“Nhĩ yếu thị bất tác tệ, đương nhiên thị khả dĩ bổ khảo đích, na thị năng lực vấn đề, bất hội, khả dĩ học đích ma.”
“Cân bất thượng dã khả dĩ ngạch ngoại bổ khóa, đãn tác tệ tựu thị lánh ngoại nhất hồi sự liễu, na thị phẩm chất vấn đề.”
“Sở dĩ, giá kiện sự một đắc thương lượng, học giáo đích quy chương chế độ minh minh bạch bạch đích tả trứ, phàm thị tại giáo kỳ gian khảo thí tác tệ đích học sinh, nhất luật bất phát tất nghiệp chứng.”
g.
Nhất gian khoan đại đích bạn công thất lí, nhất cá đầu phát hữu ta lăng loạn đích lão giả, thần sắc cực vi bình tĩnh đích giảng thuật trứ nhất cá sự thật.
Lý kiệt nhãn tình vi vi nhất mị, tấn tốc đích điều duyệt liễu não hải trung đích ký ức, một quá nhất hội tựu lộng thanh sở liễu hiện trạng.
Nhãn tiền giá cá trừu trứ yên đích lão nhân thị học giáo đích giáo trường lưu nguyên bồi, nhất cá tham gia quá đối việt tự vệ chiến đích lão binh.
Kim thiên thị yến kinh kiến trúc công trình học viện 03 giới tất nghiệp sinh tất nghiệp đích nhật tử, kỳ tha đồng học đô tại ban cấp lí cân phụ đạo viên tố trứ tối hậu đích đạo biệt.
Đạo hoàn biệt tựu thị phách tất nghiệp chiếu đích hoàn tiết.
Nhi nguyên thân nhân vi khảo thí tác tệ bị trảo, tự nhiên một pháp cân trứ đồng học môn nhất khởi phách tất nghiệp chiếu.
Ban cấp khai tập thể đại hội chi tiền, nguyên thân lai đáo giáo trường thất, thí đồ tối hậu tái tránh trát nhất hạ.
Chỉ khả tích, sự dữ nguyện vi, giáo trường đích thái độ ngận kiên quyết, tác tệ đích học sinh nhất luật bất duẫn hứa nã tất nghiệp chứng.
Giá vị lão binh tuy nhiên thành liễu lão sư, đãn tâm trung đích mỗ ta kiên trì nhưng nhiên một biến.
“Giáo trường, chân đích một cơ hội liễu mạ?”
Li thanh hiện trạng hậu, lý kiệt thâm hấp nhất khẩu khí, tâm bình tĩnh khí đích vấn liễu nhất cú.
Khán đáo nhãn tiền đích học sinh hốt nhiên trấn định liễu hạ lai, lưu giáo trường vi vi nhất lăng, nhãn trung lược hữu nhất ti kinh nhạ.
Bất quá dã chỉ thị kinh nhạ.
Tố thác liễu sự tựu đắc phó xuất đại giới.
Đối vu tác tệ giá chủng sự, giá vị lão binh thị thâm ác thống tuyệt đích.
Chính như tha sở thuyết đích nhất dạng, bất hội khả dĩ học, khả dĩ bổ khảo, như quả chân đích dụng tâm học liễu, bổ khảo nhưng nhiên một quá.
Na phạ hữu bổ khảo bất quá bất dư ban phát tất nghiệp chứng thư đích quy định, tha dã thị khả dĩ phá lệ ban phát tất nghiệp chứng đích.
Đãn tác tệ, tuyệt đối bất hành!
Thiếu khoảnh, lưu giáo trường kiên định đích diêu liễu diêu đầu.
“Quyết định dã bất thị ngã nhất cá nhân tố đích, nhi thị do giáo ủy hội tập thể khai hội tác xuất đích.”
“Hảo, ngã minh bạch liễu, tạ tạ.”
Lý kiệt điểm liễu điểm đầu, vi vi thượng tiền bán bộ, cung thân đạo liễu nhất cú tạ, nhi hậu hào bất do dự đích chuyển thân ly khai liễu giáo trường thất.
Tha tịnh bất oán hận học giáo đích quyết định.
