Thân, hoan nghênh quang lâm 33 ngôn tình!
Thác khuyết đoạn chương, gia thư:Trạm nội đoản tín
Hậu đài hữu nhân, hội tẫn khoái hồi phục!
33 ngôn tình>Đô thị>Đương thôn y hữu liễu ngoại quải> đệ 529 chương hợp tịnh kế hoa, nữ học bá chu mị nhi
  • Chủ đề mô thức:

  • Tự thể đại tiểu:

    -

    18

    +
  • Khôi phục mặc nhận

Tần phong cảm giác trang tâm thuyết đích ngận đối!

Nhân thử, tựu đái trứ trang tâm hồi đáo na cá võng già trung!

Trang tâm giá cá đại mỹ nhân, nhất đầu quyền súc tại sa phát thượng, kế tục thôi diễn các chủng công thức, nhi tha, tắc đả khai điện não, tại luận đàn thượng phát bố thiếp tử: “Tứ tọa đại học, thập nhị tọa cao trung, tam thập lục sở sơ trung? Đô tại nhất cá thị khu, cai như hà kinh doanh?”

Nhất cá huyền thưởng thập vạn luận đàn tệ đích thiếp tử phù hiện hậu, ngận khoái tựu dẫn khởi liễu nhất cá yêu nghiệt cấp biệt đích nữ học bá!

Giá nữ học bá, chính thị trang tâm thuyết đích na cá tinh thông giáo dục hành nghiệp đích nữ nhân.

Đế đô, nhất cá phổ thông công ngụ trung, chu mị nhi oai trứ não đại, khán trứ bút ký bổn thượng đích thiếp tử.

Thiếu hứa, tha thâm hấp nhất khẩu khí, tiêm tế đích thủ chỉ xao đả kiện bàn: “Đại học hợp tịnh, cao trung hợp tịnh thành nhất sở, sơ trung bộ vô nhu cải biến.”

“Tập trung sư tư lực lượng, tố đại tố cường!”

Ba tháp!

Tiêm tế đích thủ chỉ xao đả kiện bàn, giá tín tức phát xuất khứ.

Ngận khoái, tần phong tựu khán đáo liễu chu mị nhi đích ý kiến, tha tâm trung nhất động, cảm giác giá nữ nhân đích kiến nghị, cân mô nghĩ thế giới hòa trí khố đích tuyển trạch đô bất đồng.

Tâm trung hảo kỳ, khoái tốc hồi phục đạo: “Vi thập ma thị giá dạng đích tuyển trạch?”

Đế đô, chu mị nhi mi đầu vi thiêu, hữu ta bất mãn: “Đại học hợp tịnh, năng cú hình thành nhất cá tổng hợp tính đại học, hình thành nhất cá sư tư lực lượng cường hãn đích đại học.”

“Thông quá đại học hợp tịnh, khả dĩ đề thăng tư chất, khả dĩ tăng gia chiêu sinh sổ lượng, tòng nhi, chiếu cố canh đa đích quảng đại học tử.”

“Đồng dạng, nhân vi đại học hợp tịnh, đại lượng ưu chất giáo sư hối tụ tại nhất khởi, đối học sinh hảo xử canh đại.”

“Nhất cá siêu cấp cao trung, tuy nhiên hội đạo trí nhất ta bất công bình, đãn, khước khả dĩ tẫn tối đại nỗ lực, nhượng phổ thông nhân ngư dược long môn!”

“Nhi sơ trung bộ, thuyết trọng yếu dã trọng yếu, thuyết bất trọng yếu, dã bất trọng yếu!”

“Chỉ nhu yếu bả hợp tịnh hậu đích cao trung bộ lão sư hạ phóng đáo sơ trung bộ, tựu khả dĩ nhất định trình độ thượng đái động sơ trung bộ đích phát triển!”

Hoa lí ba lạp!

Tần phong nhất biên phiên khán na cá chu mị nhi đích thiếp tử, nhất biên tuân vấn các chủng nghi hoặc.

Nhi na cá chu mị nhi, vi liễu nã đáo thập vạn khối tiền đích luận đàn tệ, dã tường tế đích thuyết xuất tự kỷ đích ý kiến, hồi đáp tha đích các chủng nghi hoặc.

