Thính đáo kim phong giá ma thuyết, phương linh quân bất do thâm thâm địa khán liễu tha nhất nhãn.
Tuyệt đại bộ phân nhân khởi gia chi hậu, đô hội hồi tị chi tiền đích lạc phách, bỉ như lịch sử thượng hữu vị độc thư nhân, một khảo trung công danh chi tiền, úc úc bất đắc chí, thú liễu nhất cá hạt liễu nhất chỉ nhãn tình đích cô nương, kháo cô nương vi nhân tương tẩy y phục vi sinh.
Hậu lai tha khảo trung liễu công danh, tiến thành tố liễu nhất cá tiểu quan, mã thượng giác đắc giá cá cô nương thị tha đích nhân sinh trung đích ô điểm, tái dã bất khẳng hồi hương, hoàn đối ngoại thuyết tự kỷ bất tằng hôn phối, tại thành lí thú liễu nhất cá đại hộ nhân gia đích tiểu tỷ tố thê tử.
Hạt nhãn cô nương thính thuyết giá kiện sự chi hậu, tại lão gia huyền lương tự tẫn liễu.
Giá kiện sự tại đương địa nháo đắc phí phí dương dương, lễ bộ nhất cá quan viên hồi hương tỉnh thân kinh quá đương địa, thính thuyết liễu thử sự, hồi khứ hậu tựu thượng báo cấp liễu lễ bộ thị lang, nhiên hậu bất tri đạo chẩm ma truyện đáo liễu hoàng hậu đích nhĩ đóa.
Hoàng hậu tại hoàng đế diện tiền vi hạt nhãn cô nương đả bão bất bình, hoàng đế tiện nhượng đại lý tự điều tra thử sự, nhiên hậu bác đoạt liễu độc thư nhân đích công danh, áp hồi lão gia trảm thủ kỳ chúng.
Giá cá án tử tại lịch sử thượng lưu hạ liễu nùng mặc trọng thải đích nhất bút, bất thiếu hí ban tử hoàn cải biên thành hí khúc truyện xướng.
Thiết tượng tại phong kiến thời đại dã chúc vu để tằng chức nghiệp, khả thị kim phong hảo tượng nhất điểm một hữu tị húy giá điểm, phản nhi nhất trực đáo hiện tại, y cựu tòng sự trứ loại tự thiết tượng đích công tác, kinh thường tại thật nghiệm thất nhất phao tựu thị kỉ thiên.
Quang thị giá phân khí độ, tựu nhượng phương linh quân tự quý bất như.
“Ngoại biên đích xác hữu điểm loạn, cha môn khứ lí biên thuyết ba.”
Kim phong bả phương linh quân đái đáo lí biên đích hưu tức thất.
Hưu tức thất thị kim phong hưu tức hòa họa đồ đích địa phương, tuy nhiên trác tử thượng phô mãn liễu cảo chỉ hòa họa đồ công cụ, đãn thị bỉ khởi ngoại biên hoàn thị chỉnh khiết nhất ta.
Phương linh quân cương tài chỉ thị đả thú, kỳ thật khán đáo kim phong giá dạng bất câu tiểu tiết, tâm lí canh đa đích thị kính bội.
Tùy ý trảo liễu trương đắng tử tọa hạ, vấn đạo: “Kim tiên sinh trảo ngã hữu thập ma sự?”
“Ngã tưởng tại sư phạm học viện thiêu tuyển nhất ta sổ học thành tích hảo đích, tái thành lập nhất cá tân đích học đường, chuyên môn nghiên cứu điện năng!” Kim phong thuyết đạo.
Phong kiến thời đại đích độc thư nhân chủ yếu dĩ học tập kinh sử sách luận chi loại đích đông tây, một nhân khán trọng toán thuật, thậm chí hữu ta nhân nhận vi na thị tiểu thương tiểu phiến tài nhu yếu học tập đích tiểu đạo, thượng bất liễu đại nhã chi đường.
