“Bỉ tái đệ nhất, hữu nghị đệ nhị?”
“Bất thị hữu nghị đệ nhất, bỉ tái đệ nhị đích ma!”
“Lý giáo trường thuyết thác liễu ma.” “Lý lão sư thuyết thác liễu ba?”
“Ứng cai bất hội ba.”
Giáo thất lí thuấn gian dã nhiệt nháo liễu khởi lai.
Đồng trác nữu đầu khán hướng đồng đồng: “Lý lão sư thị bất thị thuyết thác liễu?”
A a. Đồng đồng tiếu liễu nhất hạ: “Kế tục thính.”
A a, chân thị hảo tiếu liễu, tha na lí tri đạo ni?
Kỳ thật, tha dã thị na dạng tưởng đích, lý giáo trường phạ bất thị thuyết thác liễu ba?
Đồng đồng nữu đầu triều giảng đài thượng lý giáo trường khán liễu quá khứ. Phát hiện, lý giáo trường nhất như vãng thường bàn đích tiếu mị mị địa khán trứ tha môn ni.
Khán trứ lý giáo trường đích na phó biểu tình, đồng đồng bất do đắc trát liễu trát nhãn tình, tâm lí đích cô liễu khởi lai.
Khán lai, thị một hữu thuyết thác liễu? Thuyết xuất liễu lý giáo trường đích tâm thanh liễu.
Bất đối bất đối, lý giáo trường tòng lai đô thị bất hảo danh thứ đích nhân, giá thứ thị thập ma tình huống?
Đồng đồng kháo trứ song biên hữu ta ôn lương đích tường, bất tự giác địa trảo liễu trảo nhĩ biên đích na nhất lũ tế phát, nhiễu liễu hựu nhiễu.
Giá thị tại không hảm khẩu hào ni, hoàn thị chân thật đích tưởng yếu ứng chiến ngưu gia thôn tiểu học đích ni?
Đồng đồng bất do đắc hựu trát liễu nhất hạ nhãn tình, bả thủ lí đích na nhất lũ đầu phát long đáo liễu nhĩ hậu, kháo tại tường biên thác khởi tai lai, mục bất chuyển tình địa triều trứ giảng đài thượng đích nhân khán liễu quá khứ.
Tha môn tất cánh một hữu binh bàng cầu phách nha, khẩu hào hảm đắc tái hảo, dã thị vô năng vi lực đích nha.
“Khái khái,” giảng đài thượng đích lý giáo trường đạm định địa tảo liễu nhất nhãn giáo thất lí nghị luận phân phân đích học sinh, “Đại gia đô an tĩnh nhất hạ.”
“Đô an tĩnh nhất hạ,” nhất bàng đích ban chủ nhậm nhẫn bất trụ phụ hòa liễu khởi lai, “Bất yếu thuyết thoại liễu.”
Giá quần học sinh bị tha cấp sủng phôi liễu, tuy nhiên bình thời hỉ hoan tại tha đích khóa thượng hạt khởi hống, nghị luận.
Đãn thị, hiện tại giảng đài thượng đích nhân khả thị tha môn đích sổ học lão sư, nga bất, ban chủ nhậm hoãn liễu hoãn liễu thần, hiện tại đích nhân thị lý giáo trường, tại cấp tha môn huấn thoại ni, yếu vi giáo tranh quang ni, giá khả thị thiên đại đích sự nha!
Tha môn chẩm ma khả dĩ giá dạng bất đương hồi sự ni!
Bất cấp lý giáo trường diện tử, chí thiếu dã cấp nhất hạ tha giá cá ban chủ nhậm đích diện tử ba.
Ban chủ nhậm triều giảng đài hạ đích nhân tảo liễu nhất nhãn.
Giáo thất nguyên bổn hữu tào tạp đích thanh âm thuấn gian hựu trương dương liễu thượng khứ.
“Lý giáo trường, nhĩ thuyết thác liễu ba.” “Lý lão sư, ngã môn yếu hòa ngưu gia thôn tiểu học bỉ tái ma?” “Lý lão sư minh minh thị bỉ tái đệ nhị, hữu nghị đệ nhất đích.”
Ban chủ nhậm văn ngôn, kiểm thượng quải bất trụ liễu, soa điểm khí đắc đảo ngưỡng.
Giá quần học sinh, thái bất bả tha đương hồi sự liễu.
Dĩ hậu, yếu hảo hảo giáo huấn tha môn, tựu toán tha môn dĩ hậu tái khoa tha niên khinh soái, trường đắc hảo khán, tha dã tuyệt bất hội tái thủ hạ lưu tình liễu.
“Cáp cáp cáp,” nhất bàng đích lý giáo trường nhãn giác dư quang phiêu liễu nhất nhãn bàng biên đích ban chủ nhậm, “Ngã một hữu thuyết thác, tựu thị bỉ tái đệ nhất, hữu nghị đệ nhị.”
Giá bang hài tử khả thị nhất điểm đô bất cấp tiểu vương diện tử ni.
Tha tựu hỉ hoan giá dạng thuần phác bất gia tu sức đích thiên chân!
