“An tĩnh nhất hạ, trừu thiêm trảo cưu đích kết quả thị, sổ học khoa đại biểu do lăng sơ dương đam nhậm.”
Cảnh hân vũ minh khoái sảng lãng đích thanh âm, tự giáo thất đích tả tiền phương truyện lai.
“Hảo liễu, biệt phát ngốc liễu, quan tuyên liễu.” Đường tễ phách thôi liễu thôi lăng sơ dương, “Vãng tường biên khứ khứ, ngã đô một địa liễu.”
Lăng sơ dương một tố thanh, vãng tường biên di liễu di.
“Yêu, giá ma thính thoại.” Đường tễ tiếu đạo, bình thời nhượng na địa đích thời hầu, tổng thị bất tiết địa tiên phiêu tha nhất nhãn, nhiên hậu, bất tình nguyện địa, biên lý lưu hải biên vãng tường biên kháo quá khứ đích, hoàn bất vong ký bả ca bạc đáp tại nguyên địa, “Hoàn một hồi quá thần ni”
“Tri - đạo - liễu.” “Ân.” “Na dã hoàn hảo.” “Hảo ba.” “Dĩ hậu khả dĩ du khoái địa đả cầu liễu.”
Giáo thất lí nhất phiến ứng hòa thanh nhượng đường tễ chuyển hồi liễu thị tuyến, giá đô thị thập ma ứng hòa thanh nha? Đài thượng đích na vị, bất ứng cai tượng chi tiền nhất dạng, báo nhất hạ thành tích tá chứng đích ma?
Hoàn thị bất báo đích hảo. Đường tễ tưởng liễu tưởng, nạo liễu nạo hậu não chước, hựu khán liễu khán lăng sơ dương, 140 danh, thị 13 danh, na giá 245 danh, tại 5 ban năng bài đệ kỉ nha?
“Kết thúc liễu, khả dĩ thính ca liễu ba?” Tô lỗi hảm trứ.
“Ân, ứng cai khả dĩ liễu.” “Thính ca thính ca, vương hân y, điểm ca liễu.” Ứng hòa thanh nhất phiến.
Tại na dạng đích ứng hòa thanh lí, đường tễ ngận thanh sở địa khán đáo vương hân y hồi đầu khán liễu tha môn nhất nhãn, hựu nhược vô kỳ sự đích chuyển hồi liễu đầu khứ, nhất bàng đích cảnh hân vũ vãng giảng đài tẩu khứ, tại hắc bản thượng, sổ học khóa đại biểu nhất lan tả thượng liễu lăng sơ dương đích danh tự.
“Thính ca khả dĩ,” cảnh hân vũ tiếu đạo, chỉ liễu chỉ hắc bản thượng đích “Ban trường” nhị tự, “Đẳng ban trường tuyển xuất lai hậu, do ban trường lai quyết định.”
“Bất thị ba?” “Thập ma tình huống?” “Chẩm ma hựu tuyển liễu?” “Giá bất thị kết thúc liễu ma?”
“Chi tiền bất thị thuyết nhị tuyển nhất, tuyển khoa đại biểu, lưu ban trường đích ma?” Trịnh nghi bằng tiểu thanh địa hướng đỗ hiểu phong cầu chứng đạo
“Ngã bất tri đạo.” Đỗ hiểu phong mạc liễu mạc tị tử, vãng giảng đài thượng khán liễu khán, cảnh hân vũ nhất như vãng thường đích minh lãng đích tiếu trứ, khán trứ đài hạ, “Nhĩ na lí thính thuyết đích?”
“Ân? Na nhĩ cương tài,” trịnh nghi bằng hữu điểm trượng nhị hòa thượng mạc bất đáo não đại liễu, tưởng khởi cương tài đích sự tình lai, “Na nhĩ, ngã, ngã môn cương tài?”
“Thập ma nhĩ, ngã đích?” Đỗ hiểu phong phản vấn đạo, kỳ thật, tại khóa đường thượng sai quyền, tha khả dĩ tòng lai một hữu thí quá đích, “Ngã tựu thị tưởng đan thuần địa sai cá quyền nhi dĩ, na tri nhĩ giá ma hữu sang ý.”
