Chân thị nhân tra.
Nhân tra đối vân kỳ trần lai thuyết bất hi kỳ, nhất cá nhân đích vị trí đối vân kỳ trần lai thuyết dã bất nan trảo.
Đẳng đáo vân kỳ trần trảo đáo lâm nhân vũ đích gia, thiên dĩ kinh toàn hắc liễu. Tất cánh thị tại hắc dạ bái phóng, vân kỳ trần cách trứ môn tựu báo liễu thân phân.
Lâm nhân vũ đích mẫu thân khai liễu môn, tha đích tinh thần bỉ vân kỳ trần khứ kiến đích lâm nhân vũ đích phụ thân yếu hảo ngận đa, kiểm thượng đích đạm trang hoàn một hữu tá.
“Nâm hảo, ngã thị vân kỳ trần, chứng kỳ sự vụ sở đích luật sư. Quan vu lâm nhân vũ đích sự tình, ngã khả dĩ hòa nâm đàm đàm mạ?”
“Ngã thị lâm nhân vũ đích mụ mụ, lưu nghiên, nâm thỉnh tiến.” Lâm nhân vũ đích mẫu thân bả vân kỳ trần yêu thỉnh tiến môn, tọa tại khách thính. Giá cá ốc tử bất toán đại bất toán tiểu, trụ lưỡng cá nhân cương hảo. Trà kỉ thượng hữu nhất cá hoa bình, hoa bình lí sáp trứ kỉ chi mân côi hoa.
“Nhất niên tiền, lâm nhân vũ tại minh đức học giáo tựu độc liễu bán niên thời gian, giá cá nâm tri đạo mạ?” Vân kỳ trần thí tham tính đích vấn, tha bất xác định lâm nhân vũ đích mẫu thân thị phủ tri đạo na đoạn thời gian lâm nhân vũ đích tình huống.
“Ngã tri đạo, lâm nhân vũ hiện tại tại đệ nhị trung học độc sơ tam.” Lâm nhân vũ đích mẫu thân hồi đáp đạo.
“Minh đức học giáo phi pháp đối học sinh sử dụng ngạch diệp thiết trừ thủ thuật, ngã hiện tại thị nhất danh thụ hại học sinh đích biện hộ luật sư. Căn cư ngã thủ thượng đích chứng cư, nâm đích hài tử lâm nhân vũ dã thị thụ hại học sinh chi nhất, giá thị minh đức học giáo lí đích thủ thuật ký lục.” Vân kỳ trần bả lâm nhân vũ đích na phân thủ thuật ký lục đệ cấp lâm nhân vũ đích mẫu thân. “Hi vọng nâm khả dĩ xuất đình tác chứng!”
“Ngạch diệp thiết trừ thủ thuật?”
Thử thời cương hảo lâm nhân vũ bối trứ thư bao hồi lai, thủ lí nã trứ lưỡng chi lam sắc đích mân côi hoa, sáp tại trà kỉ đích hoa bình lí.
Vân kỳ trần phục thuật liễu nhất biến ngạch diệp thiết trừ thủ thuật đích tình huống, khán trứ na phân thủ thuật ký lục, lâm nhân vũ đích mẫu thân lưu hạ liễu nhãn lệ.
“Nhân vũ giá hài tử, hiện tại biến đắc thiếu ngôn quả ngữ đích, ngã tựu tri đạo cân tha ba đích giá đoạn thời gian tha quá đích ngận bất như ý……”
“Ngã tựu tri đạo……”
“Dã bất nhất định hữu na ma nghiêm trọng……” Vân kỳ trần đột nhiên hữu điểm bất tập quán lâm nhân vũ đích mẫu thân lưu nghiên đích phản ứng, hạ ý thức đích an úy đạo.
“Ngã yếu sát liễu tha! Tựu thị giá cá giang y sinh càn đích ba?” Lưu nghiên kích động đích chỉ trứ na trương thủ thuật ký lục.
“Tha dĩ kinh tử liễu.” Vân kỳ trần thán liễu nhất khẩu khí, giang y sinh giá cá nhân, quả nhiên thị chân đích cai tử a.
“Thập ma?” Giá ta sự đối vu lưu nghiên lai thuyết hữu ta tín tức lượng thái đại liễu, nhất thời phản ứng bất quá lai.
“Đại khái thị tao báo ứng liễu, tại tha cấp nhất cá học sinh tố thủ thuật đích thời hầu, ý ngoại suất đảo tử vong, học giáo bả giang y sinh đích tử quy cữu vu tha chính chuẩn bị tố thủ thuật đích học sinh.” Vân kỳ trần giới thiệu trứ án tình.
“Tử đích hảo a!” Lưu nghiên giảo nha thiết xỉ đích thuyết đạo.
“Tha thị tử liễu, đãn ma diệt bất liễu tha tố đích sự. Tha tử vu tứ thập ngũ tuế, khước tại nhất sinh trung hủy điệu liễu đa thiếu thiếu niên đích nhất sinh. Tha đích tử vong bất thị chung điểm, tha đích thanh dự, bách hại thanh thiếu niên đích học giáo, đô ứng cai phó xuất đại giới!” Khán lưu nghiên đích na cá phản ứng, vân kỳ trần cảm giác tự kỷ vô pháp bả minh đức học giáo ngược đãi học sinh đích sự tình thuyết xuất khẩu.
