Ly khai liễu điện tín doanh nghiệp thính, chu bất khí trực bôn giáo viên lí đích nhất gia đả ấn điếm.
Nhân vi đại học sinh đích tố chất phổ biến giác cao, vưu kỳ thị giá chủng cao đẳng học phủ, sở dĩ giáo viên lí đích thương phô đại đô bỉ giác tự do. Tiền thế tại cát đại thời, tha hoàn kiến quá vô nhân thụ hóa đích tiểu mại phô ni, hữu nhất cá trang mãn linh tiền đích tiền hạp tử, mãi hoàn đông tây hậu tự kỷ giao tiền, tự kỷ toán trướng, tự kỷ trảo linh.
Tiến điếm hậu, chu bất khí kiến lão bản tại mang trứ cấp biệt nhân phục ấn, dã một khách khí, trực tiếp tại điện não tiền tọa hạ.
Đả khai word văn đương, hoa lí ba lạp đích khai thủy đả tự.
“Nhị thập nhất thế kỷ, tín tức giao lưu nhật ích quảng phiếm, tri thức canh tân đại đại gia khoái, quốc gia dã tảo dĩ thủ tiêu liễu phân phối chế độ, khai triển thị tràng hóa kinh tế, hình thế bức nhân tự cường……”
“Đại học đích ý nghĩa bất thị học tập, nhi thị thành trường. Tri thức đích đề cao chỉ thị cá nhân thành trường đích nhất tiểu bộ phân, tân thời đại đích đại học sinh, bất năng nhãn cao thủ đê. Phao đồ thư quán bất ứng cai thị giá cá thời đại đích chủ lưu, đại học sinh hoạt động trung tâm tài thị đề thăng đại học sinh tổng hợp tố chất đích hạch tâm sở tại.”
“Thời đại phú dư ngã môn đích sử mệnh, ngã môn bất năng đóa tị. Hiện tại, do kinh tế quản lý học viện công thương quản lý hệ đích chu bất khí đồng học, tổ chức liễu nhất tràng hữu ý nghĩa, hữu tư tưởng, hữu truy cầu, hữu đam đương, hữu tu dưỡng, xã hội tính dữ học thuật tính tịnh tồn đích đại quy mô đích đại học sinh xã hội thật tiễn hoạt động, yêu thỉnh sở hữu đích nguyện ý thật hiện tự ngã giới trị, hoàn thành tự ngã đề cao đích đồng học môn cộng đồng tham gia.”
“Đương nhiên, ngã môn chỉ thị đại học sinh, ngã môn hoàn một hữu năng lực tố nhất ta thái quá phục tạp đích xã hội công tác. Bất quá, đại học dã thị cá tiểu xã hội, bất ly khai đại học, ngã môn nhất dạng năng thành trường. Tân sinh quý hựu lai liễu, ngã dĩ kinh dữ điện tín bộ môn thủ đắc liễu liên hệ, tịnh hoạch đắc liễu độc gia đích IC tạp, IP tạp đích tiêu thụ đại lý, vi mỗi nhất vị khoa đại đồng học tranh thủ đáo liễu tối đại đích chiết khấu, tối đại đích phúc lợi.”
“Cá nhân đích lực lượng tổng thị hữu hạn đích, ngã thành chí đích yêu thỉnh canh đa đích đồng đạo trung nhân gia nhập. Năng phủ trám tiền bất trọng yếu, trọng yếu đích thị đề cao tự kỷ đích tổng hợp năng lực, tăng gia xã hội kinh nghiệm, đồng thời hoàn năng vi đại nhất tân sinh đề cung bang trợ, nhượng tha môn năng cú tại tân lai đáo nhất cá mạch sinh đích thành thị đích thời hầu, cảm đáo ôn noãn, cảm thụ quan ái……”
“Thỉnh vu 8 nguyệt 29 nhật thượng ngọ 9 điểm, tại vạn tú viên thực đường môn khẩu tập hợp, hoan nghênh hữu chí chi sĩ gia nhập. Tổ chức giả: Chu bất khí. Thủ cơ hào: XXXXXXXX.”
Chu bất khí đích đả tự tốc độ bất mạn, bán cá tiểu thời tựu cảo định liễu nhất thiên 1000 đa tự đích “Hốt du” cảo, kiểm tra liễu lưỡng biến, bỉ giác mãn ý.
Đại học sinh ma, đại đô bỉ giác đan thuần, thiên chân, đối hư giả doanh tiêu xá đích dã một thập ma khái niệm.
Vưu kỳ thị giá cá niên đại.
Chu bất khí đả ấn xuất lai nhất trương, hựu nã thiêm tự bút tả hạ liễu “Chu bất khí” tam cá tự, toán thị cái chương, tống cấp liễu đả ấn điếm lão bản: “Phục ấn 1000 trương.”
Lão bản tiếp quá ngận đa luận văn đả ấn, đối giá chủng đại quy mô đả ấn bất mạch sinh, tiếu trứ thuyết: “Dã biệt 1 mao liễu, cấp nhĩ 8 phân.”