“Ngã môn thị bang đảo mang liễu?” Trịnh nghi bằng biểu tình hữu ta bất tự nhiên địa vấn đạo, tiếp trứ hựu tự ngôn tự ngữ địa thuyết đạo, “Giá ban trường, dã bất sự tiên cấp ngã môn đả cá chiêu hô, nan đạo, thị tại khảo nghiệm hòa ngã môn chi gian đích mặc khế ma?”
“A? Hữu ma?” Đỗ hiểu phong mạc liễu mạc tị tử, bình cục? Hoàn trảo cưu, tha chân đích thị thập ma đô bất tri đạo, đãn hảo tượng, tha môn lưỡng cá đích sai quyền, chính hợp liễu mỗ ta nhân đích tâm ý liễu, “Hảo tượng, thị bang đối mang liễu ba.”
Đãn thị, hiện tại hựu thị thập ma tình huống nha? Đỗ hiểu phong hựu sĩ đầu vãng tiền diện khán liễu khán, hựu khán liễu khán giáo thất đích tả tiền phương.
“PP.” Nhất bàng oai đầu trành trứ tha môn đích đường tễ, nhẫn bất trụ địa sáp chủy vấn đạo, “Nhĩ môn đích cô thập ma ni? Giá chẩm ma hựu tuyển thượng ban trường liễu? Hựu chuẩn bị nhượng cấp thùy liễu?”
“Ngã chân bất tri đạo.” Đỗ hiểu phong trùng đường tễ bãi liễu bãi thủ, chẩm ma đô lai vấn tha liễu ni? Cảo đắc hảo tượng tha thị tâm phúc nhất dạng, khả tha chân đích thị thập ma đô bất tri đạo đích nha!
Giá hựu thị thập ma tình huống? Đàm lâm khán liễu nhất nhãn cảnh hân vũ, hựu phách liễu phách tiền diện đích đổng tuệ tuệ, khán đáo đổng tuệ tuệ nhất kiểm đích mang nhiên, tiện một hữu xuất thanh, nữu đầu khán liễu khán tả biên đích hà thi lăng, tha chính tại chuyên tâm địa tả trứ thập ma, hảo tượng giáo thất lí phát sinh đích nhất thiết, dữ tha một hữu quan hệ tự đích.
Đàm lâm tiếu liễu hạ, nữu quá đầu lai, trành trứ diện tiền đích lịch sử khóa bổn, tha đối hà thi lăng đích ấn tượng, phân ban tiền cận đình lưu tại chi tiền đích kỉ thứ giáo hội phát ngôn, dĩ cập bách danh bảng đích bài danh: Thành tích ngận hảo, bất thiện ngôn từ, mục quang trực thị, hảo tượng ngận cao lãnh đích dạng tử.
Nhi giá nhất chu đa đích thời gian, kỉ hồ thị xoát tân liễu đối hà thi lăng đích nhận tri. Như quả thuyết giảng đài thượng đích cảnh hân vũ thị nhạc thiện hảo nghĩa, na ma hà thi lăng tắc thị điển hình đích độn quang bất diệu liễu, anh ngữ phân tổ sự kiện, sổ học khóa thượng đích lãm quá sự kiện.
Tưởng đáo sổ học khóa, đàm lâm phiên thư đích thủ, đốn liễu nhất hạ, nan đạo, hà thi lăng yếu đoái hiện sổ học khóa thượng đích thừa nặc liễu ma?
Hựu trắc đầu khán liễu nhất nhãn, na nhân nhưng tại ngận nhận chân đích tả trứ thập ma, phảng phật thị bất quan tâm tự đích, nhi tha đối mỗi cá tân tiến đích nhân, hựu hảo tượng đô thục tất tự đích, giá thành tích bài danh, các khoa ưu lương, lão ban bất tằng đề cập, tha khước hảo tượng đô tri đạo.
Cải tuyển sổ học khoa đại biểu, năng lý giải, ban trường sự vụ đa, nhi lăng sơ dương lý khoa cực hảo, sổ học vưu thậm, đãn, hiện hựu tuyển ban trường liễu, thị hình thức đề danh? Hoàn thị chân nhượng liễu?
Đàm lâm sĩ đầu hựu khán liễu nhất nhãn giảng đài thượng đích cảnh hân vũ, tha chính tiếu trứ, khán trứ giáo thất lí nháo hống hống đích đồng học môn, hữu thủ lí hựu nã liễu nhất chi phấn bút, tại nhược vô kỳ sự đích bả ngoạn.
