“Lương đạo nhai trung học?” Lý tú quyên phản vấn liễu nhất cú.
“Một thác, võ xương khu đích lương đạo nhai trung học.” Lục hạo điểm điểm đầu.
Thính lý tú quyên giá ý tư, khẳng định thị hữu quan hệ, năng cú đáp đắc thượng nhân mạch.
“Ngã hữu nhất cá đồng học, chính hảo thị lương đạo nhai trung học đích phó giáo trường.” Lý tú quyên tiếu trứ thuyết đạo, “Cấp bần khốn học sinh quyên tặng văn cụ, giá thị nhất kiện hảo sự, tha khẳng định ngận nhạc ý tham gia giá đốn phạn cục.”
Tha khán trứ lục hạo, “Phạn cục đích thời gian định liễu mạ?”
Đại học giáo thụ nhận thức đích nhân mạch đích xác quảng, chân hữu nhận thức đích nhân, nhi thả hoàn thị đồng học.
“Ngã chuẩn bị tương phạn cục định tại ngọc cẩm thực phủ, thời gian tựu minh thiên đích trung ngọ, như quả nhĩ giá vị phó giáo trường đồng học na biên phương tiện đích thoại, tựu minh thiên trung ngọ nhất khởi cật cá phạn, khiếu thượng lương đạo nhai trung học đích giáo lĩnh đạo, hoàn hữu các cá ban đích ban chủ nhậm, ngã nhượng nhân tương xa khai đáo lương đạo nhai trung học ngoại diện, bả tha môn tiếp đáo ngọc cẩm thực phủ, đẳng cật hoàn phạn, tái tương tha môn tống hồi lương đạo nhai trung học, bất đam ngộ tha môn đích chính thường giáo học công tác.” Lục hạo khảo lự đích phi thường tử tế.
Tại giá hội nhi, hữu ta bỉ giác hữu viễn kiến, hoặc giả thuyết đối tử nữ yếu cầu bỉ giác cao đích phụ mẫu, dĩ kinh tại cấp hài tử trảo lão sư bổ tập, đãn chiêm bỉ viễn bất như kỉ thập niên hậu na ma nghiêm trọng.
Vô luận thị lão sư, hoàn thị học sinh, kỳ thật đô bỉ kỉ thập niên hậu canh khinh tùng, xã hội đích phát triển, cá nhân nhu yếu chưởng ác đích tri thức việt lai việt đa, cổ thời thị hàn song thập tái, đại bộ phân đích tri thức hoàn thị tứ thư ngũ kinh, thị chuyên tài, nhi như kim, đồng dạng dã thị hàn song thập tái, khước yếu toàn tài, nhu yếu các phương diện tri thức đô hữu sở liễu giải.
Tái quá ta niên, hàn song thập tái dĩ kinh một hữu cạnh tranh lực liễu, nhu yếu hàn song nhị thập tái tài hành.
Trung ngọ ngọ hưu đích thời hầu, lão sư ly khai nhất hội nhi, hoàn thị một hữu đa đại đích vấn đề.
“Hành, na ngã hiện tại tựu cấp tha đả cá điện thoại, cân tha thuyết thuyết giá kiện sự.” Lý tú quyên điểm đầu.
Giá kiện sự tình, tha ngận nhạc vu bang mang.
Cấp bần khốn học sinh quyên tặng văn cụ, bổn tựu thị nhất kiện hảo sự, tá thử tuyên truyện nhất hạ văn cụ điếm, dã một hữu thập ma đại bất liễu đích.
Lý tú quyên nã khởi thoại đồng, bát liễu nhất cá điện thoại quá khứ.
Tha đả điện thoại đích quá trình trung, lục hạo tịnh một hữu tại bàng biên trạm trứ, nhi thị chuyển liễu xuất khứ, lưu cấp lý tú quyên không gian.
Châm đối bất đồng đích nhân, hữu bất đồng đích giảng cứu, như quả thị thạch hùng, trương chí cương, tha chuyển xuất khứ, giá lưỡng hóa khả năng tịnh bất hội sát giác đáo chuyển xuất khứ đích mục đích, chỉ hội dĩ vi tha chỉ thị chuyển xuất khứ trừu căn yên, hoặc giả hữu biệt đích sự.
