Tam trung khứ niên thị lánh nhất cá niên cấp chủ nhậm đái đội lai đích, na nhất giới học sinh thành tích bất thị ngận lý tưởng, tựu lai liễu 2 cá nhân, thành tích đô thị điếm để đích tồn tại, tối hậu khảo thí kết quả dã khả tưởng nhi tri, dự tái tựu bị đào thái liễu, đương thiên tựu hồi khứ liễu.
Nhân vi khứ niên thái thảm, cao giáo trường thống định tư thống, giá tài hoa cao giới chiêu thu liễu kỉ cá ngoại địa đích ưu tú khảo sinh hồi lai, tựu thị vi liễu tranh thủ kim niên lộng xuất điểm hảo thành tích lai.
Tiền thế đường lạc yên nhân vi gia lí đích tha luy, thành tích tuy nhiên hoàn khả dĩ, khước một hữu hiện tại giá ma kinh diễm, nhi thả tha vãn tự tập hoàn yếu đả công, giá thứ cạnh tái tựu một hữu cơ hội tham gia liễu.
Nhi thẩm mặc thanh một hữu trọng sinh phúc lợi, sổ học thành tích miễn cường thuyết đắc quá khứ, canh bất khả năng hữu cơ hội tham gia liễu.
Thẩm mặc thanh bất tri đạo đích thị, tiền thế học giáo lai liễu 2 cá nhân, thiệu dương đắc đáo liễu nhị đẳng tưởng, lánh nhất cá học sinh tiền nhất thiên vãn thượng xuất liễu sự cố, đệ nhị thiên hoàn toàn một hữu hảo trạng thái tham gia khảo thí, dự tái tựu bị đào thái liễu.
Tựu nhất cá nhân hoạch tưởng liễu, học giáo dã tựu một hữu đại tứ tuyên dương, sở dĩ tha đối vu giá thứ cạnh tái đích sự tình tri chi thậm thiếu.
“Ai u, giá bất thị lưu chủ nhậm mạ? Kim niên nhĩ môn học giáo tự hồ bất thái hảo a, tác vi nhất cá tỉnh trọng điểm tài lai 4 cá nhân, hòa ngã môn nhất cá thị trọng điểm lai đích nhân sổ nhất dạng, thị giá 8 sở tỉnh trọng điểm học giáo lí lai đích nhân tối thiếu đích nhất cá ba?” Tống chủ nhậm hào bất khách khí đích đỗi liễu hồi khứ.
“Hanh, thiếu tại giá sính khẩu thiệt chi lợi liễu! Ngã môn học giáo lai đích khả đô thị tinh phẩm, na tượng nhĩ môn học giáo, văn khoa sinh đô phái liễu quá lai, giá bất minh hiển thị thấu nhân sổ mạ?!” Giá thứ cạnh tái nhất cộng lai liễu tam cá văn khoa sinh, lưu chủ nhậm giá nhất cú thoại nhất hạ tử đắc tội liễu lưỡng cá học giáo.
Bất quá nhị thập nhị trung đảo thị một hữu đặc ý khứ kiểm mạ, tất cánh giá tràng chiến đấu hòa tha môn một hữu nhậm hà quan hệ.
Lưỡng cá chủ nhậm nhất phó kiếm bạt nỗ trương đích mô dạng, khán đích bàng biên đích nhân liên liên hậu thối, đô phạ tiên nhất thân huyết a!
“Thị bất thị thấu nhân sổ ngã môn tẩu trứ tiều, đa thuyết vô ích, ngã môn hoàn thị đẳng bỉ tái kết quả ba, đáo thời hầu tựu tri đạo thùy thị tại sính khẩu thiệt chi lợi liễu.” Tống chủ nhậm bất tưởng kế tục hòa lưu chủ nhậm sảo liễu, hữu thất vi nhân sư biểu đích phong phạm.
Lưỡng cá học giáo khả dĩ thuyết thị tích oán dĩ cửu, du cao xác thật thị tỉnh trọng điểm lí điếm để đích tồn tại, như quả tam trung chân đích tấn thăng vi tỉnh trọng điểm, na tha môn học giáo tựu hội bị hàng cấp vi thị trọng điểm, giá chủng sự tình dĩ kinh ngận cửu một hữu phát sinh liễu, du cao mỗi nhất cá lão sư đô bất hi vọng giá kiện sự phát sinh tại tự kỷ tại chức đích thời hầu.