Sư phạm học viện chi tiền bồi huấn đích học sinh, chủ yếu thị vi liễu thôi quảng nghĩa vụ giáo dục vi chủ, hạ phóng đáo cơ tằng tố giáo thư tiên sinh, học tập đích nội dung chủ yếu dĩ khải mông giáo dục, giáo hài tử thức tự vi chủ, sổ học đích bỉ trọng bỉ giác đê.
Nghiên cứu điện năng nhu yếu dụng đáo ngận đa sổ học tri thức, sở dĩ kim phong tưởng yếu tòng sư phạm học viện thiêu tuyển nhất phê đối sổ học vật lý cảm hưng thú đích học sinh, chuyên môn lai học tập lý khoa tri thức.
“Chuyên môn nghiên cứu điện năng?” Phương linh quân vấn đạo: “Tiên sinh bất thị bả điện đăng tố xuất lai liễu mạ?”
“Điện năng khả dĩ vận dụng đích phạm vi phi thường quảng phiếm, chiếu minh chỉ thị kỳ trung tối cơ sở đích nhất chủng bãi liễu.” Kim phong giải thích đạo: “Điện bất cận khả dĩ dụng lai chiếu minh, hoàn khả dĩ dụng lai chế tác các chủng điện động công cụ, hoàn khả dĩ dụng tại y liệu phương diện, dụng lai khán bệnh!”
“Dụng lai khán bệnh?” Phương linh quân nhất lăng: “Giá ngoạn ý khả dĩ khán bệnh?”
“Đương nhiên khả dĩ, đãn thị nhu yếu tá trợ ngận đa công cụ,” kim phong thuyết đạo: “Ngã nhất cá nhân đích lực lượng hữu hạn, sở dĩ nhu yếu canh đa đích nhân lai nhất khởi học tập điện lực tri thức, cộng đồng lai nghiên cứu giá ta công cụ!”
“Kim tiên sinh, nhĩ chân đích yếu bả giá cá tri thức truyện xuất khứ mạ?” Phương linh quân vấn đạo.
Phong kiến thời đại nhất trực hữu đạo bất khinh truyện đích thuyết pháp, ngận đa thủ nghệ đô thị phụ truyện tử tử truyện tôn, học đồ tưởng cân sư phụ học môn thủ nghệ, nhu yếu tiên tại sư phụ gia lí miễn phí càn kỉ niên, hoàn yếu đáp ứng dĩ hậu cấp sư phụ dưỡng lão, sư phụ tài khả năng đáp ứng.
Giá chủng tình huống nhất trực đáo kim phong tiền thế đô tồn tại, tha dĩ tiền nhận thức nhất cá lão trung y, nhàn liêu đích thời hầu thuyết khởi quá, đương niên sư phụ mỗi truyện cấp tha nhất cá dược phương, tha đô đắc cấp sư phụ khái đầu.
Tại phương linh quân khán lai, điện năng thị kim phong tưởng xuất lai đích, như quả chỉ truyện cấp tự kỷ đích tử tôn, tương đương vu trực tiếp truyện hạ khứ nhất cá tụ bảo bồn.
Khả thị hiện tại kim phong cánh nhiên yếu bả điện năng đích tri thức truyện bá cấp ngoại nhân.
“Điện năng tiềm lực vô cùng, vận dụng phạm vi cực vi quảng phiếm, như quả đổng điện đích nhân đa liễu, khả dĩ cực đại đích thôi động xã hội phát triển, tạo phúc bách tính!” Kim phong thuyết đạo.
“Tiên sinh đại nghĩa!”
Phương linh quân khởi thân triều kim phong hành liễu nhất lễ: “Tiên sinh nhu yếu ngã như hà phối hợp?”
“Thủ tiên tiến hành nhất thứ điều tra, bả đối sổ học hòa điện năng cảm hưng thú, nguyện ý khứ nghiên cứu điện năng đích học sinh thiêu tuyển xuất lai, nhiên hậu ngã tái đối tha môn tiến hành khảo thí, tuyển bạt kỳ trung nhất ta nhân tiến nhập tân đích học đường.” Kim phong thuyết đạo.
“Tân đích học đường thị nhĩ thân tự chấp giáo mạ?” Phương linh quân vấn đạo.
