“Tri đạo mạ? Thành dương đệ tam trung học đích tiền thân, tằng kinh thị văn danh đích nữ tử trung học.”
Giá thị cố triều tịch tại võng thượng sưu tác đích thời hầu, đạn xuất lai đích nhất điều cựu văn.
Thuận trứ giá điều cựu văn vãng hạ khán, kỳ thật tịnh một hữu giảng thái đa hòa học giáo hữu quan đích đông tây, phản nhi tại chuế thuật đương thời xã hội đích phồn hoa.
Tha pha giác vô thú địa bả thủ cơ phóng đáo nhất bàng, chỉnh cá nhân kháo trứ bàng biên kháo quá khứ.
Tần vi bị tha đột nhiên áp hạ lai đích trọng lượng nhạ đắc nhẫn bất trụ thử nha liệt chủy.
“Tiểu khả ái, hát ẩm liêu hoàn năng hát túy a?”
Bao gian lí đích nhân văn thanh đô triều trứ tha khán quá lai, cố triều tịch biết liễu biết chủy, trắc liễu trắc thân tử, chỉnh cá bối bộ trung gian kháo trứ tần vi đích kiên bàng.
Tha hiện tại hữu điểm khốn liễu.
Thẩm nghiêu hát liễu nhất khẩu chanh trấp, nhẫn bất trụ đả liễu cá đa sách.
Thành dương thị địa xử trung bộ sơn khu, tứ chu đô thị đê ải đích quần sơn, đảo dã toán đắc thượng y sơn bàng thủy chi địa.
Chỉ thị, giá địa phương đông thiên đảo thị lãnh đích hữu ta nhượng nhân bất thích.
Bùi yến triều trứ cố triều tịch khán liễu khán, tha thử thời mị trứ mâu tử, mục quang dã bất tri đạo thị phóng tại na lí.
Thẩm nghiêu câu thần tiếu liễu tiếu, nã trứ chỉ cân sát liễu nhất hạ chủy ba.
“Ngã tra quá giá cá học giáo, tha dĩ tiền hoàn thị bỉ giác hữu ý tư đích nhất cá địa phương.”
“Thuyết thuyết khán?”
Tần vi đẩu liễu nhất hạ tự kỷ đích kiên bàng, phát hiện cố triều tịch một thập ma phản ứng, chỉ hảo thán trứ khí thụ trứ liễu.
“Tha đích tiền thân, tằng kinh thị nhất sở bỉ giác xuất danh đích nữ tử cao trung.”
“Thính thuyết giá sở học giáo hoàn thị xuất lai quá bất thiếu bỉ giác hữu danh đích nữ chính trị gia hòa xí nghiệp gia đích.”
“Đương nhiên, thuyết hồi học giáo bổn thân, giá sở học giáo đích tiêu vong thị tại nhất cá nữ thương nhân đam nhậm giáo trường chi hậu.”
“Đương thời ngận đa đích nữ tử cao trung đô dĩ kinh khai thủy suy bại liễu, tân nhậm giáo trường vi liễu nhượng học giáo trường cửu đích sang bạn hạ khứ, vu thị quyết định cải cách.”
“Cải cách đích phương thức tựu thị khai thủy dẫn tiến nam học sinh, dĩ thử lai bảo chứng học giáo đích chính thường vận chuyển.”
“Cương khai thủy đích thời hầu, ngận đa nhân gia lí đô giác đắc nhượng nam sinh khứ nữ tử cao trung độc thư, thị nhất kiện ngận đâu kiểm đích sự tình.”
“Sở dĩ, tân đích học kỳ, học giáo chỉ lai liễu tam cá nam sinh.”
“Nhất thiết đích cố sự chuyển chiết, đại khái thị tòng giá lí khai thủy đích.”
“Tam cá nam sinh đáo lai chi hậu, tịnh bất thái năng thích ứng nữ tử cao trung đích sinh hoạt, thậm chí hoàn bị đồng ban đích nữ sinh môn bài tễ.”
“Thính thuyết giá tam cá nam sinh, bổn thân dã bất thị học tập đích liêu, chỉ thị nhân vi gia lí nhu yếu cấp tha môn độ nhất tằng văn hóa đích kim, sở dĩ tài bả tha môn tống lai đích.”
“Nhiên nhi tùy trứ thời gian đích thôi di, học giáo khai thủy phát sinh các chủng quỷ dị đích sự tình.”
“Bỉ như, dạ vãn cương cầm phòng lí truyện xuất đích cương cầm thanh, ngọ dạ thao tràng thượng lược quá đích quỷ ảnh, vệ sinh gian lí vĩnh bất đình hiết đích thủy lưu thanh.”
“Giá ta quỷ dị đích sự tình lộng đắc nhân tâm hoàng hoàng, học giáo đích cao tằng dã bất thị một hữu phái nhân tra khán quá, đãn vĩnh viễn đô thị chính thường đích.”