“Thành!”
Chu bất khí nã xuất 80 khối tiền, đệ liễu quá khứ.
Ngận khoái, đả ấn hoàn tất, chu bất khí bão trứ hậu hậu đích nhất loa tuyên truyện đan hướng vạn tú viên thực đường tẩu khứ.
Giá thời đích thiên sắc dĩ kinh hữu điểm hắc liễu.
Thực đường môn khẩu tiến xuất đích đồng học ngận đa, chu bất khí đương nhiên bất khả năng nhất cá nhân phát phóng hoàn sở hữu đích truyện đan.
“Đồng học, năng bang cá mang mạ?”
“Thập ma sự?”
“Nhất hội nhi nhĩ tiến thực đường đích thời hầu, bang ngã phát nhất ta truyện đan.”
Kết bạn lai dụng xan đích lưỡng cá nữ đồng học đối thị liễu nhất nhãn, hữu ta vi nan.
Chu bất khí thịnh ý quyền quyền đích đạo: “Ngã giá thị tố hảo sự, nhất kiện đặc biệt hữu ý nghĩa đích sự, đối ngã môn toàn giáo học sinh đô thị hữu hảo xử đích, thị phúc báo a.”
“Thị ma?”
Lưỡng cá nữ đại học sinh tiếp quá truyện đan khán liễu nhất hội nhi, hảo tượng hoàn chân đĩnh hữu ý nghĩa đích. Xã hội thật tiễn, đoán luyện năng lực, hoàn năng bang trợ đại nhất tân sinh, đĩnh hảo đích.
“Na hành ba.”
“Na cấp nhĩ môn 200 phân. Thực đường lí yếu thị phát bất hoàn, khả dĩ hồi tẩm thất hậu kế tục phát.”
“Hành.”
Na cá kiểm thượng mãn mãn tước ban khước tâm địa thiện lương đích nữ đại học sinh điểm liễu điểm đầu, nghi hoặc đích sĩ đầu, “Nhĩ thị chu bất khí?”
“Thị.”
“Nhĩ chân bổng.”
“Tạ tạ.”
Chu bất khí xuy trứ khẩu tiếu, hựu hướng hồng bác viên thực đường tẩu khứ, tâm tình bất thác. Tha thành công trảo đáo liễu bang thủ thế tự kỷ phát truyện đan, hoàn thu đáo liễu đối phương đích khoa tán, giá cảm giác một thùy liễu.
Tại hồng bác viên môn khẩu, chu bất khí cố kỹ trọng thi, hựu thành công tống xuất khứ 200 phân truyện đan.
Tiếp hạ lai, hựu khứ giáo thất, siêu thị môn khẩu đẳng địa đổ môn, ngận khoái, 1000 phân truyện đan nhậm vụ kết thúc liễu.
Chí vu na ta đại học sinh môn hội bất hội tiếp thụ nhậm vụ bất bạn sự, trực tiếp bả truyện đan nhưng lạp ngập dũng, giá chủng sự thị tuyệt đối bất hội phát sinh đích. Đại học sinh đích tố chất tha tiền thế tại cát đại đích thời hầu tựu kiến quá, khoa đại tại thủ đô, học sinh tố chất chỉ hội canh cao.
……
Biệt thuyết thị giá cá thời đại liễu, tựu toán thị thập niên, nhị thập niên hậu đích đại học sinh, dã dữ xã hội nghiêm trọng thoát câu, trầm tẩm tại thư bổn, ái tình hoặc giả du hí chi trung.
Sở vị đích đại học sinh sang nghiệp, canh thị nhất chỉ không đàm, tuyệt đại đa sổ đại học sinh tưởng đô một tưởng quá, nhất điểm niệm đầu đô một động quá.
Bất quá, tổng hữu lệ ngoại.
Kế toán cơ dữ thông tín công trình học viện tín tức công trình hệ đích phong vân nhân vật quách bằng phi tựu thị nhất cá.
Tha đại nhất gia nhập viện học sinh hội ngoại liên bộ, nhân vi đặc biệt đột xuất đích lạp tán trợ năng lực, nhượng tha tại hạ học kỳ tựu thăng nhậm liễu phó bộ trường. Kim niên thăng đáo đại nhị, nã hạ bộ trường đích vị trí một thập ma huyền niệm.
Canh trọng yếu đích thị, tha đích chuyên nghiệp kỹ thuật cực cường, nhuyễn ngạnh kiện đô cường, hoàn thiện trường câu thông. Đại nhất thời tựu đáp thượng liễu trường giang học giả, bác đạo phó viện trường đích lộ tử, tham dữ liễu ba phân phục dụng đích giáo viên cục vực võng đích đáp kiến hòa duy hộ công tác, phát huy liễu nhất ta tác dụng, vi thử hoạch đắc liễu sổ thiên nguyên đích đặc thù tưởng lệ.
Bổn tiểu chương hoàn vị hoàn, thỉnh điểm kích hạ nhất hiệt kế tục duyệt độc hậu diện tinh thải nội dung!