“Thị đích,” kim phong điểm đầu.
Chỉnh cá đại khang tựu tha nhất cá nhân hữu điện năng tri thức, tha bất tưởng khứ giáo đô bất hành.
“Nhĩ thân tự khứ chấp giáo đích thoại, khủng phạ hữu ta nhân hội bão trứ kỳ tha mục đích khứ tham gia tuyển bạt a!” Phương linh quân đề tỉnh đạo.
Phong kiến thời đại, mỗi cách kỉ niên hoàng đế hội chủ trì nhất thứ khảo thí, na ta khảo sinh biệt quản khảo một khảo thượng, hữu một hữu khán thanh hoàng đế, đãn chỉ yếu tham gia liễu giá thứ khảo thí, đô hội đối ngoại tuyên xưng tự kỷ thị thiên tử môn sinh.
Kim phong tuy nhiên một hữu tại triều đình đam nhậm nhậm hà chức vụ, đãn thị minh nhãn nhân đô tri đạo tha tài thị triều đình chân chính đương gia đích nhân.
Bất tri đạo đa thiếu nhân nhất môn tâm tư tưởng yếu tiếp cận kim phong, sư phạm học đường dã bất khuyết phạp giá dạng đích nhân, chỉ bất quá kim phong dĩ tiền ngận thiếu khứ học đường, tha môn dã một hữu tiếp xúc đáo kim phong đích cơ hội.
Như quả kim phong yếu tòng sư phạm tuyển bạt học sinh, hoàn yếu thân tự khứ giáo thư, na ta nhập tuyển giả tựu chân đích thành liễu kim phong đích học sinh, nhi thả hàm kim lượng bỉ na ta sở vị đích “Thiên tử môn sinh” cao thái đa liễu.
Đáo thời hầu khẳng định hội hữu ngận đa nhân nhân vi giá nhất điểm tham gia tuyển bạt.
“Giá đảo dã thị,” kim phong đối chính trị bất cảm hưng thú, dã bất tưởng tự kỷ thân biên vi thượng nhất quyển tư tưởng bất thuần đích chính trị đầu cơ giả, nạo đầu thuyết đạo: “Thị ngã khảo lự bất chu liễu.”
Phương linh quân kiến kim phong vi nan, tiếu trứ thuyết đạo: “Kỳ thật lão hủ đảo thị hữu cá bạn pháp.”
“Phương tiên sinh thỉnh thuyết!”
“Tiên sinh giá bất thị cấp học viện dã trang thượng điện đăng liễu mạ? Hồi khứ ngã hòa học sinh môn liêu nhất liêu điện năng, nhiên hậu bố trí nhất phân tác nghiệp, nhượng học sinh môn tả nhất thiên quan vu điện năng đích văn chương.”
Phương linh quân thuyết đạo: “Giá chủng tác nghiệp ngã mỗi tam thiên đô hội bố trí nhất thứ, học sinh môn ứng cai bất hội đa tưởng, đa bán hội tả nhất ta nội tâm đích chân thật tưởng pháp, giá ta văn chương ứng cai khả dĩ bỉ điều tra biểu canh năng khán xuất tha môn đối vu điện năng đích chân thật khán pháp.”
“Hữu đạo lý,” kim phong điểm đầu: “Hoàn thị tiên sinh khảo lự chu đáo.”
Hoặc hứa hội hữu nhất ta bỉ giác mẫn duệ đích học sinh năng sát giác đáo phương linh quân đích ý đồ, đãn thị tổng thể lai thuyết, bỉ trực tiếp điền điều tra biểu hảo đắc đa.
Chí vu na ta bỉ giác mẫn duệ đích học sinh, tham gia tựu tham gia ba, học thuật đan vị dã nhu yếu nhất ta nhân khứ tố hành chính công tác, tựu đương bồi dưỡng nhất ta hữu chuyên nghiệp tri thức đích hành chính nhân viên ba.
“Na nhĩ tựu đa cân ngã thuyết nhất ta điện lực tri thức, ngã hồi khứ liễu dã hữu đông tây cân học sinh liêu.”
Phương linh quân tiếu trứ thôi xúc.