Thân, hoan nghênh quang lâm 33 ngôn tình!
Thác khuyết đoạn chương, gia thư:Trạm nội đoản tín
Hậu đài hữu nhân, hội tẫn khoái hồi phục!
  • Chủ đề mô thức:

  • Tự thể đại tiểu:

    -

    18

    +
  • Khôi phục mặc nhận

“Ngã tri đạo liễu.” Lạc thiên hà điểm điểm đầu, đồng ý liễu. Thật tế thượng giáo đạo chủ nhậm thuyết đích dĩ kinh ngận thanh sở liễu, tha căn bổn tựu một đắc tuyển.

“Giá kỉ thiên nhĩ tựu bất dụng bối giáo quy liễu, hảo hảo đích bả giá trương chỉ thượng đích nội dung ký trụ, quá lưỡng thiên khai thủy lục chế đích thời hầu ngã hội khiếu nhĩ đích.” Giáo đạo chủ nhậm y nhiên tiếu trứ, phảng phật nhất thiết đô tại tha đích ý liêu chi trung.

Lạc thiên hà nã trứ chỉ điều trang tiến khẩu đại lí, giáo đạo chủ nhậm tiện đái trứ tha hồi giáo thất, hòa viên giáo quan phân phù liễu kỉ cú, nhượng lạc thiên hà hồi tọa vị thượng tọa trứ, bối tiểu chỉ điều thượng tả đích nội dung.

Lạc thiên hà trực tiếp dụng nhãn kính lục hạ liễu nội dung, chuẩn bị đáo thời hầu khán tình huống chiếu trứ niệm tựu hành.

Chu thức duy khán đáo lạc thiên hà đầu thượng xử lý đích ngân tích, đại khái tựu tri đạo thị chẩm ma hồi sự liễu.

“Nguyên lai học giáo hoàn hữu giáo y thất.” Hạ khóa hậu, lạc thiên hà đối thất hữu thuyết đạo.

“Đương nhiên.” Chu thức duy tại đích thời gian tối cửu, tự nhiên tri đạo học giáo hữu giáo y thất hòa tâm lý tư tuân thất. “Bất quá na ta nhất bàn bất thị vi ngã môn chuẩn bị đích, khứ na lí đô bất hội hữu thập ma hảo sự.”

Lạc thiên hà điểm điểm đầu, niết trụ thủ lí đích chỉ điều, tưởng trứ giá xác thật bất thị thập ma hảo sự.

Thâm dạ.

Hữu liễu tiền nhất thiên đích tham tra, lạc thiên hà ngận khinh tùng đích tựu tẩu đáo liễu liên tiếp chiêu sinh xử hòa giáo học khu đích lâu.

Dụng thiết ti đả khai giá nhất biên đích môn tỏa, tái đả khai kháo cận chiêu sinh xử na nhất biên đích, tẩu xuất lai, tựu lai đáo liễu tối sơ na cá phú lệ đường hoàng, sung mãn giáo dục phân vi đích chiêu sinh xử.

Giam trắc hậu phát hiện giá nhất phiến kỉ hồ một hữu giam khống, tự nhiên dã một hữu nhân. Lạc thiên hà đích mục đích địa thị nhập học na thiên tham quan đích hóa học thật nghiệm thất.

Thập ma đô một đái tiến lai quả nhiên hoàn thị bất tập quán, tảo tựu tưởng đáo hữu cơ hội đích thoại nhất định yếu tố nhất điểm “Trang bị”.

Bỉ như tạc dược, dược……

Giá lí đích dược tề bình đô dĩ kinh lạc hôi liễu, đãn cai hữu đích đô bất khuyết, tùy cơ trừu liễu kỉ bình phiến văn liễu nhất hạ vị đạo, xác thật thị đối ứng đích hóa học dược tề một thác. Tái khán giá lí đích thiết bị đô hoàn tề toàn, tựu tượng thị nhất cá chính quy đích thật nghiệm thất.

Lạc thiên hà đích nhãn kính loa ti vị trí tàng trứ nhất trản ngận tiểu ngận lượng đích đăng, thử thời khả dĩ dụng vu chiếu minh.

Lãnh đống thiết bị…… Hữu, đãn thị thị bất khả khống ôn đích. Tựu dụng tha thí thí ba.

Bả lưu toan hòa cam du hàng ôn…… Hàng ôn hậu hỗn hợp.

“Hữu bằng tự viễn phương lai, bất diệc nhạc hồ.” Tựu tại lạc thiên hà chuyên tâm thao tác đích thời hầu, nhất cá nam thanh truyện lai, hách liễu lạc thiên hà nhất khiêu.

“Thị thùy?” Lạc thiên hà đình hạ thủ lí đích thao tác, hậu thối nhất bộ. Quan thượng nhãn kính thượng đích tiểu đăng, cảnh thích đích khán trứ thanh âm truyện xuất đích phương hướng.

“Ô hô ô hô, tiểu sinh bất thị thập ma cực ác chi nhân, như kim chỉ thị hảo ngôn tương khuyến, các hạ kế tục thao tác hạ khứ, an nguy chi hoạn, tiểu sinh bất cảm đa tưởng.” Na nam sinh đái trứ nhất cá nhãn kính, thuyết giá ta thoại văn trứu trứu đích, chân thị cá quái nhân.