“A? Thị chân đích nha.” “Hòa bình thời giáo dục ngã môn đích bất nhất dạng ni.” “Đối nha.”
Giáo thất lí thuấn gian hựu phí đằng liễu khởi lai.
Đồng trác nhất bả lạp trụ liễu đồng đồng phóng tại trác hạ đích tả thủ: “Đồng đồng, ngã môn giá thị yếu hòa ngưu tiểu bính thượng liễu ma?”
Đồng đồng khán liễu khán na hoảng trứ đích thủ tí, hựu sĩ khởi nhãn liêm triều đồng trác khán liễu nhất nhãn: “Khả năng ba.”
Tất cánh, tha môn một hữu binh bàng cầu phách nha.
“Ân?” Đồng trác định định địa khán liễu đồng đồng nhất nhãn, hựu triều giảng đài thượng khán liễu quá khứ, trát liễu trát nhãn tình, hựu triều đồng đồng khán liễu quá lai, “Vi thập ma thị khả năng ni? Lý giáo trường đô giá dạng thuyết liễu.”
“Khái khái.” Đồng đồng vi vi địa thanh liễu thanh tảng tử, triều giảng đài thượng đích lý giáo khán liễu nhất nhãn, cương hảo nghênh thượng tha khán quá lai đích mục quang, thuấn gian, bả thoại hựu thôn liễu hạ khứ liễu.
Dã bãi. Giá chủng nhiệt nháo, xác thật bất thích hợp bát lãnh thủy.
Tha hoàn thị an tĩnh địa đẳng trứ lý lão sư đích hạ văn phân tích hảo liễu.
“Hảo liễu.” Lý giáo trường triều giảng đài hạ huy liễu huy thủ, “Đô an tĩnh nhất hạ.”
Giáo thất lí đồng học môn nhĩ khán ngã khán, hựu tiểu thanh đích nghị luận liễu kỉ thanh, tiệm tiệm an tĩnh liễu hạ lai.
Lý giáo ngận mãn ý địa hoàn thị liễu nhất quyển giáo thất, nhãn giác mi sao khinh thiêu, đâu liễu nhất ký đắc ý địa nhãn thần cấp bàng biên đích niên khinh soái khí đích ban chủ nhậm tiểu vương.
Kiểm thượng quải trứ tiếu ý đích tiểu vương, phiêu đáo na nhất ký đắc ý đích nhãn phong, kiểm thượng đích tiếu ý thuấn gian nhất trệ.
Lý giáo trường nhất bả niên kỷ liễu, cư nhiên hoàn tại tha giá cá hậu bối diện tiền huyễn diệu?
Đẳng tha đáo na lý giáo đích na niên kỷ, khẳng định, tự nhiên, dã hội tại tiểu bối môn diện tiền huyễn diệu đích.
Tất cánh, thanh xuất lam nhi thắng vu lam đích ma!
Tha hảo ngạt dã thị lý giáo đái xuất lai đích học sinh.
Giá dạng nhất tưởng, nhãn gian mi gian đích tiếu ý thuấn gian hựu phù liễu thượng lai, hoàn thị liễu nhất quyển an tĩnh đích giáo thất.
Lý giáo xác thật bỉ tha hữu điểm uy nghi cảm.
Đãn thị, tha niên khinh, soái, hữu thân hòa lực nha!
Niên khinh đích ban chủ nhậm sĩ thủ mạc liễu nhất hạ cương mạn quá nhĩ tế đích đoản phát, hựu tiễu tiễu địa tại thân hậu lạp liễu nhất hạ y giác, đĩnh trực liễu hậu bối.
Giá thị tha tác vi tiểu bối tại nhất bả niên kỷ đích lý giáo diện tiền, tối đại đích ưu thế liễu.
“Ngã lai phân phối nhậm vụ liễu, vi giáo tranh quang tựu khán nhĩ môn đích liễu.”
“Phân phối nhậm vụ?” “Chẩm ma phân?” “Khán lai thị chân đích yếu hòa ngưu tiểu bính thượng liễu.”
Nguyên bổn an tĩnh đích giáo thất thuấn gian hựu phí đằng liễu khởi lai.
Niên khinh đích ban chủ nhậm hoãn hoãn địa di động trứ đầu lô, triều nhất bả niên kỷ đích lý giáo trường khán liễu quá khứ, nhãn để hoạt quá hoài nghi.
Phân phối nhậm vụ? Giá bất thị thưởng tha ban chủ nhậm đích hoạt ma?
Niên khinh đích ban chủ nhậm tĩnh tĩnh địa khán trứ nhất bả niên kỷ đích lý giáo trường, cương cương bất thị thuyết giản đan đích thuyết lưỡng cú, cổ vũ sĩ khí đích ma?
Lý giáo trường hoàn cố nhất quyển, nhất cá nhãn phong đô một hữu phân cấp bàng biên soái khí đích ban chủ nhậm, dương khởi hữu thủ hựu huy liễu huy: “Tĩnh tĩnh.”
Giá chương một hữu kết thúc, thỉnh điểm kích hạ nhất hiệt kế tục duyệt độc!