“Hạo ca, ngã cương cương tựu na ma nhất thuyết, khẳng đức cơ giá ma đại đích quốc ngoại phẩm bài, ngã môn khứ trảo tha môn, tha môn na hội đáp lý ngã môn?” Trương chí cương thuyết đạo.
Tha hữu điểm khiếp tràng liễu.
Như quả nhượng tha cân quốc nội đích hán gia đàm hợp tác, áp giới, tha năng thuyết đích thiên hoa loạn trụy, đãn thị cân lão ngoại đàm hợp tác, bổn năng đích tựu cảm giác nan bạn, tố bất đáo.
“Hữu thập ma nan bạn đích? Nhĩ giá thị đối lão ngoại cảm đáo hại phạ? Hựu bất thị một kiến quá lão ngoại, hán na hòa ngải mễ lệ nhĩ bất đô kiến quá liễu? Đô thị lưỡng chỉ nhãn tình, nhất chỉ tị tử, lưỡng cá nhĩ đóa, nhất trương chủy, bất đồng đích thị tha môn đích đầu phát, nhãn tình cân cha môn hữu ta khu biệt, cốt giá cân cha môn dã hữu ta khu biệt.” Lục hạo thuyết đạo.
Tha khán trứ trương chí cương, “Nhi thả cân lão ngoại đả giao đạo bỉ cân quốc nhân đả giao đạo kỳ thật hoàn yếu canh gia giản đan nhất ta, nhĩ năng tương quốc nhân ứng phó đích tự như, tựu năng tương lão ngoại ứng phó đích tự như, yếu đối tự kỷ hữu tín tâm.”
Lão ngoại dã giảng cứu nhân tình thế cố, hữu tẩu hậu môn đích tình huống, đãn chỉnh thể nhi ngôn, một hữu quốc nội giá ma nghiêm trọng, sở dĩ tại cân lão ngoại đả giao đạo, đàm hợp tác, chỉ yếu năng nhượng kỳ hoạch đắc lợi ích, tựu hội phi thường hảo đàm.
“Khả thị ngã cân tha môn giao lưu khởi lai đô hữu chướng ngại, ngã thuyết đích thoại tha môn bất đổng, tha môn thuyết đích thoại ngã dã bất đổng, hoàn chẩm ma giao lưu, chẩm ma đàm hợp tác?” Trương chí cương thuyết đạo.
“Bất đổng một hữu quan hệ, khả dĩ trảo phiên dịch, đương nhiên, ngã hoàn thị hi vọng nhĩ năng cú học tập.” Lục hạo thuyết đạo, “Cha môn đích sinh ý nhất trực tại khoách trương, tác vi quản lý tằng, cha môn dã đắc yếu cân trứ bất đoạn đích tiến bộ, cha môn hiện tại thị cân quốc nội đích thương nhân, hoàn hữu cơ quan đan vị đích các vị lĩnh đạo đả giao đạo, đàm hợp tác, đãn thị hậu diện khẳng định dã hội cân lão ngoại đả giao đạo, đàm hợp tác, sở dĩ đề tiền học tập nhất hạ lão ngoại đích ngữ ngôn, khẳng định thị phi thường hữu tất yếu đích.”
“Học tập lão ngoại thuyết thoại? Hạo ca, giá dã thái nan liễu ba, tha môn thuyết đích na cá thoại, kỉ lí cô lỗ đích, thính đô thính bất đổng, yếu ngã khứ học, giá bất thị yếu ngã đích mệnh mạ?” Trương chí cương liên liên diêu đầu.
Tha đảo thị thính quá lão ngoại thuyết thoại, cân trứ lục hạo dã kiến quá liễu hán na hòa ngải mễ lệ giá lưỡng cá lão ngoại, tự giác bất thị na khối liêu, học tập bất lai.
Nhất cá tự dã thính bất thanh sở.
