“Cao đoan đích hoạt?”
“Đối, chỉ hữu đại học sinh năng càn đích hoạt.”
Thạch tịnh lâm thí trứ lý giải, “Nhĩ đích ý tư, thị độc gia cấp đại học sinh đề cung tư nguyên?”
Chu bất khí tiếu đạo: “Ngã gia lâm lâm quả nhiên thông minh.”
Thạch tịnh lâm bạch tha nhất nhãn, trào lộng đích thuyết: “Hữu thoại hảo hảo thuyết, biệt tại bạn công thất lí điều hí nữ nhân.”
Chu bất khí tri đạo tha tại hàm sa xạ ảnh, giả trang một thính minh bạch, trịnh trọng đích thuyết: “Nhật thường dụng phẩm khẳng định bất hành, thái đê đoan liễu, giá thị lạp đê đại học sinh môn đích đương thứ. Yếu phát động đại học sinh địa thôi, dã đắc thôi nhất ta thượng đương thứ đích sản phẩm.”
“Bỉ như cha môn tự sản đích điện tử sản phẩm? MP3? Thủ cơ?”
“Hữu giá cá tưởng pháp.”
“Toàn xã hội đích nhân tưởng tuyển cấu cha môn đích sản phẩm, đô yếu thông quá đại học sinh bang mang lai mãi…… Tưởng pháp thị hảo đích, khả hội bất hội thái tự tín liễu? Nhân gia bằng thập ma phi yếu mãi cha môn đích sản phẩm?”
“Tiện nghi a, siêu đê giới.”
Chu bất khí bỉ giác hữu tự tín.
Quốc gia hiện tại cổ lệ sang nghiệp, khước bất cổ lệ đại học sinh sang nghiệp. Đối đại học sinh đích thái độ, thị cổ lệ tha môn tích cực đích tham gia xã hội thật tiễn, na phạ thị khứ mạch đương lao đương phục vụ viên, khứ công địa bàn chuyên đô thị hảo đích. Mỗi nhất đoạn kinh lịch, đô thị nhân sinh duyệt lịch đích đề cao.
Giáo nội võng đề cung đích xã hội thật tiễn, lý đương thị tối cao đoan, tối thụ hoan nghênh đích.
Thạch tịnh lâm bả y tử bàn đáo liễu chu bất khí bàng biên tọa hạ, ngận nhận chân đích thuyết: “Na thụ hậu chẩm ma bạn? Giả như cha môn mại thủ cơ, thủ cơ xuất vấn đề liễu, đại học sinh môn khả dĩ trực tiếp tại tuyến cân cha môn liên hệ, na ta giáo ngoại dụng hộ chẩm ma bạn?”
Chu bất khí đạo: “Sở dĩ, yếu hóa linh vi chỉnh. Đại học sinh môn yếu hữu tổ chức hóa đích vận tác, đan đả độc đấu bất hành. Hữu tự kỷ đích xã đoàn tổ chức, tập thể khứ tố nhất kiện sự, hữu đích quản địa thôi, hữu đích quản kỹ thuật, hữu đích quản thụ hậu. Giáo ngoại dụng hộ đích thụ hậu vấn đề, do giá cá xã đoàn tổ chức xuất diện giải quyết.”
“Giá khả phục tạp liễu.”
“Đại học lí đích năng nhân đa đắc thị, giáo nội võng đề cung nhất cá tư lộ, bảo chuẩn hữu nhất đôi nhân tích cực tham dữ. Ngận đa nhân kỳ thật đô hữu tưởng pháp, khuyết đích thị cơ hội.”
Thạch tịnh lâm đạo: “Na tựu tương đương vu giáo nội võng đoàn cấu đích tuyến hạ hợp tác thương liễu, giá mô thức hữu điểm phục tạp.”
Chu bất khí trầm tư hứa cửu, điểm liễu điểm đầu.
Giá đích xác bỉ giác ma phiền.
Như quả tuyến hạ công tư hóa vận tác liễu, tựu hội bả đại học sinh đương thành hạ đính đan đích công cụ, nhiên hậu chuyển giao cấp giáo ngoại thành thục đích đoàn đội vận tác. Đại học sinh môn xã hội thật tiễn đích ý nghĩa dã tựu một hữu liễu.
“Na tựu tòng giản đan đích khai thủy, tiên thí thí thủy.”
“Ân?”
Chu bất khí tiếu đạo: “Nhĩ đích hóa trang phẩm sinh ý tố đích ngận bất thác a.”
Thạch tịnh lâm mi sao nhất thiêu, “Hóa trang phẩm?”
Chu bất khí đạo: “Đối, hóa trang phẩm kỉ hồ bất nhu yếu thập ma thụ hậu. Chỉ yếu xác bảo chính phẩm, tựu bất hội hữu thập ma vấn đề. Giá hành thị bạo lợi, các cá cừ đạo đô hữu tiền trám. Đại học sinh môn đối ngoại thôi tiêu hóa trang phẩm, thuyết bất định hội trám đích canh đa.”
“Tựu tượng an lợi na dạng? Thượng môn thôi tiêu?”
“Soa bất đa ba.”