Lưỡng cá học giáo đương sơ cao khảo chiêu sinh đích phân sổ đoạn tương soa vô kỉ, kỉ thứ liên khảo học sinh chi gian thành tích soa cự dã bất đại, bất quản thị học sinh hoàn thị lão sư, tương hỗ chi gian phàn bỉ nghiêm trọng, hữu nhất ta nhân tích oán thái cửu, đô dĩ kinh phát triển thành tương hỗ chi gian khán bất thuận nhãn liễu.
Tống chủ nhậm hòa giá cá lưu chủ nhậm tựu thị kỳ trung chi tối.
Giá cá thành thị nhất cộng hữu 20 đa sở cao trung, tòng cao đáo đê, 8 sở tỉnh trọng điểm, 4 sở thị trọng điểm, thặng hạ đích đô thị phổ thông cao trung, tam trung thị sở hữu cao trung lí duy nhất nhất cá hữu điểm đặc thù đích, minh minh thị thị trọng điểm, khước sư tư lực lượng kham bỉ tỉnh trọng điểm, nhiên nhi giá cá học giáo hoàn bất thái chú trọng thăng học suất.
Giá tựu phi thường khí nhân liễu.
Canh khí nhân đích thị, tha môn hoàn tổng tưởng trứ tấn thăng tỉnh trọng điểm!
Giá thứ lưỡng cá lão sư kiến diện tựu kết giá đích nhất cá chủ yếu nguyên nhân thị thẩm mặc thanh tha môn đích gia nhập, nhất bất tiểu tâm tựu thưởng chiêm liễu du cao đích nhất cá danh ngạch.
Tha môn tối hậu nhất thứ trắc thí thí đề thị thị giáo dục cục thống nhất cấp đích, toàn thị cao trung sở hữu tham gia cạnh tái đích nhân, đô thị tại giá thứ trắc thí trung hoạch đắc mãn phân đích nhân, tam trung hòa nhị thập nhị trung giá thứ đa xuất lai đích 2 cá danh ngạch, đô thị thưởng chiêm liễu kỳ tha học giáo đích danh ngạch tài năng an bài tiến lai đích.
……
Tha môn giá cá cạnh tái chu nhất tập hợp, chu nhị dự tái, chu tam học sinh hưu tức nhất thiên, chu tứ công bố khảo thí kết quả, an bài tấn cấp đồng học đích khảo tràng đẳng sự nghi, chu ngũ quyết tái, khảo hoàn tựu khả dĩ hồi học giáo đẳng tối chung kết quả liễu.
Tống chủ nhậm đái lĩnh đại gia khứ cật liễu ngọ phạn, hạ ngọ đích thời hầu đái tha môn khứ khảo tràng thục tất nhất hạ hoàn cảnh, tất cánh đệ nhị thiên tảo thượng trực tiếp lai khảo thí liễu, như quả trảo bất đáo tọa vị đam ngộ liễu khảo thí na khả tựu thái thảm liễu.
Toàn tỉnh nhất cộng lai liễu tương cận nhất bách cá học sinh, minh thiên giá ta học sinh chỉ năng lưu hạ tam thập cá nhân tham gia hậu thiên đích quyết tái.
Cộng kế tứ cá khảo tràng, thẩm mặc thanh giá thứ một năng hòa tiểu thỏ tử phân đáo nhất cá khảo tràng, tha môn tứ cá nhân đô tại bất đồng đích khảo tràng.
Tự hồ thị quan phương cố ý an bài đích, sở hữu đích tham tái nhân viên án chiếu khảo tràng hào y thứ vãng hạ bài, nhân đa đích học giáo hội hữu 2 cá học sinh tại nhất cá khảo tràng, khảo tràng nhân sổ cú liễu dĩ hậu tái an bài tọa vị.
Thẩm mặc thanh tọa tại tự kỷ đích tọa vị thượng, nhị thập nhị trung đích đồng học dã lai khán khảo tràng, tưởng hân hân kinh hỉ đích phát hiện, tha tọa tại thẩm mặc thanh đích bàng biên!
