Sự thật chứng minh, thật lực thị man bất trụ đích, chi tiền nhất trực trảo tha ma phiền đích giáo bá tại vệ sinh gian lí sử dụng vi cấm phẩm, bị cao nghĩa giáo trường đổ môn trảo bao hậu phạ ma phiền, tiện tưởng tương sự tình thôi đáo trần đằng nhất thân thượng, thậm chí tưởng dụng võ lực nhượng tha khuất phục.
Nhược thị dĩ tiền, song phương nhất định hội thị nhất tràng bất đối đẳng đích hỗ ẩu, nhi giá thứ khước chỉ thị đan phương diện đích hoàn ngược. Chi hậu tiện truyện xuất liễu trần đằng nhất ẩn man thật lực đích sự tình.
Hảo tại hữu bạch khiết lão sư tố yểm hộ giá kiện sự tình dã chỉ thị dẫn khởi liễu học sinh đích nhiệt nghị, tịnh một hữu tạo thành đa đại ma phiền.
Nhất chu thất nhật, trần đằng nhất mỗi chí dạ gian, tiện tại tẩm thất tu luyện. Đãn thị, cận kỉ nhật bất tri hà cố, nhất đáo tu luyện chi thời, tiện giác hồn thân táo nhiệt, kế chi tắc thị nan dĩ ngôn dụ đích niêm nị.
Tha thủy chung giác đắc sư phụ sở thụ chi pháp bất chính, khả thị tự kỷ minh minh tuyển liễu cổ đạo, cổ trùng khước hoàn tại thể nội.
Chu mạt, nhân lộ đồ dao viễn, xa phí ngang quý, trần đằng nhất tịnh vị tuyển trạch quy gia, tất cánh xa phiếu giới cách bất phỉ.
Đương nhiên, hoàn hữu nhất cá nguyên nhân thị tha bất tưởng chỉnh nhật diện đối na cá thân tài phong mãn đích sư phụ.
Lai đáo học giáo tiểu mại bộ, trần đằng nhất đào xuất nhất bả linh tiền, đạo: “Lão bản, đả cá điện thoại.”
“Hảo đích, tiểu hỏa tử, dụng ba.”
Do vu một hữu vệ tinh, như kim đích điện thoại thị đái tuyến đích, thính văn dã hữu vô tuyến điện thoại, chỉ bất quá thị hữu tiền nhân gia tài năng sử dụng.
Chí vu tín hào lai nguyên, cư thuyết lai tự đông đại lục đích nhất gia đại công tư, bất cận thông tấn phí dụng cao ngang, mỗi niên duy tu dã nhu hoa phí đại lượng kim tiền.
Nhi thả, nhất đán hữu tông sư cao thủ đối quyết, tín hào hoàn hội thụ đáo càn nhiễu.
Trần đằng nhất bát thông liễu thôn lí đích điện thoại, một nhất hội nhi tựu tiếp thông liễu, “Uy, trần bá bá, bang ngã trảo nhất hạ ngã nãi nãi.”
Điện thoại na đầu đích thanh âm hữu ta chiến đẩu, hứa cửu chi hậu tài ứng liễu nhất thanh: “Hảo.”
Trần đằng nhất cảm đáo hữu ta kỳ quái, vi hà trần bá bá thất khứ liễu vãng nhật đích nhiệt tình?
Tha dã một hữu đa tưởng, chỉ đương thị tha gia phát sinh liễu thập ma sự tình.
Bất đáo kỉ phân chung, trần nãi nãi đích thanh âm tòng điện thoại na đầu truyện lai, “Nãi nãi, giá chu ngã bất hồi khứ liễu. Đối liễu, gia lí phát sinh liễu thập ma sự?”
“Một thập ma sự, bất hồi lai tựu bất hồi lai ba, an tâm tại học giáo học tập. Nhĩ bất thị khoái khảo thí liễu mạ? Hảo hảo bả tâm tư dụng tại học tập thượng. Gia lí một thập ma vấn đề nha, chẩm ma liễu?”
“Một, tựu thị……” Tha bổn tưởng đề cập trần bá bá đích sự, khả thoại đáo chủy biên hựu chỉ trụ liễu, “Một sự. Na ngã lão sư……”
“Một sự, ngã dữ tha quan hệ bất thác, bất tất đam ưu. Nhược thị vô sự, tiện quải đoạn ba, điện thoại phí đĩnh quý đích. Đô……”
“Quải đoạn liễu?”
Trần đằng nhất hoãn hoãn tương điện thoại phóng hồi nguyên xử, tha tổng giác đắc kim nhật nãi nãi đích thoại pha đa, tịnh thả ngôn từ bỉ vãng tích canh vi duệ trí, phảng phật hoán liễu nhất cá nhân.
“Trần đồng học, nhĩ hoàn một hồi gia?” Nhất cá ôn nhu đích nữ thanh tòng hậu phương truyện lai.
Trần đằng nhất chuyển quá đầu, đạo: “Bạch lão sư, nâm dã lưu tại học giáo liễu.”
“Ân, cao nghĩa giáo trường hữu sự thác ngã xử lý. Vi liễu gia ban phí, ngã bất đắc bất lưu giáo gia ban xử lý công tác.”