Đàm lâm tiếu tiếu, tưởng đáo cương tài cảnh hân vũ phấn bút sự kiện, dã xoát tân đối tha đích nhận thức liễu, giá cá bình thời khán khởi lai sảng lãng nhiệt tình đích nữ hài, cư nhiên na ma khinh tùng đích tựu bả phấn bút, tinh chuẩn địa nhưng đáo giáo thất tối hậu biên đích tam cá nhân thân thượng liễu, trứ thật nhượng tha kinh kỳ liễu hảo nhất hội.
“Tiếu thập ma ni?” Đồng trác cố nguyệt vấn đạo, đàm lâm kim thiên dã hữu điểm kỳ quái.
Bình thời, đô thị nhất phó sự bất quan tâm, chuyên tâm học tập đích nhân, kim thiên, cư nhiên, nhất đường đô quá nhất bán liễu, thư, hoàn đình lưu tại thượng khóa thời đích na nhất hiệt, cảm tình tha thị một hữu tại khán thư đích ni.
“Một thập ma.” Đàm lâm ứng trứ, “Tựu thị hữu điểm hảo kỳ.”
“Ân, ngã dã hữu điểm hảo kỳ.” Cố nguyệt tiếu trứ, “Hòa ngã môn 11 ban bất thái nhất dạng ni.”
“Các vị, thảo luận hảo liễu ma? Ban trường nhân tuyển khả dĩ đề danh liễu.” Cảnh hân vũ bả phấn hồng sắc đích phấn bút phóng đáo liễu phấn bút hạp, hựu hoán liễu căn lam sắc đích, “Khai thủy ba. “
“Khai thủy đề danh?” “Đối. “Chẩm ma đề danh nha?” “Đề thùy nha?” “Nhĩ ái đề thùy đề thùy?”
“Ban trường thị chân bất đương liễu ma?” “Na hoàn năng đề ma?” “Hoàn thị tẩu hình thức ni?” “Thùy tri đạo nha.”
Giáo thất đích nghị luận thanh, bỉ cương tài đích tiểu liễu ngận đa.
“Nhĩ thính, giá hoàn năng đề ma?” Lăng mông sơ bính liễu bính hà thi lăng, “Giá thị tẩu hình thức ni? Hoàn thị tẩu hình thức ni?”
“Nhĩ thuyết thị tựu thị lâu.” Hà thi lăng tiếu tiếu, hợp thượng bổn tử, hạ cá nguyệt, đô hữu đắc mang liễu, hựu tảo liễu nhất nhãn thiết thiết tư ngữ đích đồng học, tiếu liễu nhất hạ, thời gian cương cương hảo.
“Hảo, na ngã đề nghị nhĩ liễu.” Lăng mông sơ tiếu trứ thấu liễu quá lai, bả đầu kháo đáo liễu hà thi lăng đích kiên thượng.
“Ngã phụ nghị.” Thân hậu truyện lai vương hiểu hiểu đích tiếu thanh, “Toán ngã nhất cá.”
“Phụ thập ma nghị nha.” Vương hân y hồi quá đầu lai, trùng vương hiểu hiểu bả nhãn nhất trát, “Nhĩ nhất hội cử thủ tựu hành liễu.”
“Hảo, na ngã chuẩn bị thuyết liễu.” Lăng mông sơ tiếu trứ, tọa liễu khởi lai liễu, “Nhĩ môn cân trứ cử thủ ba.”
“Hảo.” Vương hân y hòa vương hiểu hiểu dị khẩu đồng thanh ứng đạo.
“Hảo.” Hà thi lăng ứng trứ, khán liễu khán thủ biểu, hựu tập quán tính đích y song nhi tọa liễu, “Đẳng nhị phân chung tái thuyết.”
“Vi thập ma?” Khán hướng cảnh hân vũ đích lăng mông sơ, hựu hồi quá đầu lai vấn đạo, “Nhĩ cương tài bất thị đồng ý liễu ma.”
“Đoàn chi thư, ban trường nhân tuyển, ngã đề nghị, ngã tự kỷ.”
Giáo thất lí nhất cá ngận hưởng đích thanh âm tại giáo thất lí hưởng khởi lai, cái trụ liễu đại gia đích nghị luận thanh.
Thùy? Thùy đích thanh âm? Ngã thị thùy?