Đương thời, tha tựu thị tử vi tinh đích nhị bả thủ, thị cận thứ vu chu bất khí đích nhân vật.
Tại tử vi tinh đích thành trường quá trình trung lập hạ liễu ngận đại đích công lao.
Khả thị tùy trứ tử vi tinh việt lai việt chuyên nghiệp hóa, hạ dương đích địa vị dã tựu tiệm tiệm địa khai thủy hạ hàng liễu, chủ quản đích nghiệp vụ dã việt lai việt súc tiểu.
Kỳ thật dã tựu niên kỷ đại liễu, tứ thập đa tuế đích nhân liễu, tòng truyện thống đích it hành nghiệp khiêu tào đáo hỗ liên võng hành nghiệp, tựu cú nan vi nhân liễu. Tiếp hạ lai hoàn yếu diện lâm trứ hướng di động hỗ liên võng đích chuyển hình, tư duy thể hệ cân niên khinh nhân đích đại câu dã tựu việt lai việt đại.
Thùy đô bất tưởng thất khứ quyền bính, đô tưởng nhất bối tử liên nhậm, giá thị nhân chi thường tình. Hạ lão bản giá dã thị tại thông quá nhất ta phương thức lai triển hiện tự kỷ đích tồn tại giới trị.
Chỉ khả tích, giá phương hướng hoàn toàn thác liễu.
Liễu tình kiến tha trầm mặc, vấn đạo: “Na tụ mỹ ưu phẩm hoàn đầu bất đầu?”
“Đương nhiên bất đầu liễu, na hữu chính bản khứ đầu tư sơn trại đích đạo lý?”
Chu bất khí trừng khởi nhãn tình, tựu hữu ta lai khí.
Giá cá tụ mỹ ưu phẩm, bổn lai khiếu đoàn mỹ võng, thị “Thiên đoàn đại chiến” trung đích nhất viên, tại huyết vũ tinh phong trung thành công địa bính sát liễu xuất lai, toán thị hữu liễu nhất ta bất thác đích thành tích.
Chi sở dĩ năng bính sát xuất lai, hoàn toàn tựu thị sao tập giáo nội đoàn cấu.
Đương niên, thạch tịnh lâm thượng nhậm giáo nội võng tổng tài hậu, chủ trảo giáo nội đoàn cấu, tựu khai khải liễu hóa trang phẩm đoàn cấu đích lộ tuyến, vi đại học sinh môn đái khứ chính phẩm đích ưu chất đích thích hợp đại học sinh niên khinh nhân bì phu đích hộ phu phẩm hòa hóa trang phẩm.
Giá cá nghiệp vụ nhất hạ tựu bạo liễu.
Trực chí kim nhật, dã thị giáo nội đoàn cấu tiêu thụ ngạch tối đại đích bản khối, thậm chí đô phát triển xuất liễu đại cấu sản nghiệp. Nhân vi ngoại bộ đích nhân, bao quát tất nghiệp đích đại học sinh môn, đô vô pháp tái sử dụng giáo nội đoàn cấu đích phục vụ, tha môn tựu một pháp tái tại giá lí cấu mãi hóa trang phẩm liễu. Sở dĩ, ngận đa nhân tựu trảo thân bằng hảo hữu bang mang, liên hệ tại giáo đại học sinh, nhượng tha môn bang mang cấu mãi.
Giá lí tựu xuất hiện liễu nhất cá nhu cầu thượng đích không bạch, chỉ yếu nhãn quang mẫn duệ tựu khả dĩ ngận quả đoạn địa trảo đáo. Na tựu thị giáo nội võng chỉ chiêm lĩnh liễu hóa trang phẩm đoàn cấu đích đại học giáo viên thị tràng, nhi giáo ngoại thị tràng y cựu hữu trứ ngận đại đích nhu cầu!
Nhiên hậu, tụ mỹ ưu phẩm tựu khán chuẩn liễu giá cá phương hướng, nhất cử sát xuất.
Tha môn đích mô thức cân giáo nội đoàn cấu kỉ hồ nhất mô nhất dạng, liên hiệt diện thiết kế đô ngận tương tượng, tựu thị mỗi kỳ thôi xuất thập kỉ khoản đích hóa trang phẩm, diện hướng toàn xã hội tiến hành đoàn cấu.
Hoàn toàn tựu thị sơn trại bản đích giáo nội đoàn cấu.