Tối khởi sơ, tần phong tuân vấn chu mị nhi quan vu học giáo hợp tịnh đích sự tình, đáo hậu lai, tha khai thủy truy vấn học giáo vận chuyển, dĩ cập kim hậu chiêu sinh phương diện đích sự tình.

“Đại, cao, sơ, giá tam cá giai đoạn đích học giáo chiêu sinh, như quả nhĩ chỉ tưởng trứ trám tiền, chỉ tưởng xuất danh, na ma, án chiếu hiện giai đoạn trạch ưu lục thủ, tái thích đương thu thủ đại lượng tán trợ phí tựu khả dĩ liễu.”

Tần phong mi đầu vi trứu, khán trứ luận đàn thượng đích thiếp tử, tâm trung cảm giác hữu ta quái dị.

Tha cảm giác, chu mị nhi ứng cai hoàn hữu lánh ngoại nhất chủng kinh doanh học giáo đích phương thức.

Đồng thời, đế đô đích chu mị nhi, dã tâm tình phục tạp đích đẳng trứ tần phong đích hồi đáp.

Tác vi nhất cá dĩ kinh tất nghiệp lưỡng tam niên đích nữ học bá, tha tối khởi sơ thiên chân vô bỉ, nhất đầu trát nhập liễu giáo dục hành nghiệp, thành liễu hảo đa bồi huấn cơ cấu đích đạo sư, dã thành liễu hảo đa học giáo, thậm chí thị gia trường đích chỉ đạo sư.

Tại thử kỳ gian, tha tiệm tiệm địa ý thức đáo liễu nhất ta vấn đề, ý thức đáo liễu nhất cá khả phạ đích hiện tượng chính tại phát sinh.

Nhược thị phóng đáo dĩ tiền, tha căn bổn bất hội tại ý.

Đãn, tại xã hội thượng mạc ba cổn đả tam lưỡng niên hậu, tha đích tâm tư tảo tựu một hữu na ma thuần khiết liễu.

Tha ngận tưởng tố điểm thập ma, ngận tưởng cải biến điểm thập ma.

Hiện tại, tần phong đích vấn đề, nhượng tha mô hồ trung cảm giác đáo liễu nhất điểm hi vọng.

Hiện tại, tha đẳng đãi trứ tần phong đích hồi đáp, như quả giá cá thổ đại khoản đích hồi đáp năng cú nhượng tha cảm đáo mãn ý, na ma, tha yếu tưởng bạn pháp gia nhập đáo giá cá thổ đại khoản đích đội ngũ trung, nhiên hậu, tưởng bạn pháp đoạt thủ học giáo khống chế quyền, kinh doanh quyền.

Nhi tựu tại tha tư tác chi cực, tần phong hồi phục liễu: “Hoàn hữu một hữu kỳ tha đích kinh doanh phương thức?”

“Tương đối công bình, thông quá thời gian trầm điến, tăng gia học giáo để uẩn, nhất định trình độ ảnh hưởng bộ phân xã hội kết cấu!”

Tần phong:......!

“Khái khái...... Giá cá hảo tượng hữu điểm phục tạp!”

Đế đô đích chu mị nhi tiếu liễu, giá danh tự vũ mị, đãn, dung mạo thanh thuần đích nữ nhân tiếu liễu, tinh thông tâm lý học đích tha, dĩ kinh tại tần phong đích ngôn ngữ gian, cảm giác đáo liễu nhất ti ti đích hi vọng: “Vô luận thị sơ trung bộ, hoàn thị cao trung bộ, đô yếu thích đương địa khoách chiêu phổ thông gia đình đích hài tử —— tăng gia nông thôn học sinh đích bỉ lệ!”

“Đại học, canh thị yếu như thử!”

“Hiện tại đích giáo dục tư nguyên tương đương bất công bình, như quả năng nhượng......... Canh đa đích nông thôn học tử đắc đáo ưu lương đích giáo dục, na ma...... Kim hậu, hàn môn vô quý tử đích hiện tượng tương hội đắc đáo nhất định trình độ đích át chế!”

Thuyết đạo hưng phấn đích địa phương, chu mị nhi tất lí tất lí thuyết liễu nhất đại đôi, nhi tần phong, tắc nhiêu hữu hưng thú đích khán trứ giá nhất thiết.