Đãn thị lý tú quyên giá dạng đích tri thức phân tử, khẳng định năng minh bạch quá lai, thị đặc ý cấp tha lưu xuất không gian đả điện thoại.
Bất thâu thính.
Việt thị học lịch cao đích nhân, tại giá phương diện việt thị giảng cứu, dã việt khán trọng giá phương diện đích đông tây.
Kỉ phân chung hậu, lý tú quyên tẩu liễu xuất lai, “Ngã cân điền đào dĩ kinh thuyết hảo liễu, chính hảo giáo trường dã tại bàng biên, dĩ kinh đồng ý liễu minh thiên trung ngọ nhất khởi cật cá phạn, đại bộ phân đích ban chủ nhậm hòa giáo lĩnh đạo dã hội nhất khởi, ngã tương nhĩ đích danh hào báo liễu thượng khứ.”
Điền đào, tựu thị lý tú quyên đích đồng học, lương đạo nhai trung học đích phó giáo trường.
Lục hạo điểm điểm đầu, “Đa tạ liễu.”
“Giá hữu thập ma hảo cảm tạ đích, ứng cai thị thế na ta bần khốn học sinh cảm tạ nhĩ tài đối, gia lí điều kiện khốn nan đích học sinh hoàn thị bất thiếu đích.” Lý tú quyên thuyết đạo, “Cương cương ngã nhất thuyết giá kiện sự tình, tha môn tựu phi thường tán thành, dã phi thường hoan nghênh.”
“Hảo đa học sinh gia lí bỉ giác khốn nan, hiện tại chỉnh thể đích kinh tế hình thế tuy nhiên thị tại bất đoạn đích cải cách, tầm trảo xuất lộ, đãn dã chính thị giá chủng tình huống, đạo trí ngận đa chức công hạ cương, tức tiện một hữu hạ cương đích, xí nghiệp hiệu ích như quả bất hành, công tư thu nhập dã thị hạ hàng.”
“Sinh hoạt phi thường khốn nan, gia trường một hữu thu nhập, hoặc giả thu nhập hạ hàng, hài tử dã hội thụ đáo ảnh hưởng, hảo đa học sinh đích tác nghiệp bổn tả liễu hậu sát điệu, tái hựu tiếp trứ tả, hữu đích thậm chí dụng phế cựu đích thư bổn, hoặc giả thị biệt đích chỉ trương tài tiễn liễu tố tác nghiệp bổn.”
Sinh hoạt tái thành lí, tịnh phi đại biểu tựu thị phú nhân, ngận đa gia đình sinh hoạt kỳ thật dã ngận gian nan.
“Tác nghiệp bổn hòa bút, thị trọng trung chi trọng.” Lục hạo thuyết đạo, “Bần khốn học sinh tối khuyết đích dã thị giá lưỡng dạng đông tây.”
“Thị đích, biệt đích đông tây hoàn hảo thuyết, đãn thị một hữu tác nghiệp bổn, một hữu bút, tựu tả bất liễu tác nghiệp, giá cá thị tối nhu yếu đích.” Lý tú quyên điểm đầu.
Thất nghiệp suất thể hiện tại na ta địa phương? Tựu thể hiện tại giá ta địa phương.
Thất nghiệp suất cao liễu, gia đình đích sài mễ du diêm thị vấn đề, hài tử đích học tập đồng dạng dã thành liễu vấn đề.
Đệ 2 thiên, lục hạo khai trứ xa vãng lương đạo nhai trung học khứ.
Tha tái trứ lý tú quyên nhất khởi.
Hậu diện hoàn cân liễu lưỡng lượng diện bao xa, nhất lượng thị phong điền hải sư, nhất lượng thị tam lăng L300, giá lưỡng lượng diện bao xa đô thị nhị thủ đích, bất quá phi thường thật dụng, dụng lai tái nhân tối hợp thích.