“Giá đảo thị cá hảo chủ ý!”
Thạch tịnh lâm nhãn tình nhất lượng.
An lợi đích bảo kiện phẩm, đô thị trực tiêu đích, tiêu thụ viên môn liên cơ sở công tư đô một hữu, tựu thị kháo trứ tiêu thụ đề thành trám tiền. Cơ bổn thượng tại an lợi tố thượng môn tiêu thụ đích, đô thị ta một văn hóa một công tác đích, thị vô nại đích tuyển trạch. Kết quả tựu kháo trứ giá ma nhất quần nhân, mỗi niên tựu năng tựu năng tiêu thụ kỉ bách ức.
Tha môn đô năng tố, đại học sinh tổng cai khả dĩ ba?
Giá hoạt một thập ma nan độ, chỉ yếu học nhất ta cơ bổn đích tiêu thụ thoại thuật, kiểm bì tựu hậu tựu khả dĩ liễu.
Nhi bồi dưỡng hậu kiểm bì, vãng vãng tựu thị nhân sinh tòng trĩ nộn tẩu hướng thành thục tối trọng yếu đích nhất khóa.
Chu bất khí đạo: “An lợi đích hình tượng ngận soa, tảo niên nhất độ đô bị quốc gia cấp phong cấm liễu. Nhất bàn chỉ năng hốt du ta một thập ma văn hóa đích, chủ yếu đích tiêu phí quần đô thị tại tam tứ tuyến đích tiểu thành thị. Cha môn tố hóa trang phẩm tắc bất đồng, tất tu đề cung nhất ta hựu chính hựu tri danh đích hảo sản phẩm, bỉ như âu mỹ hàn nhật đích nhất ta đại bài.”
“Tiến khẩu đích sản phẩm, giới cách hữu điểm cao ba? Tối cận ngã môn dĩ kinh trảo đáo liễu quốc sản đích nhất ta ưu tú đích thải trang phẩm xí nghiệp.”
“Ngã tựu thị đề cá tư lộ, cụ thể chẩm ma xử lý, nhĩ hồi khứ tự kỷ tưởng. Bất quá, ngã hữu cá tưởng pháp. Ngận đa quốc ngoại đại phẩm bài, chỉ tại nhất tuyến thành thị hữu chuyên doanh điểm. Đáo liễu nhị tam tuyến thành thị, cơ bổn tựu thị giả mạo cư đa liễu. Đáo liễu tứ ngũ tuyến thành thị, biệt thuyết chính phẩm liễu, giả mạo sản phẩm đô thiếu kiến. Khả thị đại học bất đồng, kỉ hồ toàn quốc sở hữu chủ yếu đích thành thị đô hữu đại học.”
Thạch tịnh lâm thính đổng liễu tha đích ý tư, giá tựu thị thị tràng đích không bạch a, “Tiểu thành thị, tiêu phí năng lực bất cú ba?”
Chu bất khí đạo: “Nhậm hà nhất tọa thành thị, tiêu phí năng lực đích nhân quần đô thị chính thái phân bố đích. Thủ đô hoàn hữu nhất đại quần nông dân công ni. Tại tiểu thành thị, khả dĩ trực tiếp khứ chính phủ, y viện, kiểm sát viện đẳng sự nghiệp đan vị thôi tiêu, hữu đại học sinh đích chiêu bài, hữu giáo nội võng đích phẩm bài hòa chính phẩm hành hóa đích thanh đan, thuyết phục lực bỉ giác cường.”
“Hữu đạo lý.”
Thạch tịnh lâm điểm liễu điểm đầu.
Giá sự nhi tha ngận hữu kinh nghiệm. Tại học giáo thời, tha tựu thị văn pháp học viện đích học sinh hội chủ tịch, một thiếu đái đội xuất khứ bào ngoại liên, lạp tán trợ. Hậu lai tựu tổng kết xuất quy luật liễu, bất năng trảo tư xí, đắc khứ quốc xí hòa sự nghiệp đan vị. Na ta hữu chính kinh biên chế đích lĩnh đạo môn, đô đặc biệt hữu thân hòa lực, đặc biệt giảng tình diện, đặc biệt nguyện ý chiếu cố đại học sinh, phê cá điều tử tựu cấp tiền liễu.
Tương bỉ chi hạ, tư xí lĩnh đạo đô thị thiết công kê, nhất mao bất bạt, tưởng lộng điểm tiền lai, bỉ đăng thiên hoàn nan.
Mại an lợi đích sản phẩm, thôi tiêu viên thị một pháp tiến chính phủ cơ quan đích, nhân gia đắc cấp nhĩ đả xuất khứ. Khả đại học sinh bất đồng, tha môn xã hội thật tiễn mại sản phẩm, vận khí hảo liễu thuyết bất định hoàn hội bị hòa ái khả thân đích chính phủ lĩnh đạo môn khiếu quá khứ đàm thoại, nhiên hậu hợp ảnh lưu niệm ni, thuyết bất định hoàn năng thượng điện thị.
Giá chương một hữu kết thúc, thỉnh điểm kích hạ nhất hiệt kế tục duyệt độc!