Thông thông mang mang đích trảo đáo hà giáo thụ đích thời hầu, tha dĩ kinh hòa kỳ tha đích nhân nhất dạng bị ốc tích an toàn khu đích nhân khống chế liễu khởi lai.
Hạnh hảo phụ trách khán thủ đích nhân thị phương khả kỳ, hoắc ảnh thanh hòa tha thuyết liễu kỉ cú, tài trảo đáo bị bảng trụ đích hà giáo thụ, tha bị kỉ cá hộ vệ khống chế trứ tẩu quá lai.
Hoắc ảnh thanh bảo trì trứ thích đương đích tôn kính, thuyết đạo:
“Giáo thụ, sự đáo như thử cục thế dĩ kinh vô pháp thu hồi liễu. Lạc thành an toàn khu sở hữu đích tri tình giả đô yếu thụ đáo truy trách, đãn thị như quả nhĩ đáp ứng bang chu y sinh tố thủ thuật tịnh thả thành công, ngã khả dĩ bang nhĩ tưởng tưởng bạn pháp, chí thiếu nhượng nhĩ an độ vãn niên.”
Thử thời đích hà giáo thụ dĩ kinh một hữu liễu nhất khai thủy na dạng thanh cao tự ngạo đích mô dạng, tha mạn mạn sĩ khởi hữu ta phá bại đích nhãn mâu thâm thâm đích khán liễu hoắc dĩnh thanh nhất nhãn, tài vấn đáo: “Nhĩ đối tha na ma hảo hữu thập ma dụng?”
Hoắc ảnh thanh nhất thời hữu ta bất tri đạo cai chẩm ma hồi đáp, sảo vi tưởng liễu nhất hội nhi tài trảo liễu nhất cá tự kỷ thính thượng khứ bỉ giác hợp lý đích đáp án: “Chu y sinh tha thị y học giới đích thiên tài, thị an toàn khu bất khả hoặc khuyết đích nhân tài lực lượng.”
Thính đáo giá ma công thức hóa đích hồi đáp hòa giáo thụ đích kiểm thượng cánh nhiên lộ xuất liễu nhất mạt bất nại phiền đích thần sắc, tha hanh liễu nhất thanh, lãnh tiếu đạo: “Ngã tri đạo tha thị thùy, tha đích lão sư ngụy vấn bình hoàn thị ngã dĩ tiền đích học trường. Na cá lão gia hỏa bất chỉ nhất thứ hướng ngã đề khởi tha giá vị đắc ý đệ tử, ngã tri đạo giá cá tiểu hài nhi thân thượng phát sinh đích sự tình.”
Hoắc ảnh thanh nhất điểm dã bất giới ý bị lão tiên sinh trực tiếp bỉ di đích khán trứ, kiến đáo hà giáo thụ dữ ngụy giáo thụ thị cựu tương thức, tha tự hồ khán đáo liễu nhất điểm hi vọng, trực tiếp vấn đáo: “Kí nhiên nhĩ dữ tha thị cửu tương thức, na ma thỉnh vấn tiên sinh nguyện ý bang mang mạ?”
Hà giáo thụ lãnh lãnh đích khán liễu tha nhất nhãn, bất quá tự hồ thị tưởng đáo liễu thập ma, mục quang trục tiệm đích bình tĩnh hạ lai, cánh nhiên hoàn hữu nhất ti vi nan quá liễu nhất hội nhi, tha tài mạn mạn thuyết đáo: “Ngã cai chẩm ma hướng nhĩ giải thích ni? Tha đái trứ thính chẩn khí trực tiếp tiếp xúc bạo phá đích khí cầu, bất chỉ thị cốt mô xuyên phá giá ma giản đan nhi dĩ, canh trọng yếu đích thị xuyên phá đích khí cầu sản sinh đích ba đãng, nhượng tha đích thính giác thần kinh sản sinh liễu sang thương tính nhĩ minh, nhi tha đích sang thương tính nhĩ minh ngã kiểm tra quá liễu, thị bất khả nghịch đích.”
Thính đáo bất khả nghịch đích giá tứ cá tự đích thời hầu, hoắc ảnh thanh đích tâm lí đột nhiên lạc đăng liễu nhất hạ.