Bổn lai, lục hạo thủ thượng hoàn hữu hóa xa, xa sương lí năng trang canh đa đích nhân, đãn nhân vi lạp đích thị học giáo đích lão sư hòa giáo lí đích lĩnh đạo, nhượng tha môn tọa tại hóa xa xa sương trung, hữu điểm nhục tư văn, sở dĩ lục hạo tài nhượng nhân khai liễu lưỡng lượng diện bao xa quá lai tái nhân.
Hội canh hợp thích ta.
Đối vu lão sư giá cá chức nghiệp, lục hạo hoàn thị phi thường tôn trọng đích.
Hữu lý tú quyên tác vi trung gian nhân, nhi thả tạc thiên đả liễu chiêu hô, kim thiên quá lai, trực tiếp tiến liễu học giáo, kiến liễu học giáo lí đích kỉ cá chủ yếu lĩnh đạo, hàn huyên liễu nhất trận hậu, nhất quần nhân thượng liễu xa, trực tiếp vãng ngọc cẩm thực phủ khứ liễu.
Bao gian dĩ kinh lưu hảo liễu, bãi liễu tam trương trác tử.
Lục hạo, lý tú quyên, hoàn hữu giáo lĩnh đạo tọa tại nhất trác nhi, tô ngọc mai tọa tại lánh ngoại nhất trác, trương vĩnh cường tắc tọa tại đệ tam trác.
Giá đốn phạn cục, thị lục hạo, tô ngọc mai, trương vĩnh cường thỉnh đích, 3 nhân năng toán thị chủ nhân, tố đông, sở dĩ đắc yếu tại các cá trác chí thiếu an bài nhất cá nhân bồi trứ đề tửu, đáp thoại.
Lễ sổ đắc yếu đáo vị.
Phạn thái thượng liễu trác.
Tửu hát đích thị bạch vân biên.
Vi liễu chiếu cố kỉ cá nữ đồng chí, ẩm liêu dã thượng liễu ta.
“Như kim, các đan vị chính tại cải cách, bất thiếu viên công bị từ thối, hạ cương, gia lí đích thu nhập thụ đáo liễu ảnh hưởng, sài mễ du diêm tương thố trà, giá thị nhất phương diện, lánh nhất phương diện, hữu oa đích gia đình, oa đích học tập đồng dạng dã thụ đáo ảnh hưởng.” Lục hạo khai khẩu.
“Bách niên đại kế, giáo dục vi bổn, hài tử thị cha môn đích vị lai, tác vi sinh ý nhân, cha môn dã ứng cai cống hiến nhất phân tự kỷ đích lực lượng, quốc doanh đan vị chước nạp thuế thu, lợi nhuận hữu bộ phân thượng chước, nhi cha môn tư doanh đan vị, đồng dạng đích, dã bất năng lạc hậu, chủ động y pháp chước nạp thuế thu thị nhất phương diện, biệt đích địa phương, dã ứng cai tẫn tự kỷ đích miên bạc chi lực.”
“Vãng hậu, vĩnh cường văn cụ điếm hội hướng lương đạo nhai trung học đề cung 50 danh bần khốn học sinh sở nhu đích tác nghiệp bổn, duyên bút, tượng bì đẳng tất tu đích văn cụ dụng phẩm.”
Vĩnh cường văn cụ điếm tuy nhiên thị tô ngọc mai hòa trương vĩnh cường khai đích, đãn giá cá phạn cục chủ yếu dĩ tha vi chủ, tha đại biểu trứ lưỡng nhân.
“Lục lão bản giá phiên thoại thuyết đích hảo, đích xác, hài tử tựu thị cha môn đích vị lai.” Giáo lĩnh đạo đạo, “Ngã thế giá ta hài tử tạ tạ nhĩ môn, năng hữu nhất cá học kỳ đích miễn phí văn cụ dụng phẩm, năng giải quyết bất thiếu học sinh học tập thượng đích khốn nan.”
Thị diện thượng hữu văn cụ điếm, khả một hữu na nhất gia văn cụ điếm thuyết chủ động cấp học sinh quyên văn cụ, giáo lĩnh đạo đối lục hạo đích giá cá tố pháp ngận hân úy.