Nhiên hậu chân đích thành công liễu, hiện tại nhất cá nguyệt đích tiêu thụ ngạch dĩ kinh siêu quá 3000 vạn nguyên liễu.
Án đạo lý lai thuyết, giá thị cá đĩnh bất thác đích đầu tư hạng mục.
Khả tha môn kháo trứ đạo bản giáo nội đoàn cấu hoạch đắc liễu thành công, nhiên hậu tử vi tinh hoàn yếu bào quá khứ cấp tha môn đầu tư, na hữu giá dạng đích đạo lý? Hoàn hữu canh trọng yếu đích nhất điểm, tựu thị nghiệp vụ trọng điệp, bất năng tại tư bổn thượng tư địch.
Chu bất khí đạo: “Phạn đoàn võng nhĩ quan chú quá một hữu?”
“Hữu quá, chẩm ma liễu?”
“Ngã nhượng vương tinh quá khứ đương đổng sự trường, ceo.”
“A?” Liễu tình đối thử ngận kinh nhạ, “Chân đích mạ?”
Chu bất khí đạo: “Ân, quyết định liễu, dĩ kinh thuyết phục trương ngân lỗi liễu.”
Liễu tình biểu kỳ nan dĩ trí tín, “Tha hội đồng ý?”
“Hữu thập ma đồng bất đồng ý đích?” Chu bất khí tiếu liễu tiếu, “Quá khứ kỉ niên, phạn đoàn võng nhất trực tại tố giáo viên thị tràng đích ngoại mại nghiệp vụ, hiện tại cơ bổn dĩ kinh thành hình liễu. Tưởng yếu hữu canh đại đích dã tâm, tựu đắc hướng giáo ngoại thị tràng phát triển. Ngã nhận vi vương tinh thị cá bất thác đích nhân tuyển, khả dĩ tiên tòng đoàn cấu nhập thủ, cân thương gia kiến lập khởi quan hệ, bả tuyến hạ đích địa thôi đoàn đội kiến khởi lai.”
Liễu tình thính minh bạch liễu tha đích ý tư, “Nhiên hậu tiếp trứ tố ngoại mại?”
Chu bất khí đạo: “Đối, trí năng thủ cơ ngận khoái tựu năng phổ cập khai, nhi trí năng thủ cơ đích định vị công năng, tương hội cực đại địa giải quyết hiện tại tống xan quá trình trung đích định vị vấn đề. Giáo viên tống xan kỳ thật bỉ giác dung dịch, giáo ngoại xã hội tựu thái phục tạp liễu, một hữu định vị công năng, đối phối tống viên đích yếu cầu thái cao, khả thị thật thi độ thái soa.”
Liễu tình phân tích giả thuyết: “Tiên tố đoàn cấu, đáp kiến đoàn đội, cấu kiến thể hệ, nhiên hậu đẳng di động hỗ liên võng phát triển khởi lai liễu, trí năng thủ cơ phổ cập liễu, tái xã hội thượng tố ngoại mại nghiệp vụ?”
Chu bất khí đạo: “Đối, tựu thị giá cá tư lộ. Đoàn cấu đích mô thức kỳ thật một xá đại xuất tức, thiên đoàn đại chiến khán trứ nhiệt nháo, đô thị ô hợp chi chúng, bổn chất thượng hoàn thị điện thương. Giá cá lĩnh vực, tối chung hoàn thị đào bảo hòa kinh đông đích thiên hạ. Tẩu xuất giáo viên thị tràng đích ngoại mại nghiệp vụ tài thị phạn đoàn võng đích vị lai.”
“Giá thị nhất cá toàn tân đích thị tràng a, tưởng giáo dục thị tràng, na hoa tiền tựu bất kế kỳ sổ liễu.”
Liễu tình trừ liễu chủ quản tử vi tinh quốc tế bộ đích nghiệp vụ chi ngoại, hoàn phụ trách tử vi tinh đích đầu tư nghiệp vụ, tha nhất trực tại quan chú trứ đoàn cấu đại chiến ni, giá ngoạn ý ngận thiêu tiền.
“Đối, chí thiếu yếu 100 ức.”
“100 ức……”
Liễu tình trừu liễu trừu chủy giác.
Chu bất khí điểm liễu điểm đầu, “Sở dĩ dĩ hậu đầu tư đích thời hầu yếu hữu khống chế, lưu xuất túc cú đích tiền, cấp kinh đông, phạn đoàn giá dạng đích tự gia nghiệp vụ thượng.”
( bổn chương hoàn )
Tân