Hảo trọng đích tửu khí…… Viên giáo quan lộ quá lạc thiên hà đích thời hầu, lạc thiên hà hiềm khí đích trứu trứu mi.
Viên giáo quan, chung vu hồi quy liễu hiện thật. Canh hư vọng đích hiện thật.
“Nhĩ môn nhất cá cá luyện đích đô thị thập ma đông tây? Trạm đích loạn thất bát tao đích!” Viên giáo quan biên mạ biên thích ly tha cận đích kỉ cá học sinh, bỉ khởi na hư nghĩ đích thế giới lai thuyết, giá cá thế giới đối tha thị hữu thiện đích, khởi mã tha khả dĩ bả nhất thiết đô quái tại biệt nhân thân thượng.
Giá tựu thị thư thích khu, nhân tra đích thư thích khu.
Hiện tại, viên giáo quan tái khán cử báo đích danh đan giác đắc cách ngoại thứ nhãn, bị cử báo đích đô thị thượng ngọ huấn luyện đích thời hầu xuất vấn đề đích học sinh. Lạc thiên hà đích huấn luyện tòng bất hội xuất vấn đề, gia chi kỳ tha nhân tồn hữu tha hội báo phục cử báo tha đích nhân đích ấn tượng, tha hòa tha đích thất hữu tự nhiên một hữu bị thu xuất lai.
Na ta bị cử báo đích học sinh bị viên giáo quan nhất nhất duệ xuất lai, nhất thông quyền đả cước thích, hoàn giác đắc bất giải hận, hoặc giả thuyết thị bất quá ẩn.
Viên giáo quan khẩn khẩn nã trứ điện côn, tạp tại bị duệ xuất lai đích kỉ cá học sinh thân thượng. Bị cử báo đích nhân, cương hảo lục cá, một nhân cảm biện giải. Viên giáo quan đả luy liễu trạm đáo nhất biên, “Hỗ tương trừu nhĩ môn kiểm! Cấp ngã dụng lực!”
Ba ba đích, nhất cá cá học sinh hỗ tương phiến liễu khởi lai, kỳ tha đích một bị cử báo đích đồng học tắc thị trạm tại đội ngũ lí, kỳ đảo tự kỷ bất hội bị thu xuất lai. Lạc thiên hà đích thị tuyến chuyển hướng viên giáo quan hòa na ta học sinh, tuy nhiên hiện tại đội ngũ tiền diện viên giáo quan hòa na kỉ cá đồng học thị na bàn quang cảnh, đội ngũ lí diện đích học sinh, y nhiên tồn hữu hỗ tương cử báo đích khả năng.
“Dụng lực điểm! Một cật phạn mạ? Tín bất tín ngã bả nhĩ môn quan cấm bế thất đãi trứ!” Viên giáo quan đại thanh đích đối trứ na ta học sinh hống, hống đích thời hầu hoàn hội khắc ý đối chuẩn kỳ trung nhất cá học sinh đích nhĩ đóa.
Tùy trứ viên giáo quan đích thôi xúc, na kỉ cá học sinh đích thủ khai thủy việt lai việt dụng lực, kiểm đô khai thủy hồng thũng liễu khởi lai. Lưỡng cá học sinh đích chủy giác thậm chí lưu xuất liễu ta hứa tiên huyết.
“Ngã khiếu đình tài năng đình! Nhĩ môn tối hảo cấp ngã cảo thanh sở! Dụng lực đích thủ duyệt ngã, bất nhiên tựu thị bị trừu tử dã biệt tưởng đình!” Viên giáo quan nhất biên mạ, nhất biên cảm đáo hữu ta hưng phấn, khán trứ na kỉ cá học sinh hỗ tương phát ngoan phiến trứ đối phương, phát xuất liễu cáp cáp đích tiếu thanh……
Lạc thiên hà khán trứ, nhất thời gian một hữu thập ma chế chỉ giá tràng nháo kịch đích bạn pháp.
“Viên giáo quan!” Đột nhiên, nhất cá tại tiền diện bị trừu đích chủy giác đái trứ ta huyết tích đích học sinh thuyết thoại liễu.
“Nhĩ hoàn cảm thuyết thoại!” Viên giáo quan nhất điện côn đả tại na học sinh thân thượng, na học sinh nhất hạ tử đô đảo tại liễu địa thượng.
“Viên giáo quan, ngã yếu cử báo!” Na cá học sinh đảo tại địa thượng, tránh trát trứ thuyết trứ thoại. “Dương chính tha vi kháng nâm đích mệnh lệnh, một hữu dụng tối đại lực!” Dương chính, chính thị hòa tha hỗ tương trừu kiểm đích đồng học.
Tha tại thuyết thập ma a? Lạc thiên hà khán trứ tha kiểm thượng đích hồng thũng, chủy giác đích huyết tích, giá chẩm ma khả năng một dụng lực?
“Dương chính!” Viên giáo quan khí phẫn đích nhất điện côn trừu tại dương chính dã thũng khởi lai đích kiểm thượng, dương chính bị giá dụng lực đích nhất hạ trừu đích dã đảo tại địa thượng, điện côn dụng lực đích trùng kích trực tiếp bả tha đích nha đả phi xuất nhất khỏa. “Kí nhiên dương chính thái độ bất đoan, kỳ tha nhân đô quá lai đả tha! Đả đích tối ngoan đích khả dĩ gia nhất phân cử báo phân!”