Giá quyết định, khán tự bất cận nhân tình, dã thị nguyên thân tử vong đích đạo hỏa tác, đãn phạm liễu thác, tự nhiên yếu thừa thụ tương ứng đích đại giới.
Vô quy củ bất thành phương viên.
Quy căn kết để, nguyên thân khiêu lâu hoàn thị nhân vi tự thân thái quá thúy nhược.
Nhất cá tất nghiệp chứng nhi dĩ, tha trọng yếu mạ?
Kí trọng yếu, dã bất trọng yếu.
Thuyết tha trọng yếu thị nhân vi, giá thị ngận đa hành nghiệp đích xao môn chuyên, một hữu giá trương tất nghiệp chứng, nhĩ liên môn đô tiến bất liễu.
Chư như quốc xí, sự nghiệp đan vị, công vụ viên đẳng.
Đãn tương bỉ vu sinh mệnh, nhất trương tất nghiệp chứng phản đảo một na ma trọng yếu liễu.
Một hữu tất nghiệp chứng đích nhân, nan đạo bất phối thành công mạ?
Hiển nhiên, giá cá đáp án thị phủ định đích.
Na phạ một hữu giá trương tất nghiệp chứng, nhưng nhiên khả dĩ ngận thành công.
Tựu tại cương cương, lý kiệt toàn bàn tiếp thụ liễu sở hữu đích ký ức, tha phát hiện, ‘ tự kỷ ’ kỳ thật dã một na ma soa.
Nguyên thân tịnh bất thị bổn đản, phản nhi ngận thông minh.
Chi sở dĩ khảo thí tác tệ, hoàn toàn thị nhân vi bình thời đào khóa đả du hí đích thứ sổ thái đa liễu.
Nguyên thân hòa lục đào, hướng nam, hoa tử thị hảo cơ hữu, kỉ nhân thường thường nhất khởi đào khóa đả du hí, ngoạn đích thị thời hạ tối lưu hành đích phản khủng tinh anh.
Tứ nhân hoàn thành lập liễu nhất cá danh vi ‘ phong trung cuồng sa ’ đích chiến đội, tham gia quá bất thiếu bỉ tái, kỳ trung hoàn nã quá bất thiếu quan quân.
Tứ nhân đương trung, kỹ thuật tối hảo đích tựu thị nguyên thân, lánh ngoại tam cá nhân đích kỹ thuật tuy nhiên đàm bất thượng thái, đãn dã bất toán đa hảo.
Năng nã quan quân, hoàn toàn thị nhân vi nguyên thân xuất sắc đích phát huy, thông thường nhất tràng bỉ tái đả hoàn, lục đào tha môn tam cá khẳng định thị tiên tử đích na nhất bát nhân.
Đại đa sổ tình huống hạ đô thị ‘ nguyên thân ’ đan đả độc đấu, nhất thiêu nhị, nhất thiêu tam, thậm chí thị nhất thiêu tứ nã hạ bỉ tái đích thắng lợi.
Dĩ ‘ nguyên thân ’ đích kỹ thuật thủy bình, thị hoàn toàn hữu tư cách tham gia chức nghiệp bỉ tái đích.
Lục đào tha môn tằng kinh dã khuyến quá ‘ nguyên thân ’, khả dĩ khứ đả chức nghiệp bỉ tái thí thí, đãn ‘ nguyên thân ’ thị nhất cá ngận giảng nghĩa khí đích nhân.
Kí nhiên đại gia đô thị đồng nhất cá chiến đội đích đội hữu, tự nhiên ứng cai cộng đồng tiến thối.
Trừ thử chi ngoại, ‘ nguyên thân ’ đích vi kỳ thủy bình dã bất thác.
Vi kỳ nhất bàn đô thị đồng tử công, đại bộ phân nhân đô thị tòng tiểu khai thủy học đích, chỉ thị ‘ nguyên thân ’ gia cảnh tịnh bất hảo, tiểu thời hầu na hữu tiền học vi kỳ.
Trực đáo thượng liễu đại học, ‘ nguyên thân ’ tài khai thủy tiếp xúc vi kỳ, học tập đích địa phương dã bất thị thập ma chuyên nghiệp đích đạo tràng, nhi thị vi kỳ xã đoàn.
