý đích thoại tựu sấn trứ hiện tại xử lý liễu ba, hữu thập ma đông tây một nã đích dã khả dĩ hồi gia khứ nã, hiện tại giải tán!”
Tùy trứ vương duy đích thoại âm lạc hạ, tứ nhân nguyên địa giải tán, tương phóng xuất lai thấu sổ đích tinh linh thu hồi tinh linh cầu, nhi hậu cai đả điện thoại đích đả điện thoại, cai hồi gia nã đông tây đích dã ly khai liễu huấn luyện tràng.
Chu uyên một thập ma yếu nã đích, trọng yếu đạo cụ thập ma đích đô trang tại hệ thống bối bao lí, yếu dụng chi tiền đề tiền tị trứ nhân thủ nhất hạ tựu OK liễu, tha thậm chí hoàn đề tiền thủ xuất liễu bất thiếu năng lượng phương khối dữ toàn phục dược phóng tại tự kỷ đích đăng sơn bao lí, dĩ phương tiện tùy thời thủ dụng.
Tam chỉ tiểu khả ái đích tinh linh cầu dã đái tại thân thượng, trừ liễu cấp phụ mẫu hòa lưu thúc phát liễu điều tiêu tức chi ngoại, hảo tượng tựu một thập ma năng tố đích liễu.
Vương duy dã soa bất đa, tha đái trứ kỉ cá tinh linh cầu tựu năng trực tiếp tẩu, bất dụng tái ngạch ngoại thu thập thập ma đông tây, khán đáo chu uyên dã một thập ma sự tố, chiêu liễu chiêu thủ tương tha khiếu đáo thân biên lai tọa hạ.
Chu uyên chính hảo dã thị nhàn đắc phát hoảng, tác tính tựu tọa đáo liễu vương duy thân biên chuẩn bị dữ tha lao lao.
Hoàn thị vương duy tiên khai khẩu:
“Chu uyên, nhĩ khẩn trương mạ? Mã thượng tựu yếu khứ vân điền thị na biên tham gia bỉ tái liễu.”
Chu uyên tử tế tư khảo liễu nhất hạ, phát hiện tự kỷ hảo tượng một thập ma yếu khẩn trương đích điểm, vu thị tựu diêu liễu diêu đầu.
Khán đáo chu uyên diêu liễu diêu đầu, vương duy tiếu liễu tiếu đạo:
“Nhĩ tâm thái bất thác a, bỉ ngã na thời hầu hảo đắc đa.”
Thính đáo vương duy giá ma thuyết, chu uyên dã lai liễu hưng thú, vấn đạo:
“Na vương lão sư nhĩ giảng giảng nhĩ na hội đích sự bái?”
Tùy trứ chu uyên vấn đề đích phao xuất, vương duy đích nhãn thần dã biến đắc thâm thúy khởi lai, tự thị hãm nhập liễu cửu viễn đích hồi ức chi trung.
Quá liễu hảo bán thưởng, tha tài trương khẩu đạo:
“Na đô thị thập ngũ niên tiền đích sự liễu ba…… Na cá thời hầu đích ngã cân nhĩ môn kỉ cá nhân nhất bàn đại, na nhất niên đích giáo trường dã bất thị hiện tại giá cá. Na niên ngã môn học giáo bao quát ngã tại nội nhất cộng hữu tam cá sở vị đích chủng tử tuyển thủ. Đương nhiên liễu, na cá thời hầu ngã môn đích thật lực khẳng định thị bất như nhĩ môn đích, đương thời tinh linh tối cao đích đẳng cấp dã bất quá tài tư thâm cấp sơ kỳ.”
“Sở dĩ thuyết thời đại tại tiến bộ a, nhĩ môn hiện tại hữu canh hảo đích cừ đạo lai huấn luyện tinh linh, tinh linh đích thật lực đề thăng đắc dã phi thường khoái. A ngã thuyết oai liễu thị bất thị.”
“Khái, tổng chi ni, na nhất niên ngã cân lánh ngoại lưỡng vị đồng học khứ tham gia liễu na nhất niên đích tiểu viêm đế bôi, như quả bất xuất ý ngoại đích thoại, hữu nhất vị đồng học hiện tại ứng cai thị nhĩ môn đích sư mẫu.”
Thuyết đáo giá lí, vương duy hữu ta trướng nhiên nhược thất, chu uyên dã tri đạo, tiếp hạ lai khẳng định thị xuất ý ngoại liễu.
Vương duy kế tục giảng trứ:
“Đương thời đích tiểu viêm đế bôi dã một cử bạn kỉ giới, ngận đa quy tắc đô hoàn bất hoàn thiện, tài phán đích thủy chuẩn dã tham soa bất tề, nhi na nhất niên dã bạo phát liễu tiểu viêm đế bôi hữu sử dĩ lai tối đại đích lưu huyết chiến đấu.”
“Ngận đa tuyển thủ đích tinh linh đô tại chiến đấu trung nhân vi tài phán đích thất ngộ hòa tái hậu một hữu đắc đáo cập thời đích trị liệu nhi thành vi liễu tàn tật, canh hữu thậm giả trực tiếp tại đối chiến đích thời hầu tựu bị đả tử liễu.”
“Ngận bất hạnh, ngã đích na vị nữ đồng học dã thị kỳ trung nhất viên, tha ngộ đáo liễu nhất cá lai tự kỳ tha thành thị đích tuyển thủ, lưỡng chỉ tinh linh đô bị đả thành liễu tàn tật. Tự na dĩ hậu, tha tựu đối tinh linh đối chiến thất khứ liễu tín tâm, cao khảo chi hậu tựu chuyển đáo liễu kỳ tha địa khu, bổn lai ngã đả toán tại cao khảo chi hậu biểu bạch đích, đãn na thời dĩ kinh liên hệ bất thượng tha liễu.”
“Nhĩ yếu tri đạo, đương niên đích thông tấn thủ đoạn hoàn bỉ giác lạc hậu, nhất đán tương cách liễu kỉ cá địa khu, khả năng giá bối tử tựu liên hệ bất thượng liễu.”
Giảng đáo giá lí, vương duy khổ sáp địa tiếu liễu nhất hạ.
“Sở dĩ a, như quả nhĩ yếu thị ngộ đáo liễu hỉ hoan đích cô nương, tựu yếu cập thời thượng khứ biểu bạch, bất yếu đẳng đáo tối hậu nhân bào liễu tái nhất cá nhân hậu hối. Ngã thị bất thị hựu giảng oai liễu, phản chính tựu thị tự tòng na niên chi hậu, tiểu viêm đế bôi đích quy tắc tài biến đắc hoàn thiện, tài phán đích tố chất tài đắc đáo liễu hữu hiệu đích đề cao, tài năng nhượng tuyển thủ an tâm địa tiến hành đối chiến.”
“Hành liễu, ngã đích cố sự giảng hoàn liễu, bổn lai dã bất thị đa đại cá sự, nhĩ môn yếu thị năng hấp thủ đáo thập ma kinh nghiệm giáo huấn ni tựu canh hảo liễu.”
Vương duy phách liễu phách y tụ, tương thị tuyến chuyển hướng liễu bất tri đạo thập ma thời hầu kháo cận đích tam nhân tổ.
“Chẩm ma, nhĩ môn đô ngận nhàn ma, càn thúy tái gia nhất tổ huấn luyện!”
“Vương giáo, bất yếu a!!!” x3.