Nhất phân cử báo phân, giá chu đô khoái quá hoàn liễu, tưởng đáo hữu nhân mỗi thiên cố định cử báo na ma đa nhân, giá nhất phân dĩ kinh thị vô thương đại nhã đích đông tây liễu. Nhiên nhi giá thị viên giáo quan đích mệnh lệnh, tịnh thả nã xuất nhất phân tố tưởng lệ, tự nhiên tương đương trọng thị. Na kỉ cá học sinh tranh tiên khủng hậu đích đối trứ dương chính quyền đả cước thích, kỳ tha đích học sinh canh thị nhất động bất cảm động.
Khán trứ giá phong cuồng đích nhất mạc mạc, văn trứ không khí trung phiêu dương trứ đích ti ti điểm điểm đích tửu vị, thiên hà cánh nhiên giác đắc vân kỳ trần đích hiệu suất hữu ta đê……
Thử thời, tại mỗ ưu tú tất nghiệp sinh đích gia trung, vân kỳ trần nghiêm túc đích đệ xuất nhất phân thủ thuật ký lục. “Sở dĩ, nâm đích nữ nhi bị phi pháp tiến hành ngạch diệp thiết trừ thủ thuật, thị minh đức học giáo đích thụ hại giả.”
“Nhĩ yếu thuyết đích, tựu thị giá cá mạ?” Na biên đích gia trường vô động vu trung đích hát liễu nhất khẩu thủy, ngưng thị trứ vân kỳ trần.
Vân kỳ trần điểm điểm đầu, một hữu phủ nhận.
“Ngã môn tảo tựu tri đạo liễu.” Na gia trường trào lộng đích đối vân kỳ trần thuyết đạo: “Ngã môn thị cố ý bả nữ nhi tống tiến khứ đích.”
“Cố ý tống tiến khứ? Vi thập ma?” Vân kỳ trần hữu ta bất giải.
“Nhân vi tha hữu tinh thần bệnh, xác chẩn thị cuồng táo chứng. Khả dĩ thuyết thị…… Tống khứ tinh thần bệnh viện đô bất vi quá.” Na gia trường kế tục thuyết: “Đãn thị gia lí xuất liễu nhất cá tinh thần bệnh, giá thùy năng tiếp thụ a? Hảo tại thính biệt nhân thuyết, minh đức học giáo hữu trị tinh thần tật bệnh đích phương pháp……”
Quái bất đắc chỉ hữu giá trương thủ thuật ký lục thượng tả đích bệnh nhân thị cuồng táo chứng……
“Na tha thị nhân vi thập ma nguyên nhân hoạn thượng cuồng táo chứng đích ni?” Vân kỳ trần nã hồi na trương thủ thuật ký lục, chuyển nhi vấn đạo.
“Thùy tri đạo ni? Hiện tại đích hài tử tâm lý thừa thụ năng lực đê đích ngận, tượng ngã môn tiểu thời hầu, phiên sơn việt lĩnh khứ thượng học, học tập điều kiện na ma gian khổ, ngã môn thuyết thập ma liễu?”
“Na khả năng tái dã một pháp tri đạo liễu.” Vân kỳ trần thuyết hoàn khởi thân, giá kỉ thiên tha dĩ kinh bị cự tuyệt đích tập quán liễu.
Ly khai liễu giá nhất gia, vân kỳ trần đích thủ cơ tảo tựu thu đáo tiêu tức. Thị trương giáo quan đích, soa bất đa đích ý tư tựu thị trương giáo quan khảo lự hảo liễu, nguyện ý khứ thâu giam khống ký lục……
Tọa thượng bào xa, vân kỳ trần khán trứ dĩ kinh hoa điệu bất thiếu đích thủ thuật ký lục, nã trứ xa thượng phóng trứ đích quân đao, đối tự kỷ đích nhãn tình bỉ hoa bỉ hoa. Giá ma tàn nhẫn đích thủ thuật, chẩm ma hội bị nhận khả ni? Nan đạo tha môn giác đắc tự kỷ đích ý thức hữu một hữu dã vô sở vị mạ? Giá thị yếu hữu đa bất hỉ hoan nhân sinh a……
Viên giáo quan đích phong cuồng trì tục đáo liễu vãn khóa, cách liễu hứa cửu, giá ban thượng đích đồng học phảng phật hựu hồi đáo liễu bị giáo quan trừu tra giáo quy đích nhật tử.
Bất quá viên giáo quan hoàn toàn tựu thị dĩ thi bạo vi mục đích, mỗi cá học sinh đô ai liễu đả, na phạ thị bả trừu tra đích na nhất điều bối đích nhất tự bất soa, viên giáo quan dã vô tâm hạch đối.
Bang đương nhất thanh, đắng tử bị thích phi, tạp tại lạc thiên hà đích thối thượng. Đáo tối hậu, đại bán đích nhân đô lưu hạ phạt sao giáo quy, giá nhất vãn, lạc thiên hà sở tại đích ban thượng thiếu hữu nhân khuyết tịch.
Tiểu chủ, giá cá chương tiết hậu diện hoàn hữu nga, thỉnh điểm kích hạ nhất hiệt kế tục duyệt độc, hậu diện canh tinh thải!