Thân, hoan nghênh quang lâm 33 ngôn tình!
Thác khuyết đoạn chương, gia thư:Trạm nội đoản tín
Hậu đài hữu nhân, hội tẫn khoái hồi phục!
  • Chủ đề mô thức:

  • Tự thể đại tiểu:

    -

    18

    +
  • Khôi phục mặc nhận

Đệ 118 chương lai tự giáo thụ đích khẳng định

Chỉ huy khóa lão sư thính đáo giá thoại, kinh đích hạ ba đô điệu tại địa thượng.

Tha đích bác đạo tì khí ngận bất hảo, như quả tha nhượng bác đạo đẳng đích thoại, khẳng định hội bị mạ đích cẩu huyết lâm đầu, kết quả bác đạo hiện tại cánh nhiên, khẳng đẳng nhất cá nhất niên cấp tân học viên.

Quả nhiên, nhân hòa nhân thị bất nhất dạng đích.

Chỉ huy khóa lão sư ly khai hậu, bác đạo khán trứ lâm vọng tả đích tiểu luận văn, hòa lâm vọng chỉ đạo lưu dịch hòa vương đạt hổ tả đích tiểu luận văn.

Tư khảo liễu phiến khắc hậu, đả khai điện não, tiến nhập quân kỳ hệ thống, khai thủy tiến hành nhất thứ hựu nhất thứ đích thật nghiệm.

Ngộ đáo nhất cá quan kiện đích tạp xác điểm, chẩm ma dã tiến hành bất hạ khứ liễu, bác đạo nã xuất thủ cơ, cấp chỉ huy khóa lão sư đả liễu nhất cá điện thoại.

“Uy, lâm vọng hiện tại tại na lí huấn luyện? Ngã khứ trảo tha.”

Chỉ huy khóa lão sư: “A?”

Tha lăng liễu phiến khắc, lập mã hồi đạo: “Lão bản, ngã giá tựu trảo nhĩ, đái nhĩ quá khứ.”

Tha xưng hô tự kỷ đích đạo sư vi lão bản, giá thị nghiên cứu sinh hòa bác sĩ sinh chi gian nhất chủng bất thành văn đích xưng hô phương thức.

Quải liễu điện thoại, chỉ huy khóa lão sư nhất lộ tiểu bào trứ khứ bác đạo đích bạn công thất.

Chủy lí niệm thao trứ: “Kim thiên thái dương tòng tây biên xuất lai, đệ nhất thứ kiến lão bản đẳng nhất cá nhất niên cấp tân sinh, hiện tại cánh nhiên hoàn yếu chủ động khứ trảo?!”

“Viện trường đô bất nhất định năng hữu giá chủng đãi ngộ.”

“Chân thị kỳ liễu quái liễu.”

Chỉ huy khóa lão sư, đái trứ bác đạo lai đáo lâm vọng tha môn đích huấn luyện tràng địa, trảo đáo vương chí thượng.

“Vương trung đội, nhĩ hảo, giá vị thị ngã đích bác đạo, cha môn học giáo đích lãnh giáo thụ.”

“Tha hữu sự, tưởng yếu trảo nhất hạ lâm vọng.”

Vương chí thượng đắc tri lãnh giáo thụ đích thân phân, lập mã trùng tha kính lễ.

“Thủ trường hảo!”

Tuy nhiên lãnh giáo thụ xuyên trứ tiện trang, khả tha môn giá chủng quân sự khoa học gia, quân hàm khẳng định bất hội đê.

Sở dĩ vương chí thượng hội tại bất tri đạo đối phương quân hàm đích tình huống, hảm tha thủ trường.

Lãnh giáo thụ điểm đầu, “Nhĩ hảo, ma phiền nhĩ hảm nhất hạ nhĩ môn trung đội đích lâm vọng.”

Vương chí thượng: “Thị!”

Tha chuyển thân khứ đáo chính tại huấn luyện đích lâm vọng thân biên, khai khẩu đạo: “Lâm vọng, cha môn học giáo đích lãnh giáo thụ trảo nhĩ, tựu tại na biên.”

Tha thuyết hoàn hậu, tái thứ áp đê thanh âm, “Nhĩ tiểu tử cơ linh điểm, tha môn giá chủng lão khoa học gia thân phân khả thị bất nhất bàn, biệt hòa kỳ tha tân binh đản tử nhất dạng mãng chàng.”

Lâm vọng đồng dạng đê thanh hồi đạo: “Hảo đích, ngã minh bạch.”

Tha tiền thế dã thị tại bộ đội ngốc quá đích, tự nhiên tri đạo lãnh giáo thụ giá chủng khoa học gia hội thị thập ma thân phân.

Lãnh giáo thụ lai trảo tha đích nguyên nhân, lâm vọng tự kỷ dã năng sai cá thất thất bát bát.

Tâm trung ám tự đạo: Khán lai dĩ hậu, chỉ huy khóa thượng ngã năng thu tựu đắc thu trứ điểm, bất nhiên kinh thường hữu nhân lai trảo, ứng phó tha môn dã thái ma phiền liễu.

Lâm vọng tiểu bào chí lãnh giáo thụ thân tiền, kính lễ vấn hảo, “Thủ trường hảo!”

Lãnh giáo thụ hòa ái đích tiếu trứ thuyết, “Nhĩ hảo.”