“Ngã môn hội tác chứng đích, ngã dĩ kinh thất khứ liễu nhân vũ lưỡng niên, ngã tất tu yếu tha môn bả hài tử hoàn cấp ngã!”
Não tổn thương, đại khái thị hoàn bất hồi lai liễu ba…… Vân kỳ trần cảm thụ đáo liễu chi tiền đích gia trường thuyết đích danh vi “Sự dĩ chí thử” đích bi thương, dĩ hòa na ta nhân bất đồng đích cảm xúc.
Vân kỳ trần liêu liễu nhất hạ đại khái tình huống, tẩu xuất lưu nghiên gia chung vu thư liễu nhất khẩu khí.
Lạc thiên hà dã bối hoàn giáo quy, hạ liễu vãn khóa, khước một năng trực tiếp tẩu xuất giáo thất môn. Môn khẩu bị trương giai âm đái trứ kê tra đội đích đội viên đổ trụ liễu.
“Nhĩ giáo quy bối thục liễu mạ? Tựu yếu tẩu?” Trương giai âm nã liễu nhất thiên điện côn, hoàn thị một hữu thích ứng na cá trọng lượng. “Đệ tam bách nhị thập điều thị thập ma?”
Lạc thiên hà phù liễu nhất hạ nhãn kính, đối đáp như lưu.
Trương giai âm khán liễu khán, xác thật nhất tự bất soa, tưởng trứ trảo lạc thiên hà đích ma phiền dã bất năng cấp vu nhất thời, tựu chuẩn bị ly khai, khước bị lạc thiên hà khiếu trụ liễu tha.
“Trương đội trường, ngã khả dĩ hòa nhĩ đan độc liêu liêu mạ?” Lạc thiên hà vấn đạo.
“Chẩm ma? Nhĩ tưởng đả nữ sinh?” Trương giai âm thiêu thiêu mi, khán trứ nhãn tiền đích lạc thiên hà, chiết đằng liễu nhất thiên, thiên hà đích giáo phục hữu ta tạng, một bị giáo phục già trụ đích địa phương hoàn quải liễu bất thiếu thải.
“Chỉ thị thuyết lưỡng cú thoại bãi liễu.” Lạc thiên hà vi tiếu trứ thuyết đạo.
“Giai âm tỷ, tha nhất định thị tưởng báo phục nhĩ!” Trương giai âm hậu diện đích cân ban thuyết đạo.
“Hanh, dã khả năng thị tưởng cử báo nhân hựu bất cảm trực tiếp thuyết, chỉ cảm thâu thâu đả tiểu báo cáo ba.” Lánh nhất cá cân ban hanh liễu nhất thanh.
“Như quả nhĩ đối ngã động thủ, ngã lập mã khiếu giáo quan quá lai!” Trương giai âm thuyết hoàn, đái lạc thiên hà khứ quải giác đích vị trí, cơ bổn kỳ tha đích học sinh đô tẩu hoàn liễu, thiên hà đích thất hữu tại viễn nhất điểm đích địa phương đẳng trứ thiên hà, kê tra đội đích đội viên dã tại na lí đẳng trứ trương giai âm.
“Nhĩ yếu thuyết thập ma?” Trương giai âm vấn đạo, niết điện côn đích thủ ngận dụng lực.
“Ngã bất hội báo phục nhĩ đích.” Lạc thiên hà một hữu khán trương giai âm, nhi thị khán hướng lâu hạ xuyến dũng đích nhân lưu.
“Nhĩ tựu thuyết giá cá?” Trương giai âm cảm giác lạc thiên hà giá cá nhân bất thị nhất bàn đích kỳ quái, trào tiếu đích vấn đạo.
“Sở dĩ ly ngã môn ban viễn điểm, ly viên giáo quan dã viễn điểm.” Lạc thiên hà đương nhiên khán đích xuất lai viên giáo quan đối trương giai âm bất hoài hảo ý đích ổi tỏa nhãn thần, thuyết hoàn thán liễu nhất khẩu khí.
“Nhĩ tại thuyết thập ma?” Trương giai âm nan dĩ trí tín đích vấn đạo. “Nhĩ thị tại uy hiếp ngã mạ?”
“Nhĩ dã khả dĩ giá ma lý giải, viên giáo quan ngận nguy hiểm.” Vân kỳ trần cáo tố quá thiên hà, chi tiền tào mính tâm chỉ nhận đích nhân lí dã hữu viên giáo quan. Như quả viên giáo quan hữu tà niệm, ngận hữu khả năng hội phó chư thương hại biệt nhân đích thật tiễn.
“Nhĩ tri đạo nhĩ tại thuyết thập ma mạ? Nhĩ bất phạ ngã cáo tố viên giáo quan?” Kê tra đội hòa thiên hà đích thất hữu chỉ thị thính bất đáo tha môn đích đối thoại, khán hoàn thị năng khán đáo tha môn đích thân ảnh đích. Sở dĩ trương giai âm dã tịnh bất ngận phạ lạc thiên hà báo phục tự kỷ.
Bổn tiểu chương hoàn vị hoàn, thỉnh điểm kích hạ nhất hiệt kế tục duyệt độc hậu diện tinh thải nội dung!