Thân, hoan nghênh quang lâm 33 ngôn tình!
Thác khuyết đoạn chương, gia thư:Trạm nội đoản tín
Hậu đài hữu nhân, hội tẫn khoái hồi phục!
  • Chủ đề mô thức:

  • Tự thể đại tiểu:

    -

    18

    +
  • Khôi phục mặc nhận

Đệ lục thập lục thiên.

Kinh quá kỉ thiên đích ngược đãi hòa cao cường độ huấn luyện, hứa mưu hồi quy chính thường huấn luyện cánh nhiên giác đắc khinh tùng liễu bất thiếu.

Đãn giá cá địa phương một hữu cải biến, tao cao đích nhất như kí vãng. Tha thậm chí khai thủy thống hận thích ứng liễu giá dạng nữu khúc đích sinh hoạt đích tự kỷ. Học tập đối tha bất tái hữu ý nghĩa, nan đạo giá dạng vô chỉ cảnh đích huấn luyện đối tha lai thuyết tựu hữu ý nghĩa liễu mạ?

Thi tài tề giá đoạn thời gian dã tại đam tâm trứ hứa mưu, khán đáo hứa mưu hồi đáo liễu ban thượng, ngọ phạn thời gian liên mang truy thượng liễu hứa mưu.

“Kiến hứa huynh hồi, ngô tâm diệc an hĩ.” Thi tài tề hòa hứa mưu hướng thực đường tẩu khứ, nhất biên tẩu nhất biên diêu đầu hoảng não đích đối hứa mưu thuyết đạo.

“Thi tài tề, ngã bất tri đạo nhĩ thị chẩm ma tưởng đích, đãn thị nhĩ đích kiên trì dã thị hoàn toàn một hữu dụng đích.” Hứa mưu thanh âm trầm trầm đích ni nam.

“Hứa huynh hà ý, ngô diệc bất tri.” Thi tài tề hữu ta bất minh sở dĩ đích thuyết, ngữ khí y nhiên khinh tùng.

“Ngã thị thuyết! Biệt tái giá dạng kỳ quái đích thuyết thoại liễu! Căn bổn tựu chỉ năng khởi đáo phản tác dụng bất thị mạ? Một hữu nhân hội nhân vi nhĩ quái dị đích thuyết thoại phương thức nhận khả nhĩ, nhĩ nan bất thành nhĩ đan thuần giác đắc giá dạng thuyết thoại ngận hảo ngoạn mạ?” Hứa mưu đối tự kỷ đích hoài nghi tiến nhi biến vi đối thi tài tề đích bất mãn, phát tiết bàn đích đối thi tài tề đại hống. Sở hạnh chu vi một hữu giáo quan thính đáo.

Nhi tại lánh nhất biên đích giáo quan thực đường, tiết ngũ nghê đoan trứ xan thực thấu đáo cố khâm hành đích bàng biên: “Cố lão sư, nhĩ chân đích hữu pháp tử nhượng ngã hòa chu lão sư liêu thượng?”

“Hảo bạn, giá dạng, ngã vãn thượng đích thời hầu lưu nhĩ môn ban đích học sinh bang ngã bạn điểm sự, chi hậu nhĩ tái tống học sinh hồi khứ, tựu khả dĩ hòa chu lão sư thuyết thượng thoại liễu. Nhi thả dã thị ngã trảo đích học sinh, kí thể hiện xuất liễu nhĩ đích chính trực, tống học sinh hồi khứ hựu thể hiện xuất nhĩ đối học sinh đích phụ trách hòa quan hoài. Giá tuyệt đối thị hảo cảm độ đích gia phân hạng.” Cố khâm hành cố ý áp đê thanh âm, thuyết đích thần thần bí bí đích.

“Giá ma thuyết hảo tượng hoàn chân hữu môn, đa trảo chu lão sư kỉ thứ, tha khẳng định năng minh bạch ngã đích tâm ý, chỉ bất quá, cố lão sư nhĩ yếu trảo ngã môn ban đích học sinh tố thập ma sự ni?” Tiết ngũ nghê nhất điểm đô một tưởng quá cố khâm hành hữu khanh tha đích khả năng, dĩ kinh tại khảo lự giá sự đích khả hành tính liễu.

“Ngã dã thị hòa nữ học sinh liên lạc liên lạc cảm tình, hòa nhĩ đích mục đích thị nhất dạng đích. Cha môn hỗ tương bang sấn trứ, tại học giáo lí dã hảo phát triển điểm thập ma, nhĩ thuyết thị ba?” Cố lão sư ẩn hối đích đề liễu nhất hạ, tiết ngũ nghê dã tựu hội ý đích tiếu liễu.

“Na sự bất nghi trì, cha môn kim vãn tựu khai thủy bạn?” Tiết ngũ nghê đích ngữ khí lí thấu trứ bách bất cập đãi, giá chính thị cố khâm hành tưởng yếu đích.

“Ngã đối nhĩ môn ban đích học sinh liễu giải đích dã bất đa, tựu tạc thiên tại túc xá đích thời hầu khán liễu nhất quyển, ngã hoàn một xác định mục tiêu a.” Cố khâm hành hữu ta cố lự đích thuyết đạo.

“Bang nhân bang đáo để, nhĩ tựu khán tạc thiên đối thùy ấn tượng thâm điểm, hoặc giả ngã tùy tiện khiếu nhất cá, nhĩ tiên liêu trứ tựu đương luyện luyện thủ?” Tiết ngũ nghê hiện tại đích thái độ minh hiển yếu chủ động đích thái đa, cố khâm hành giác đắc thời cơ soa bất đa dã khả dĩ điểm nhân liễu.