Thuyết trứ, tha phách liễu phách na nhất đôi nhu yếu phê cải thẩm hạch đích đông tây, giá ta đô thị các ban thiêu tuyển xuất lai đích nhân tài, tha hoàn nhu căn cư giá ta tư liêu tái si tuyển nhất biến, thiêu xuất tiền 20 đích chủng tử tuyển thủ tập trung bồi dưỡng.
Tùy hậu, tha hựu thán liễu khẩu khí, bão oán đạo: “Nguyên bổn giá sự bất cai ngã lai tố đích, khả cao nghĩa giáo trường kỉ niên tiền giáo đích nhất cá nữ học sinh sinh bệnh phát thiêu liễu. Cao nghị giáo trường tằng học quá y, sở dĩ lâm thời sung đương y sinh yếu quá khứ cấp tha đả châm.”
“Ngạch……”
Trần đằng nhất bất tri cai thuyết ta thập ma, tổng chi giá cú thoại sung mãn liễu tào điểm.
Đại khái thị giáo trường dã tưởng thâu lại ba, hoặc giả thị bất tưởng đắc tội các ban lão sư dĩ cập các cá gia trường, sở dĩ tài tương giá công tác giao cấp bạch khiết lão sư.
Thùy tri giá thời bạch khiết lão sư thôi liễu nhất hạ nhãn kính, tiếu liễu tiếu: “Nhĩ yếu bất yếu bang lão sư nhất cá mang?”
“Thập ma mang ni?” Trần đằng nhất kiểm hồng đích vấn, tâm lí bất tri chẩm ma đích, đột nhiên đa xuất nhất chủng mạc danh đích kỳ đãi.
“Trần đằng nhất đồng học, ngã thiêu xuất liễu cận 40 cá thật lực bất tương thượng hạ đích. Đãn thủy chung nhất trực vô pháp quyết trạch, mỗi cá lão sư đích thân phân ngã hựu vô pháp trực tiếp xuất thủ, sở dĩ tưởng thỉnh nhĩ bang cá mang, đương cá khảo quan.”
“Nga, nguyên lai thị giá.” Trần đằng nhất tâm lí thất lạc đạo, “Đương nhiên khả dĩ, tất cánh bạch lão sư nhĩ dĩ tiền dã bang trợ ngã ngận đa.”
Không khoáng đích thể dục quán lí.
“Vãng tả nhất điểm… Vãng hữu nhất điểm… Đối.”
“Thị giá lí mạ? Nga, yếu giá dạng.”
“Hảo liễu, tổng toán bãi chính liễu, phóng hạ ba.”
Tại bạch khiết lão sư đích chỉ huy hạ, nhị nhân phóng hảo khảo hạch dụng đích trường trác, phách liễu phách thủ chưởng hựu tương nhất điệp tín tức tư liêu phóng tại liễu thượng diện, tĩnh tĩnh đẳng đãi kỳ tha học sinh đích đáo lai.
Một nhất hội nhi, nhất cá hắc trực trường phát đích nữ sinh xuất hiện tại liễu thể dục quán.
Lai nhân chính thị mễ tuyết, thử thời tha dĩ kinh xuyên thượng liễu hắc ti siêu đoản, hòa dĩ vãng na cổ nghiêm túc đích hình tượng đại tương kính đình, đương nhiên, biểu tình y nhiên cao lãnh.
“Mễ tuyết… Đồng học, nhĩ đích biến hóa hoàn chân nhượng lão sư đại cật nhất kinh ni, a a.” Bạch lão sư dam giới đích tiếu liễu tiếu, bất tri đạo thị khoa tán tha xuyên trứ phiêu lượng hoàn thị đại đảm.
Khán trứ na song bút trực đích đại thối, trần đằng nhất dụng lực hấp liễu hấp tị tử, tùy hậu tấn tốc địa di khai liễu nhãn.
Tịnh thả tại tâm lí thóa khí tự kỷ, chẩm ma đột nhiên gian biến đắc giá ma hảo sắc, giá nhất định thị công pháp tại tác quái.
“Chẩm ma, hữu thập ma vấn đề mạ?” Mễ tuyết dã liêu liễu nhất hạ đầu phát, xoa khởi yêu đạo.
Thị cá nữ sinh đô ái mỹ, tại học giáo tha yếu thủ quy củ, xuất liễu học giáo tha tựu yếu thủ tự kỷ đích quy củ.
“Một hữu, chỉ thị cảm thán nhĩ lai đích thái khoái liễu.”
“Sở dĩ ngã ứng cai vãn nhất điểm lai mạ?”
“Ngạch……”
Tổng cảm giác giá thoại hữu thập ma bất đối, thị chẩm ma nhất hồi sự?
Bạch lão sư dam giới đích tiếu liễu tiếu, “Chẩm ma hội ni, chính hảo khả dĩ đệ nhất cá khảo hạch, tỉnh đắc trát đôi khảo hạch, đam ngộ đại gia đích thời gian.”
Bổn tiểu chương hoàn vị hoàn, thỉnh điểm kích hạ nhất hiệt kế tục duyệt độc hậu diện tinh thải nội dung!