“Trừ liễu giá cá điều kiện, kỳ tha ngã đô khả dĩ khảo lự.” Ôn lê diêu liễu diêu đầu.
Than thượng giá ma cá cố chấp đích đạo sư, tha đô yếu hoài nghi thị bất thị chi tiền đích đạo sư môn hợp hỏa khanh tha đích kết quả liễu.
Thuyết bạch liễu, tống cao tựu thị cá ma phiền, hoàn thị ngưu bì đường nhất bàn đích ma phiền.
Ôn lê tại tống cao tái tam củ triền thời tựu khán thấu liễu giá nhất điểm.
Tống cao hội thị cá ma phiền.
Ôn lê mị liễu mị nhãn tình.
Hi hoa khả bất tri đạo ôn nhuyễn đích ôn lê tại tưởng ta thập ma.
Chỉ thị tống cao chỉ thị chấp trứ vu tưởng nghiên cứu ôn lê đích bút linh, nhi bất đả toán giáo tập ôn lê, thủy chung thị cá vấn đề.
Ôn lê trực tiếp ly khai liễu tống cao đích tiểu viện. Tống cao nhất trực cân tại hậu diện.
Vu thị, thanh minh học viện đích nhân, hảo tiếu địa khán đáo, na cá thường bị khiếu tố phong tử đích “Tùng cao” đạo sư truy trứ tinh trí phiêu lượng đích ôn lê bất đình hạ lai.
“Nhĩ thuyết, tùng cao na cá tao lão đầu tử thị bất thị khán thượng liễu tiền diện na cá nam hài tử liễu?”
“Tùng cao hữu truyện xuất lai thuyết hỉ hoan phiêu lượng đích tiểu nam hài mạ?”
“Thị một truyện xuất lai quá. Khả dã một thuyết tha hỉ hoan nữ hài tử a! Thùy tri đạo ni?”
“Na cá nam hài tử hoàn chân thảm.”
“Na cá nhân, hảo tượng thị tân sinh đệ nhất đích ôn lê?”
“Thị a thị a, tha na trương kiểm tái hảo nhận bất quá liễu.”
“Ôn lê bất thị bị phân đáo liễu nhất cá khiếu tống cao đích đạo sư thủ hạ mạ? Chẩm ma hội bị giá cá nhân truy?”
“Na cá nhân tựu thị tống cao, học viện lí một nhân yếu tố tha đích học sinh.” Hữu lão sinh cấp tân sinh khoa phổ.
“Na giá đệ nhất hoàn chân thảm.” Tân sinh tâm hữu dư quý.
“Khả bất thị ma, dã bất tri đạo đạo sư môn tại tưởng ta thập ma. Án lý thuyết đệ nhất đích hảo miêu tử, bất hội bị phân đáo tống cao na cá nhân thủ hạ đích a!” Lão sinh dã thị ngận hảo kỳ.
Án thường lý, thị một hữu khả năng, đãn như quả thị ám tương thao tác ni?
Hi hoa thính trứ chúng nhân đích nghị luận, kiểm sắc hữu ta bất hảo.
Ôn lê dã phân liễu nhất điểm tâm thần thính giá ta nhân giảng, tốc độ nan miễn tựu lạc liễu hạ lai, bị tống cao truy thượng liễu.
Tống cao nhất bả trảo trụ ôn lê đích thủ.
Ôn lê nhất cá liệt thư, soa điểm suất tại địa thượng.
Hi hoa khán đáo ôn lê đích thủ oản thượng hảo tượng bị ma phá liễu bì.
Ôn lê đích bì phu bất tri vi hà ngận thị thúy nhược, ác hội nhi tựu hội hồng.
Giá ma nhất lạp, tựu điệu cá bì hoàn thị khinh đích liễu.
Ôn lê trứu liễu trứu mi. Thủ thượng đích thứ thống nhượng tha ý thức đáo tự kỷ đích thủ oản đại trí thị bị ma phá liễu.
Ôn lê ổn trụ thân hình.
Tống cao kiến ôn lê đình hạ lai liễu, dã tựu tùng khai liễu thủ.
Ôn lê thủ thượng minh hiển đích huyết tích dã lộ tại liễu sở hữu nhân đô nhãn bì để hạ.
Ôn lê chỉ thị đạm định địa nã xuất thủ mạt, bả huyết tích sát càn, nhiên hậu tự kỷ giản đan bao trát liễu nhất hạ.
Tống cao dã một tưởng đáo ôn lê hội giá ma “Thúy bì”, hữu ta dam giới, đãn tưởng nghiên cứu đích tâm hoàn thị chiêm liễu thượng phong.
“Na cá, ôn lê a, ngã bất thị cố ý đích, nhĩ tựu đáp ứng ngã ba, cấp ngã nghiên cứu nhất hội nhi dã hảo a. Ngã khả dĩ đương trứ nhĩ đích diện nghiên cứu đích.”
Ôn lê lãnh trứ kiểm, diêu liễu diêu đầu.
Kỳ thật chúng nhân đô năng lý giải ôn lê đích quyết định.
Bút linh, kỳ thật dã thị nhất cá nhân đích lánh nhất cá mệnh mạch sở tại, bút linh thụ đáo tổn thương, giá tương thị vô pháp trị dũ đích.
Nhi bút linh thụ thương sở đái lai đích ảnh hưởng thị vô pháp cổ lượng đích.
Một hữu nhân hội mạo giá cá hiểm.
Hi hoa khước sát giác ôn lê thử thời hữu điểm bất thái đối kính.
“Ôn tiểu lê? Ôn tiểu lê?” Hi hoa dụng ý thức cân ôn lê giao lưu.
Ôn lê một hữu phản ứng.
Thân hình dã thị diêu diêu dục trụy.
Hi hoa cảm giác hữu ta bất đối, trực tiếp hiện thân.
Sở hữu nhân đô khán đáo, nhất cá tuyệt mỹ đích bạch y thiếu nữ đột nhiên hiện thân, tiếp trụ liễu tức tương ôn lê tức tương đảo hạ đích thân thể.