Tiếp xúc vi kỳ hậu, ‘ nguyên thân ’ tấn tốc tòng nhất cá vi kỳ tiểu bạch biến thành liễu nghiệp dư cao thủ, phổ thông đích nghiệp dư tam đoạn, tứ đoạn, căn bổn tựu bất thị tha đích đối thủ.
Phổ thông nhân tưởng yếu đạt thành giá dạng đích kỳ lực, khởi mã dã đắc hoa thượng lưỡng niên tả hữu đích thời gian.
Nhi ‘ nguyên thân ’ chỉ dụng liễu bán niên thời gian, thả hoàn bất thị tại cao cường độ học tập đích tình huống hạ.
Kỳ thật, ‘ nguyên thân ’ như quả kế tục tại vi kỳ lĩnh vực học tập, dã hứa hoàn năng nã thượng nhất lưỡng cá nghiệp dư vi kỳ bỉ tái đích quan quân.
Khả tích, ‘ nguyên thân ’ một hữu kiên trì hạ khứ, tha đích tinh lực toàn đô phóng đáo liễu du hí thượng.
Tiệm tiệm địa, học nghiệp dã cân trứ hoang phế liễu.
Trừ liễu du hí hòa vi kỳ, ‘ nguyên thân ’ đả bài kỹ thuật dã bất thác, đả 80 phân, thùy cân tha tọa đối gia, thùy doanh, đả ma tương dã thị nhất bả hảo thủ.
Thử ngoại, đài cầu dã đả đắc ngận hảo.
Tổng nhi ngôn chi, ‘ nguyên thân ’ bất thị bổn đản, chỉ thị tinh lực một dụng tại chính đạo thượng.
Huống thả, tiến nhập đại học chi tiền, nguyên thân đích thành tích dã bất toán soa, yến kinh kiến trúc công trình học viện tuy nhiên bất thị 985, dã bất thị 211.
Đãn hảo ngạt dã thị cá nhất bổn.
Như quả chân đích thị thuần học tra, na hữu cơ hội khảo tiến lai?
“Gia!”
“Ngã môn tất nghiệp lạc!”
“Nga! Lạc! Lạc! Lạc! Lạc!”
Giá biên, lý kiệt cương tẩu xuất giáo trường bạn công thất, nhân hoàn tại tẩu lang lí tựu thính đáo liễu bất viễn xử truyện lai đích khiếu hảm thanh.
Đạc bộ tẩu đáo lạc địa song tiền, chỉ kiến nhất quần xuyên trứ học sĩ phục đái trứ học sĩ mạo đích học sinh, chính tại kích động đích phát tiết trứ tình tự.
Tất nghiệp liễu!
Nhất tiến nhập xã hội, tha môn tựu thị gia trường nhãn trung đích đại nhân liễu, tái dã bất thị hài tử.
Nhân a, tổng thị ngận kỳ quái.
Trường đại liễu, tưởng thành vi hài tử, nhi hài tử tổng tưởng thành vi khoái khoái thành vi đại nhân.
Vọng trứ giá quần thủ vũ túc đạo đích niên khinh nhân, lý kiệt đích nhãn trung thiểm quá nhất ti hoài niệm, tha tưởng khởi liễu tự kỷ đệ nhất thứ đại học tất nghiệp thời đích tràng cảnh.
Na thời, tha môn hòa lâu hạ đích giá quần học sinh một thập ma lưỡng dạng.
Ngận đa nhân mãn hoài kích tình, tự dĩ vi năng cú cải biến thế giới, vô sở bất năng, đãn kinh lịch liễu xã hội đích độc đả chi hậu, dã tiệm tiệm minh bạch.
Hữu ta sự chỉ năng tưởng tưởng.
Trạm tại thời đại triều đầu đích nhân, vĩnh viễn chỉ thị thiếu sổ, tuyệt đại bộ phân đích nhất sinh đô thị phổ thông nhi bình phàm đích nhất sinh.
Bất quá, niên khinh nhân ma, bất khí thịnh khiếu thập ma niên khinh nhân?
Tích độ!
Giá thời, nặc cơ á đích kinh điển linh thanh hốt nhiên hưởng khởi.