Trực đáo thiên sắc tương minh, tha tài minh bạch liễu chu mị nhi vi thập ma nhất tái yếu cầu tăng gia nông thôn học tử đích sổ lượng liễu.

Nhân vi —— tha nông thôn xuất thân, tha nghiên cứu giáo dục hành nghiệp, tha khán đáo liễu khả phạ đích hiện tượng —— hàn môn vô quý tử!

Tha phạ tái quá nhất ta niên, phổ thông gia đình, nông thôn gia đình đích hài tử môn, tái dã một hữu tư cách hòa năng lực thượng hảo đại học, ly khai đại học hậu một hữu năng lực trảo đáo hảo công tác, vĩnh viễn thành vi xã hội đích hạ tằng nhân sĩ.

Đối vu chu mị nhi đích thoại ngữ, tần phong trầm mặc liễu.

Tha mặc mặc địa quan liễu điện não, thảng tại sa phát thượng, bế mục dưỡng thần.

Nhiên nhi, não hải trung, khước bất đoạn phù hiện chu mị nhi đích các chủng phân tích, dĩ cập các chủng ngôn luận.

Hoảng hốt gian, tha tưởng khởi đại học trung na ta nông gia tử đệ môn lạc mịch đích thân ảnh; hoảng hốt gian, tha khán đáo nhất cá cá phổ thông gia đình xuất thân đích hài tử nhân vi địa vực bất đồng, na phạ hữu canh hảo đích thành tích, dã một hữu năng lực tiến nhập hảo đại học.

Hoảng hốt gian, tha khán đáo nhân vi hộ khẩu vấn đề, nhất cá cá hữu thiên phú, hữu năng lực đích tất nghiệp sinh, tối chung bị nhất sở sở cao giáo uyển nhiên cự tuyệt.

Đông! Đông! Đông!

Thủ chỉ xao đả phù thủ, tha tâm trung tiệm tiệm đích hữu liễu nhất cá mô hồ tưởng pháp.

Tha mãnh địa khởi thân, đả khai điện não, tái nhất thứ vận chuyển liễu mô nghĩ thế giới trình tự.

Nhiên hậu, bả tự kỷ tưởng yếu đích tham sổ thâu nhập tiến khứ.

Tá trợ võng ba sổ bách đài cao tính năng đích cơ khí, giá mô nghĩ thế giới, ngận khoái tựu mô nghĩ liễu nhất cá tân đích lam đồ.

Khán đáo giá tân lam đồ hậu, tha tiếu liễu, đê thanh tiếu liễu khởi lai.

“Uy...... Đại thanh tảo, nhĩ tiếu thập ma?” Nhất bàng đái trứ hùng miêu nhãn đích trang tâm đả liễu cá cáp khiếm, thân liễu cá lại yêu.

Thanh thần, dương quang thấu quá song hộ chiếu xạ đáo tha thân thượng.

Tại dương quang chiếu diệu hạ, tha giảo hảo đích thân tử, hoàn toàn trình hiện tại nam nhân nhãn tiền.

Bất viễn xử, kỉ cá ngoạn du hí đích thanh niên thâu thâu quan chú tha, khán đáo giá nhất mạc, tâm trung đốn thời ngao ngao quái khiếu, đại bão nhãn phúc.

Tần phong canh thị đại bão nhãn phúc, dương quang chiếu diệu hạ, tha thậm chí đô năng cú thấu quá tha bạch sắc đích T tuất, khán đáo tha nội y đích luân khuếch.

Bất quá, hiện tại tha căn bổn một hữu tâm tư điều hí giá mỹ thiếu nữ, nhi thị tiếu mị mị đạo: “Mỹ nữ, vi liễu khánh chúc ngã giải quyết liễu nhất cá nan đề, kim thiên tảo thượng, ngã thỉnh nhĩ cật phạn!”

Trang tâm trát liễu trát nhãn tình: “Ân, ngã dã giải quyết liễu nhất cá nan đề, bất quá, ngã yếu cản khoái tả luận văn, nhiên hậu phát biểu, một hữu thời gian cật tảo phạn liễu!”

Tần phong:......!