Hoàn hảo khán khởi lai một hữu ác ý.

“Nhĩ thị thùy?” Lạc thiên hà lãnh lãnh đích hựu vấn liễu nhất biến.

“Na thủ quyết vu các hạ thị thùy, các hạ nhược thị giá lí đích học sinh, na tiểu sinh tiện thị các hạ đích đồng học.” Na nam tử diêu đầu hoảng não đích thuyết đạo: “Dĩ tiểu sinh chi kiến, tịnh vô lão sư hội tại thử thời tiền lai, các hạ đại để thị học sinh.”

“Một thác.” Lạc thiên hà thừa nhận đạo. Học sinh đích thoại, đảo thị một thái đại đích vấn đề.

“Tiểu sinh danh viết thi tài tề.” Na nhân diêu đầu hoảng não đích giới thiệu tự kỷ.

Chân thị cá quái nhân, lạc thiên hà tâm lí mặc mặc tưởng.

“Trọng yếu đích thị, ôn độ bất ổn định, ngận dung dịch sản sinh bạo tạc.” Thi tài tề đích nhãn thần đột nhiên nhận chân khởi lai, tẩu quá lai nã quá lạc thiên hà thủ lí đích lưu toan hòa cam du.

“Tiểu sinh nãi thị hóa học thật nghiệm thất quản lý viên, án chu lệ hành đả tảo cập kiểm tra thiết bị. Nhân vi thời gian nguyên nhân, mỗi phùng thử nhật tiểu sinh tựu yếu trụ tại thử xử, dực nhật tài đắc phản học khu.” Thi tài tề thuyết đạo. “Lai nha, ngô đái nhữ khứ na khống ôn thiết bị sở tại.”

“Ngã thị lạc thiên hà.” Thiên hà báo xuất liễu tự kỷ đích tính danh.

“Vô ngại, kí nhiên đô thị đồng học, lý ứng hỗ tương tín nhậm.” Thi tài tề kế tục dụng văn trứu trứu đích ngữ khí thuyết thoại. Bả khống ôn thiết bị điều chế đáo linh độ, đẳng đãi liễu kỉ phân chung.

“Tuy nhiên vô pháp đắc tri thiên hà huynh thị như hà lai đích, đãn tưởng tất bất chỉ thị vi liễu tố giá cá ba. Thiên hà huynh hoàn hữu thập ma nhu yếu, thỉnh tẫn quản thuyết. Giá lí thiếu đích đông tây, lão sư phát hiện bất liễu.” Thi tài tề trừ liễu thuyết thoại ngận kỳ quái, tư lộ hoàn thị ngận mẫn duệ đích.

“Tam tọa luân, dị đinh bổn bính toan, tình hóa giáp.” Lạc thiên hà thuyết bình tĩnh đích thuyết đạo.

“Tình hóa giáp? Giá lí khả phối bất xuất lai.” Thi tài tề bả khống ôn hậu đích cam du hòa lưu toan đảo tại nhất khởi.

“Một sự.” Thiên hà bổn lai dã giác đắc hữu nan độ, bổn lai dã thị đả toán tùy tiện phối nhất ta giản đan đích đông tây.

“Bất quá đệ nhất chủng mê dược, giá lí hữu ngận đa, giáo quan thường dụng lai trảo nhân tiến lai, ngô trảo cấp nhĩ. Đệ nhị chủng chỉ thống dược, dã bất thị vấn đề.” Thuyết trứ thi tài tề tựu khai thủy kế tục thao tác. “Thiên hà huynh đại khả phóng tâm, tiểu sinh nãi thị hóa học thiên tài.”

“Na nhĩ vi thập ma bị tống tiến giá cá học giáo?” Lạc thiên hà thu hạ thi tài tề trảo lai đích mê dược, bất giải đích khán trứ thi tài tề. Thi tài tề khả dĩ lập khắc thuyết xuất tự kỷ đề đáo đích hóa học vật chất đích tính chất, nhi thả khán tha hành vân lưu thủy đích thao tác, xác thật tượng thị hóa học ngận hảo đích nhân.

“Tiểu sinh lai thử xử, do nhân nãi thị thiên khoa, cố nhiên tiểu sinh lý khoa hữu sở thiên phú, ngữ văn thành tích khước nhất tháp hồ đồ.”

Thi tài tề thuyết đích đáo để thị thập ma phong cách đích thoại a…… Thiên hà giác đắc thi tài tề thuyết thoại văn trứu trứu đích, hoàn dĩ vi thi tài tề ngữ văn bất thác, một tưởng đáo ngữ văn thành tích cánh thị tối bất hảo đích. Tái khán tha giá liễu văn ngôn bạch thoại hỗn tạp đích kỳ quái biểu đạt phương thức, dã hoàn toàn khả dĩ lý giải liễu.

“Gia mẫu nhận định ngữ văn nãi thị thế nhân giai khả học hảo chi học khoa, tiểu sinh thành tích soa tất định thị thái độ vấn đề, cố tống ngô lai thử xử……”

Tùy thời thuyết thoại đái trứ cổ văn, giá hoàn bất toán thái độ hảo mạ?

“Na nhĩ lai giá lí đa cửu liễu?” Lạc thiên hà vấn đạo.

Giá chương một hữu kết thúc, thỉnh điểm kích hạ nhất hiệt kế tục duyệt độc!