Tha trành trứ lâm vọng đích kiểm khán liễu kỉ miểu chung đích công phu, nghi hoặc đích vấn, “Nhĩ thị bất thị khai học đại điển thượng, hữu tố tân sinh nghi trượng đội đích kình kỳ thủ?”

Lâm vọng: “Thị!”

Lãnh giáo thụ mãn ý đích khán trứ lâm vọng, “Ngã tựu thuyết khán trứ nhĩ chẩm ma giá ma nhãn thục, chân thị niên thiếu hữu vi a.”

“Nhĩ chỉ huy khóa đích tiểu luận văn, ngã khán liễu, tả đích phi thường hảo.”

“Ngã hiện tại hữu cá vấn đề, tưởng yếu ma phiền nhĩ, nhĩ khán năng bất năng tiên phóng hạ huấn luyện, hòa ngã tẩu nhất tranh?”

Lâm vọng: “Thị!”

Lâm vọng nhất khai thủy thị cân tại lãnh giáo thụ hòa chỉ huy khóa lão sư thân hậu, lãnh giáo thụ chuyên môn bả lâm vọng hảm quá khứ, nhượng tha hòa tự kỷ tịnh bài tẩu.

Lộ thượng lạp gia thường, tuân vấn liễu nhất ta hữu quan lâm vọng tự thân đích sự tình.

Chỉ huy khóa lão sư cân tại tha môn lưỡng cá thân hậu, khán trứ tự kỷ bác đạo hòa lâm vọng nhiệt tình phàn đàm đích mô dạng.

Tâm trung cảm khái đạo: Quả nhiên, vô luận thị tại bộ đội hoàn thị tại quân giáo đô thị khán thật lực đích.

Án lý thuyết, lâm vọng hiện tại thị học viên hàm, quân hàm bỉ tha đê, ứng cai tẩu tại tha đích thân hậu tài đối.

Kết quả hiện tại tự kỷ biến thành liễu cân ban.

Bất quá tha dã tâm phục khẩu phục, tất cánh lâm vọng chân đích ngận ngưu.

Lâm vọng hòa lãnh giáo thụ giảng liễu nhất ta hữu quan tự kỷ đích tưởng pháp, giải đáp liễu kỉ cá nghi hoặc.

Lưỡng cá nhân dụng quân kỳ hệ thống thôi diễn liễu kỉ thứ, đô trình hiện xuất phi thường hảo đích hiệu quả.

Lãnh giáo thụ hân hỉ đích khán trứ điện não bình mạc, kích động đích thuyết, “Chân đích khả dĩ liễu!”

“Như quả giá cá tiểu vu hồi chiến thuật, vận dụng đáo kỳ tha đại đích chiến thuật lí biên, cổ kế dã hội đối kỳ tha chiến thuật tố xuất ngận đại trình độ đích cải lương.”

“Lâm vọng, nhĩ giá tiểu tử thiên sinh tựu thị tố tương quân, chỉ huy đả thắng trượng đích liêu!”

“Nhĩ dĩ hậu đích học tập nghiên cứu phương hướng, hữu vãng chiến thuật chỉ huy giá phương diện phát triển đích tưởng pháp mạ?”

Lâm vọng tiếu trứ, khách sáo đích hồi đáp liễu nhất cú, “Ngã hoàn một tưởng na ma đa.”

Lãnh giáo thụ trực tiếp cấp lâm vọng thuyết, “Như quả nhĩ tưởng yếu vãng giá phương diện phát triển, nhĩ tựu trảo ngã, ngã bất cận khả dĩ cấp nhĩ trực bác đích danh ngạch.”

“Hoàn khả dĩ nhượng nhĩ trực tiếp tham dữ, chỉ huy các đại quân sự hành động diễn tập.”

“Giá dạng, ngã cấp nhĩ nhất cá ngã đích điện thoại hào, dĩ hậu nhĩ hữu giá phương diện đích tưởng pháp, trực tiếp liên hệ ngã.”

Tha thuyết trứ, nã liễu nhất trương chỉ tả thượng tự kỷ đích thủ cơ hào, tắc cấp lâm vọng.

Như quả chỉ huy khóa lão sư khán đáo giá nhất mạc, tha khẳng định năng kinh nhạ đáo sỏa liễu đích địa bộ.

Thả bất thuyết trực bác đích dụ hoặc lực hữu đa đại.

Tựu đan thuyết tượng tượng lãnh giáo thụ giá chủng cấp biệt đích nhân vật, bất cận địa vị cao, nhi thả khả dĩ điều động đích nhân lực vật lực đại đáo nan dĩ tưởng tượng.

Hữu tha đích thanh lãi hòa bang trợ, na tựu hội ủng hữu chúng đa đích biểu hiện cơ hội, thậm chí khả dĩ thuyết bình bộ thanh vân!

Bất tượng kỳ tha quân giáo sinh, hạ bộ đội chỉ năng tòng phổ thông đích quân quan tố khởi, chức nghiệp tấn thăng áp lực phi thường đại.

Lâm vọng lập mã khai tâm đích đạo tạ: “Tạ tạ thủ trường đích thưởng thức!”

Giá chương một hữu kết thúc, thỉnh điểm kích hạ nhất hiệt kế tục duyệt độc!