“Bán cá học kỳ lâm cận kết vĩ đích thời hầu, giá tam cá nam sinh đột nhiên tại nguyên đán vãn hội thượng dĩ thảm liệt đích phương thức tự sát, đạo trí nữ tử cao trung lâm thời quan bế.”
“Giáo trường thỉnh lai liễu cảnh thự đích nhân tiến hành điều tra, khước một hữu nhậm hà đích tuyến tác.”
“Giá kiện sự tình tại đương thời hiên khởi liễu ngận đại đích ba động, đạo trí nữ học sinh môn dã phân phân chuyển học, học giáo bị bách quan thượng liễu đại môn.”
“Nữ giáo trường hoa liễu ngận cửu khước nhất vô sở hoạch, tối hậu dã bất đắc bất tuyển trạch phóng khí giá sở cao trung.”
“Nhi giá sở cao trung, thị tại hoang phế liễu đại khái thập lục niên chi hậu, tài bị đương địa trọng tân phiên tu, thành vi liễu hiện tại đích đệ tam trung học.”
Cố sự giảng hoàn, chỉnh cá bao gian lí đô thị an tĩnh đích.
Chu tử ngôn dụng khoái tử trạc liễu trạc tự kỷ oản lí đích gia tử, hậu bối hữu ta phát lương.
“Tam cá nam sinh, chân đích thị tự sát đích mạ?”
“Ân, thị tại vũ đài thượng đích thời hầu, đối tự kỷ động đích thủ, chí thiếu đương thời học giáo đích nữ sinh đô thị giá dạng thuyết đích.”
Thẩm nghiêu điểm đầu.
Kỳ thật giá kiện sự tình thị tồn tại nghi điểm đích, bỉ như, gia cảnh ưu ác đích tam cá nam sinh vi thập ma yếu tuyển trạch tự sát.
Minh minh chỉ yếu độ quá na kỉ niên đích học sinh sinh nhai, tha môn tựu khả dĩ nã đáo nhất trương tất nghiệp chứng, nhiên hậu bị gia lí tống xuất quốc.
Đãn thị đương thời cảnh thự điều tra đích kết quả dã đô thị tự sát, căn bổn bất tồn tại thập ma nghi điểm, nhi tại tuân vấn học giáo sự phát thời na ta chứng nhân thời, đại gia đích chứng từ đô thị nhất trí đích.
Nhân thử, giá kiện sự tối chung dã tựu bất liễu liễu chi liễu.
Cố triều tịch triều hậu ngưỡng đầu, tự kỷ đích não đại dĩ kinh bính đáo liễu tần vi đích não đại.
Tha khinh thanh ai u liễu nhất hạ, sĩ thủ bính liễu bính cố triều tịch đích đầu.
“Tiểu khả ái, tái kháo ngã môn lưỡng cá đô yếu suất liễu a!”
“Nga!” Cố triều tịch ứng liễu nhất thanh, thân thủ vãng tiền cú liễu nhất hạ, chỉnh cá nhân tọa liễu khởi lai.
Bán biên kiên bàng đô bị cố triều tịch cấp kháo ma liễu, tần vi sĩ thủ nhu trứ tự kỷ đích kiên, thùy trứ nhãn mâu triều hạ diện khán trứ.
“Thẩm nghiêu, một thuyết hoàn a, nhĩ tự kỷ đích tưởng pháp ni.”
Bị điểm danh đích nhân hảo tượng hữu ta vô nại địa thán liễu nhất khẩu khí, đãn thị do dự liễu nhất hạ, hoàn thị trương liễu trương chủy.
“Hoàn hữu nhất ta bất bị quan phương chứng thật đích sự tình, thuyết xuất lai đam tâm nhiễu loạn nhĩ môn tự kỷ đích tư tự.”
“Nhĩ chỉ quản thuyết, ngã môn hội tự kỷ phán đoạn đích.”
Cố triều tịch thu thập liễu nhất hạ tự kỷ diện tiền đích xan bàn, na liễu nhất tiểu khối càn tịnh đích vị trí xuất lai, xanh trứ thủ trửu bả hạ ba chi trứ.
Thính tha môn đô giá ma thuyết liễu, thẩm nghiêu tiếu liễu tiếu.
“Phi quan phương đích thuyết pháp, giá thị nhất tràng sở hữu nhân mặc nhận đích mưu sát.”
“Nhân vi giá tam cá nam sinh đích gia đình, đô thị đương địa bỉ giác xuất danh đích quý tộc, đãn thị bối địa lí tố đích đô thị khảng tạng đích mãi mại.”
“Ngận đa nữ học sinh đích gia lí đô tao thụ quá tha môn đích khi lăng, thậm chí bị tha môn áp bách đích một hữu bạn pháp chính thường đích sinh hoạt.”
“Sở dĩ, tha môn tuyển trạch bả mục tiêu chuyển di.”
Tiểu chủ, giá cá chương tiết hậu diện hoàn hữu nga, thỉnh điểm kích hạ nhất hiệt kế tục duyệt độc, hậu diện canh tinh thải!