Hà giáo thụ sảo vi đốn liễu đốn, kế tục thuyết: “Na tiểu tử khả thị lão ngụy đích ái đồ, tảo tại tha thụ thương đích thời hầu, lão ngụy tựu lập khắc phái nhân khứ cấp tha tu phục đích cổ mô liễu. Khả thị na tiểu tử thương đích thái trọng liễu, canh trọng yếu đích thị giá cá sang thương tính nhĩ minh ngận nghiêm trọng, dĩ kinh bất khả nghịch chuyển, hoàn hội tòng sang thương tính nhĩ minh trục tiệm phát triển thành vi thần kinh tính nhĩ minh. Tiểu cô nương, nhĩ tri đạo nhĩ minh thị thập ma mạ?”
Hoắc ảnh thanh đối y học nhất khiếu bất thông, lộ xuất mê mang đích thần sắc, vi vi diêu liễu diêu đầu.
Hà giáo thụ giải thích trứ: “Thị tại vô ngoại giới thanh âm hòa nhậm hà thứ kích đích tình huống hạ, mỗi thời mỗi khắc, tức tiện tại nhĩ thụy giác đích thời hầu, đô hội cảm giác hữu 1 vạn chỉ trùng tử tại tha nhĩ biên minh khiếu. Giá chủng nhĩ minh hội cân tùy tha nhất bối tử, hội nhượng tha đích thần kinh trục tiệm suy nhược, nhượng tha nguyên bổn tựu bất hảo đích thính lực kế tục hạ hàng, như quả tha đích tinh thần áp lực biến đại liễu, não thần kinh đích áp bách hoàn hội gia trọng giá chủng nhĩ minh, kế tục hàng đê thính lực. Canh trọng yếu đích thị, tha hội nhượng nhĩ đích tinh thần việt lai việt tiếp cận băng hội trực đáo thụy miên việt lai việt thiếu, tinh thần việt lai việt soa, giá cá nhân dã tựu phế liễu.”
“Giáo thụ……”
Hoắc ảnh thanh đích tâm tạng hảo tượng dã tại giá nhất thời hầu đình liễu nhất phách, tha thanh sở đích ký đắc vi liễu nghiên chế xuất tâm lí đích na khoản dược tề, chu chước phong thị đa ma đích nỗ lực, đa ma đích phế tẩm vong thực. Hiện tại khán lai, lâm xuất phát tiền tha na khốn quyện đích thần thái tảo tựu thuyết minh liễu giá nhất thiết.
Hà giáo thụ điểm liễu điểm đầu: “Một thác, giá thị nhất cá ác tính tuần hoàn đích quá trình, sở dĩ, bất thị tha đích trợ thính khí phôi liễu, nhi thị tha đích thính lực việt lai việt soa liễu.”
Kiến hoắc ảnh thanh đích thần sắc ngốc trệ, hà giáo thụ kế tục thuyết đạo: “Sở dĩ ngã cân nhĩ thuyết nhĩ cứu tha dã thị bạch phí tâm tư, tha đích thính lực hảo bất liễu liễu, giá dạng nhất cá thần kinh suy nhược, nhi thả hựu dung dịch tiêu lự tiêu táo đích nhân, nhĩ cân tại tha thân biên chỉ hội thành vi tha bị nhĩ minh chiết ma thiên bách biến chi hậu đích xuất khí đồng.”
“Ngã chi tiền cáo tố nhĩ khả dĩ trị liệu, chỉ bất quá thị hống nhĩ ngoạn đích, tiếp đáo liễu thượng đầu đích mệnh lệnh, yếu nhượng nhĩ môn ốc tích an toàn khu đích nhân dĩ hậu đô bất tưởng lai giá cá địa phương thị sát, sở dĩ yếu cố ý vi nan nhĩ, thuận tiện hoàn yếu tha diên nhất ta thời gian. Thật tại bất hành đẳng nhĩ hồi lai chi hậu tùy tiện tố nhất tràng thủ thuật đả càn ma? Yếu thụy kỉ cá tiểu thời tựu đương phu diễn quá khứ liễu. Hiện tại nhĩ tri đạo chân tương liễu.”