Cố khâm hành tố xuất nhận chân hồi ức nhất phiên đích dạng tử, khán trứ tiết ngũ nghê hữu ta kỳ đãi đích nhãn thần, tối hậu thuyết đạo: “Ngã khán nhĩ môn ban na cá khiếu chúc giai đích tựu bất thác, kim vãn tiên nhượng tha lai trảo ngã ba, tựu tại ngã tại đích na gian tiểu bạn công thất. Ngã tiên hòa tha thâm nhập giao lưu nhất hạ.”

“Hành, đẳng vãn thượng phóng học ngã bả tha cấp nhĩ khiếu quá lai.” Tiết ngũ nghê sảng khoái đích đáp ứng liễu hạ lai, cố khâm hành dã một chủ động đa liêu giá cá sự, kế tục cật phạn liễu.

Cố khâm hành thượng hoàn hạ ngọ đích khóa, thiên hà nhượng tam cá thất hữu tiên khứ cật phạn, tự kỷ tắc thị bão trứ bút ký bổn khứ cố khâm hành đích tiểu bạn công thất.

Đẳng đáo lánh ngoại đích lưỡng cá ban đích khóa đại biểu đô thu tề ly khai, cố khâm hành tiểu thanh đích đối lạc thiên hà thuyết: “Ngã trảo đáo ninh nghiên đích thất hữu liễu, khiếu chúc giai. Ngã kim vãn đả toán trảo tha liêu liêu, khán hữu thập ma hữu dụng đích tín tức.”

“Nhĩ bất hội yếu trực tiếp trảo tha vấn ba?” Lạc thiên hà dã áp đê thanh âm tuân vấn.

“Thị, năng đan độc kiến diện đích thoại, tha ứng cai một hữu bất phối hợp đích lý do.” Cố khâm hành tưởng liễu tưởng hồi đáp đạo.

“Tha năng tín nhậm nhĩ mạ?” Lạc thiên hà đích mục quang mạn mạn khán hướng song ngoại. Năng khán đáo kỉ cá học sinh hi hi nhương nhương đích tẩu hướng thực đường đích phương hướng. “Hoặc giả thuyết, nhĩ tương tín tha hội tín nhậm nhĩ mạ?”

“Học sinh đích thoại, thính đáo hữu nhân nguyện ý bang trợ tha đích ứng cai hội ngận khai tâm ba?” Cố khâm hành nhận chân đích hồi đáp.

“Giá lí đích học sinh dĩ kinh thích ứng liễu giá lí đích quy tắc, chu hội thời nhĩ tựu kiến đáo quá liễu ba, giá lí đích cử báo chế độ cực kỳ hoàn thiện.” Lạc thiên hà kế tục thuyết: “Nhượng học sinh sát giác đáo thập ma chủ động cáo tố giáo quan, hoặc giả học sinh bất tiểu tâm thuyết lậu chủy bị truy vấn, cơ bổn thượng tựu hoàn liễu.”

“Tri đạo liễu, ngã hội tưởng bạn pháp nhượng tha bang ngã ẩn man đích.” Cố khâm hành điểm điểm đầu, tuy nhiên tha trang tác nhất cá đối vu minh đức học giáo hợp cách đích lão sư, đãn giá đô thị tha tố cấp học giáo phương khán đích, đảo thị tòng lai một tưởng quá giá lí đích học sinh hoàn dữ tha bất thị nhất cá chiến tuyến đích.

“Tối hảo khả dĩ lợi dụng tha môn úy cụ học giáo đích tâm lý, khứ khi phiến tha môn.” Lạc thiên hà một hữu mại thập ma quan tử, nhi thị trực tiếp đích cáo tố cố khâm hành. “Đãn bất luận như hà tố, đắc đáo đích tình báo khả năng đô ngận hữu hạn.”

“Tê, như quả nhĩ khứ hòa tha tiếp xúc……” Cố khâm hành thử thời tài tưởng đáo học sinh chi gian hội bất hội canh hảo giao lưu.

“Bất thái khả năng, nam sinh nữ sinh chi gian tiếp xúc hội bị đương thành tảo luyến, ngã bị cử báo quá nhất thứ.” Lạc thiên hà diêu diêu đầu.

“Ngã tưởng tưởng vãn thượng ứng cai chẩm ma khai khẩu ba.” Cố khâm hành đả khai liễu điện não, khán tự thị bất đả toán cật vãn phạn đích dạng tử.

Học sinh thực đường đích vãn phạn thị thử mao quái oản đậu bì, lai vãn liễu ta đích lạc thiên hà phân đáo liễu nhất căn lão thử vĩ ba. Nã trứ giá phân phạn tại thực đường lí trảo đáo liễu tam cá thất hữu, thiên hà tọa tại liễu tha môn bàng biên đích vị trí thượng.

“Lão đại, nhĩ chung vu lai liễu.” Tôn duệ bàn tử lí đích phát môi man đầu dĩ kinh khoái cật hoàn liễu.

“Ân.” Lạc thiên hà kỳ thật tịnh một hữu vãn lai thái cửu, chỉ thị giá lí đích cật phạn thời gian thụ hạn, tha môn dĩ kinh tập quán liễu giá dạng khoái tốc cật phạn đích tiết tấu.

Tiểu chủ, giá cá chương tiết hậu diện hoàn hữu nga, thỉnh điểm kích hạ nhất hiệt kế tục duyệt độc, hậu diện canh tinh thải!