“Thật tế thượng anh ngữ bỉ cha môn hán ngữ hoàn thị yếu giản đan ta, chỉ yếu hữu na cá học tập hoàn cảnh, trường thời gian đích tẩm nhuận tại lí diện, khẳng định hội học hội, hiện tại trám liễu ta tiền, nhi thả nhĩ thân phân địa vị dã đô hữu, hoàn toàn khả dĩ trảo kỉ cá lão ngoại cấp nhĩ phụ đạo ngữ ngôn, bình thường tựu cân lão ngoại đa kiến kiến diện, đa liêu nhất ta sinh hoạt phương diện đích sự tình, cương khai thủy đích thời hầu bất đổng một quan hệ, thời gian nhất trường tự nhiên tựu mạn mạn đích đổng liễu, tiểu thời hầu cha môn học hán ngữ bất dã thị giá dạng đích mạ? Đô thị tòng thính, tòng thuyết khai thủy đích, bất nhu yếu hội thư tả, thư tả thị hậu diện đích sự tình.” Lục hạo đạo, “Chỉ yếu hội thính thuyết, nhất thiết tựu đô dung dịch liễu, nhi thả anh ngữ tương lai khẳng định thị yếu đại lực tuyên truyện học tập đích, tòng tiểu học tựu khai thủy học, hiện tại đề tiền học nhất học, dã một phôi xử.”
Tố sinh ý, như quả chỉ thị tiểu sinh ý, anh ngữ đảo một hữu na ma đích trọng yếu, khả như quả thị đại sinh ý, khẳng định tựu đắc yếu học hội giá môn ngữ ngôn.
Hán ngữ đích thư tả hòa phát âm thị lưỡng sáo hệ thống, nhi anh ngữ đích thư tả hòa phát âm tắc thị nhất sáo hệ thống, tòng giá cá phương diện lai thuyết, anh ngữ bỉ hán ngữ tựu yếu giản đan.
Nhi thả, hán ngữ thị biểu ý văn tự thể hệ, anh ngữ thị biểu âm văn tự thể hệ, tiền giả bỉ hậu giả canh nan.
Lục hạo khán trứ trương chí cương, “Ngã thị phi thường nhận chân đích cân nhĩ thuyết giá kiện sự tình, nhĩ nhất định yếu thính tiến khứ, nhi thả tòng hiện tại khai thủy tựu yếu khứ trứ thủ tố giá kiện sự tình.”
Ngận đa nhân thật tế thượng dụng bất đáo anh ngữ, đãn sinh ý yếu tưởng tố đại, yếu tưởng tố lão ngoại đích sinh ý, trám lão ngoại đích tiền, anh ngữ tựu đắc yếu chưởng ác hảo.
Một bạn pháp, toàn cầu giảng anh ngữ đích quốc gia hữu thất thập đa cá, kỳ trung bao quát anh, mỹ, úc, gia, tân tây lan đẳng bỉ giác tri danh đích quốc gia, giá ta quốc gia phân bố tại ngũ đại châu, kỳ trung âu châu hữu nhị thập đa cá, á châu dã hữu thập đa cá, phi châu hữu nhị thập đa cá, mỹ châu hữu cửu cá, thậm chí vu đại dương châu dã hữu 2 cá.
Tại giá ta quốc gia, bất thiếu tương anh ngữ thị vi đệ nhất ngữ ngôn, tái bất tế dã thị đệ nhị ngữ ngôn.
Tưởng yếu trám tha môn đích tiền, tựu tất tu thục tất tha môn đích ngữ ngôn, giá dạng tài năng canh hảo đích câu thông, bao quát bất thiếu văn hiến dã đô thị dụng anh văn tả đích, tuy nhiên dã hội hữu phiên dịch, đãn thị phiên dịch ngận đa thời hầu đô hội xuất thác, viễn bất như tự kỷ hội anh ngữ canh chuẩn xác.
“Hạo ca, nhĩ hội anh ngữ mạ?” Trương chí cương vấn đạo.
“Giá cá đông tây dã một thập ma nan đích, tối cận ngã dã tại học tập.” Lục hạo đạo.
Thật tế thượng, tha đối anh văn phi thường đích tinh thông, tiền thế đích ngận đa kinh nghiệm, hoàn hữu kỹ năng đô lưu tại liễu não hải trung, anh ngữ tự nhiên thị hội đích, đãn thị trọng sinh giá kiện sự tình khẳng định bất hội giảng xuất lai, sở dĩ hiện tại thích thời đích sảo vi phóng nhất điểm phong, tự kỷ tại học tập anh văn, hậu diện biệt nhân tri đạo tự kỷ năng thính đổng anh văn, hội thuyết anh văn, na phạ nhận vi kỳ quái, đãn thị dã bất hội phi thường đích đột ngột.