Giá hảo tượng tựu thuyết đích thông liễu, tựu thuyết đích thông giá dạng nhất cá dương quang khai lãng đích đại nam hài, giá dạng nhất cá khán 《 chân hoàn truyện 》 đô năng khóc thập kỉ thứ đích, vi thập ma hội tại mạt nhật hậu kỳ, nhất dược thành vi nhất cá bất chiết bất khấu đích đại phản phái.
Khả thị, như quả thành vi phản phái thị nhân vi giá cá nguyên nhân đích thoại, na bất dã tựu thuyết minh sử tha thành vi đại phản phái đích khế cơ tịnh một hữu tiêu trừ tại chi hậu tha y cựu hội thành vi na cá âm tình bất định, âm ngoan khả phạ đích nhân?
Hoắc ảnh thanh thùy hạ liễu nhãn mâu, thanh âm lí trực tiếp sung xích trứ thất lạc đích ý vị: “Hà giáo thụ, ngã hiện tại chỉ tưởng bang tha, nhĩ năng cáo tố ngã cai chẩm ma bạn mạ?”
“Hoàn năng chẩm ma bạn? Tự nhiên thị thị yếu chú ý ẩm thực, điều tiết tâm tình liễu.” Hà giáo thụ thuyết đáo giá lí, đột nhiên tưởng khởi liễu nhất cá đông tây, lập khắc thuyết đáo: “Hoàn hữu nhất cá trị liệu thủ đoạn, tựu thị sử dụng cao áp dưỡng thương.”
Hoắc ảnh thanh diện lộ bất giải, hà giáo thụ lập khắc khai khẩu giải thích: “Thần kinh tính nhĩ minh hữu cá ngận thường kiến đích nhân tố, thị nhân vi tiêu lự tạo thành huyết quản đích kinh luyên, huyết quản kinh luyên dẫn khởi cục bộ cung ứng nhĩ oa đích huyết quản cung huyết bất túc, tạo thành thần kinh công năng đích chướng ngại, thông quá cao áp dưỡng trị liệu, phụ trợ vu dược vật, khả dĩ khoách trương huyết quản, cải thiện cục bộ huyết cung, tòng nhi thứ kích thần kinh công năng đích khôi phục. Bất quá, chỉ thị tiêu lự dẫn khởi đích nhĩ minh cụ hữu khả nghịch tính nhi dĩ, tha đích sang thương tính nhĩ minh hoàn đắc mạn mạn đích khôi phục.”
Hoắc ảnh thanh hảo tượng hữu ta bất cam tâm, kế tục truy vấn đáo: “Nâm đích ý tư thị thuyết tha đích nhĩ minh hội nhất trực hảo bất liễu?”
Hà giáo thụ đích mục quang trục tiệm lưu lộ xuất nhất mạt oản tích chi sắc, tha thuyết đạo: “Chỉ năng bỉ hiện tại sảo vi hảo nhất điểm điểm ba, đãn thị, na cá tác nghiệt đích khí cầu, chung cứu hoàn thị hủy liễu tha đích nhất sinh a.”
Kiến hoắc ảnh thanh dĩ kinh một hữu thập ma đông tây yếu vấn liễu, hà giáo thụ tái thứ chuyển thân, chuẩn bị bị thân biên đích hộ vệ tống hồi đội ngũ lí.
Hoắc ảnh thanh đột nhiên tái thứ khai khẩu: “Hoàn thỉnh giáo thụ lưu bộ, ngã hoàn hữu nhất cá vấn đề.”
Hà giáo thụ đình hạ liễu cước bộ, chuyển thân.
Chỉ kiến thân hậu đích nữ hài nhi song mục tái thứ khôi phục liễu nghiêm cẩn đích mô dạng. Chỉ bất quá đồng khổng trung hữu ta chiến động, nhận chân nhi hư tâm đích vấn trứ:
“Tượng tha giá dạng đích bệnh tình, hoàn năng lưu tại cao nguyên mạ?”
Trành trứ tha đích nhãn tình, hà giáo thụ dã vô bỉ nhận chân, tịnh thả nhất tự nhất cú đích hồi đáp trứ:
“Tượng tha giá dạng đích bệnh tình, tựu bất cai xuất hiện tại cao nguyên.”