“Nhĩ hảo nha thẩm mặc thanh, giá thứ ngã môn thị bất thị ngận xảo, khẩn ai trứ tọa ai! Ngận nan đắc ba?”
Thẩm mặc thanh vô nại đích điểm điểm đầu, bất đắc bất thuyết tự hồ chân đích hữu điểm xảo hợp liễu, giá ma đa nhân, tha lưỡng năng khẩn ai trứ.
Tưởng hân hân hi hi nhất tiếu, tọa tại tọa vị thượng kiểm tra khởi tự kỷ đích tọa y, khán khán thị phủ hữu phá tổn đẳng vấn đề.
Thẩm mặc thanh khán liễu khán tự kỷ đích trác y một hữu khuyết ca bạc thiếu thối đích vấn đề, tựu trạm khởi lai đả toán khứ trảo tiểu thỏ tử.
Giá sỏa thỏ tử chỉ yếu bất tại tự kỷ đích thị tuyến phạm vi nội tựu tổng hội hữu điểm bất phóng tâm.
Tuy nhiên hữu bách linh tỷ bồi trứ, thẩm mặc thanh hoàn thị hữu ta bất phóng tâm.
Thẩm mặc thanh lai đáo tiểu thỏ tử khảo tràng môn khẩu, khán đáo tha chính tọa tại na lí an tĩnh đích kiểm tra trứ tự kỷ đích trác y, bách linh tỷ tịnh một hữu tại tha thân biên.
“Bách linh tỷ ni? Bất thị thuyết tha bồi trứ nhĩ mạ?” Thẩm mặc thanh khán liễu nhất quyển, đô một hữu khán đáo bách linh tỷ đích thân ảnh.
“Cương tiến lai đích thời hầu bính kiến liễu nhất cá nam lão sư, nhất trực củ triền trứ bách linh tỷ, hậu lai thật tại một bạn pháp liễu, bách linh tỷ tựu đái trứ tha xuất khứ liễu, ngã dã bất tri đạo tha môn khứ liễu na lí, đô xuất khứ bán thiên liễu, ngã môn yếu bất yếu khứ trảo nhất trảo?” Tiểu thỏ tử cảm giác bách linh tỷ tự hồ bất thị ngận hỉ hoan na cá nam lão sư, vi liễu bất đả nhiễu tự kỷ tài hội đái tha ly khai đích.
“Ân? Nam lão sư? Na ngã môn khứ trảo nhất hạ ba!” Thẩm mặc thanh tự hồ văn đáo liễu bát quái đích vị đạo!
Tiểu thỏ tử điểm điểm đầu, thẩm mặc thanh lạp trứ tha đích thủ tẩu liễu xuất khứ.
Tẩu lang lí nháo hống hống đích đô thị nhân, thẩm mặc thanh cá tử cao, nhất bàn nhân bất trở đáng tha đích thị tuyến, tha đô khán đáo tống chủ nhậm hòa chu lão sư liễu, khả y cựu một hữu khán đáo bách linh tỷ đích thân ảnh.
“Tẩu lang lí một hữu a! Ngã môn khứ na biên trảo nhất trảo ba.” Thẩm mặc thanh lạp trứ tiểu thỏ tử, chuẩn bị vãng lâu thê khẩu tẩu khứ, yếu thuyết duy nhất nhân thiếu nhất điểm đích địa phương, ứng cai tựu thị giá lí liễu.
“Bách linh a, đô giá ma cửu liễu, nhĩ hoàn bất minh bạch ngã đích tâm ý mạ? Tưởng đương sơ nhĩ yếu thị đáp ứng hòa ngã tại nhất khởi, thị bất thị dã năng lưu tại tỉnh thành tối hảo đích cao trung liễu, nhĩ thuyết nhĩ hiện tại, khứ liễu nhất cá tiểu thành thị bất thuyết, hoàn tại nhất cá thị trọng điểm lí thượng ban, giá năng hữu thập ma tiền đồ a!”
Thẩm mặc thanh hòa tiểu thỏ tử cương tẩu đáo lâu thê khẩu, tựu thính đáo nhất cá nam nhân đích thanh âm, tự hồ lưỡng cá nhân tiền duyên ngận thâm a!