“Hạo ca, nhĩ tại học anh văn? Cai bất hội thị tại phiến ngã ba?” Trương chí cương hữu ta hoài nghi đích khán trứ lục hạo.
“Chẩm ma hội phiến nhĩ? Bất tín ngã cân nhĩ thuyết lưỡng cú, nhĩ hảo, ngận cao hưng kiến đáo nhĩ.” Lục hạo trực tiếp thuyết đạo, “Ngã ngận hảo, nhĩ ni?”
Lục hạo phi thường tùy ý đích, nhi thả thị thiển hiển đích, dụng vãng hậu anh ngữ khóa bổn trung kinh thường xuất hiện đích lưỡng cú thoại, tú liễu nhất hạ.
Giá lưỡng cú thoại, thị sơ học giả đô hội niệm, nhi thả niệm lạn đích thoại, khả trương chí cương nhãn tình khước trừng viên liễu, đối lục hạo thụ khởi đại mẫu chỉ, “Hạo ca, tố thập ma sự tình đô thị bất thanh bất hưởng, cư nhiên hội thuyết dương văn, hoàn thuyết đích giá ma đích thuận lưu.”
Tha tâm lí canh thị thăng khởi nhất cổ tàm quý chi cảm, “Cương cương ngã hoàn tại tưởng trứ hạo ca khẳng định thị tại cuống ngã đích, một tưởng đáo nhĩ tự kỷ dĩ kinh tại học liễu.”
Tha cảm đáo quý cứu.
Hạo ca sinh ý tố đích giá ma đại, học lịch dã bất cao, khước hoàn trừu thời gian học anh ngữ, giá đắc đa dụng công a?
“Thượng hành hạ hiệu, yếu cầu nhĩ môn tố hảo mỗi kiện sự tình, ngã tự kỷ thủ tiên khẳng định đắc yếu tố hảo.” Lục hạo thuyết đạo.
Tha biểu tình phi thường đích nghiêm túc, nhận chân, nhất bổn chính kinh đích giáo đạo trương chí cương, “Nhĩ tác vi quản lý tằng, dã đắc yếu minh bạch giá cá đạo lý, yếu tưởng hạ diện đích nhân tẫn tâm tẫn lực, nhĩ tự kỷ đắc yếu dĩ thân tác tắc, yếu bất nhiên chẩm ma năng cú nhượng kỳ tha nhân tâm cam tình nguyện đích thính tòng mệnh lệnh, án chiếu chỉ kỳ khứ tố ni?”
“Như quả bất thị tâm cam tình nguyện, chỉ thị dương phụng âm vi, na phạ tha môn khứ tố sự, thành công đích khái suất dã hội đại đại đích hàng đê, giá ma tố thật tế thượng thị tổn hại cha môn tự kỷ đích lợi ích.”
Đồng chí môn, cân ngã trùng.
Đệ huynh môn, cấp ngã trùng.
Giá lưỡng cú thoại sản sinh đích hiệu quả thị bất nhất dạng đích, thậm chí vu khả dĩ thuyết thị thiên soa địa biệt.
“Hạo ca thuyết đích thị, ngã khẳng định hội dụng tâm đích học tập anh văn, bất cấp nhĩ đâu kiểm, dã vi vãng hậu đích sinh ý tố chuẩn bị.” Trương chí cương thuyết đạo.
Tha não hải trung dĩ kinh phù hiện xuất liễu đầu huyền lương, trùy thứ cổ đích tràng cảnh.
Lục hạo điểm điểm đầu, “Giá tựu đối liễu, cha môn đích sinh ý việt tố việt đại, đáo thời hầu đối quản lý tằng đích yếu cầu hội việt lai việt cao, đề tiền tố chuẩn bị khẳng định thị một hữu thác đích, yếu bất nhiên bị hậu diện hấp nạp tiến lai đích nhân tài áp tại hạ diện, nhĩ tâm lí khẳng định dã bất thư phục.”